4R執(zhí)行力-抓管理促結(jié)果
4R執(zhí)行力-抓管理促結(jié)果詳細(xì)內(nèi)容
4R執(zhí)行力-抓管理促結(jié)果
《4R執(zhí)行力-抓管理促結(jié)果》
您的企業(yè)是否也正在被這些問題所困擾:
為什么無(wú)數(shù)公司都擁有偉大的戰(zhàn)略,卻只有少數(shù)公司成功?
為什么有些管理者能管理上萬(wàn)人,有些管理者卻只能管理百人?
為什么所有的人都在努力,但是業(yè)績(jī)還是沒有得到提高?
為什么看來(lái)完美無(wú)瑕的計(jì)劃,卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付諸東流?
為什么管理者總是得不到自己想要的結(jié)果,常常陷于被動(dòng)局面?
為什么管理者的時(shí)間越來(lái)越不夠用,而下屬總是沒工作?
為什么部門之間相互推諉,人人規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),沒人對(duì)結(jié)果和業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)?
一、『為什么學(xué)習(xí)本課程,誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程?』
很多企業(yè)都明白,公司不缺戰(zhàn)略,不缺思想,也不缺制度,唯一缺的就是執(zhí)行!再完美的戰(zhàn)略和決策,如果得不到有效執(zhí)行,或執(zhí)行有偏差,或執(zhí)行速度慢,都將會(huì)成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。
然而,在企業(yè)實(shí)際的運(yùn)營(yíng)管理中,真正落實(shí)執(zhí)行企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)的人,就是公司的中高層管理者。但我們也不難發(fā)現(xiàn),企業(yè)的中層管理者在任務(wù)執(zhí)行管控和落實(shí)方面還不得要領(lǐng),在執(zhí)行結(jié)果面前往往陷于被動(dòng)接受的局面,不能對(duì)結(jié)果進(jìn)行有效的掌控,從而導(dǎo)致企業(yè)的戰(zhàn)略思想和目標(biāo)無(wú)法得到有效的貫徹和執(zhí)行,工作計(jì)劃也不能按期完成,團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)很糟糕。
二、『本課程的價(jià)值和特色』
一個(gè)把握戰(zhàn)略目標(biāo)得以執(zhí)行落地、收獲企業(yè)倍速發(fā)展的系統(tǒng)
一堂打造核心團(tuán)隊(duì)、建立執(zhí)行管控制度的咨詢式培訓(xùn)課程
一堂全景教練式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程
如何建立不依賴任何能人的運(yùn)營(yíng)機(jī)制?-4R業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)管控體系
戰(zhàn)略目標(biāo)管控三大工具演練之一:YCYA
戰(zhàn)略目標(biāo)管控三大工具演練之二:周質(zhì)詢系統(tǒng)
戰(zhàn)略目標(biāo)管控三大工具演練之一:月質(zhì)詢系統(tǒng)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:如何召開周(月)度質(zhì)詢會(huì)?
4R執(zhí)行力是一套項(xiàng)目/業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)管控系統(tǒng),也是管理者對(duì)計(jì)劃的制定、過程的控制和結(jié)果的激勵(lì)的一套實(shí)操性管理工具,該系統(tǒng)把一個(gè)項(xiàng)目/業(yè)務(wù)的實(shí)施分為三個(gè)階段進(jìn)行管控,分別為執(zhí)行前的結(jié)果定義(R1)和一對(duì)一責(zé)任(R2)、執(zhí)行中跟蹤和檢查(R3)、執(zhí)行后的即時(shí)激勵(lì)(R4),管理者**對(duì)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的三個(gè)階段的有效控制,將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行有效分解,并在實(shí)施過程進(jìn)行有效的跟蹤和檢查,就能將目標(biāo)有效落地,確保執(zhí)行結(jié)果盡在掌控之中!
三、『給到企業(yè)的5大結(jié)果』
1.植入結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行文化,**結(jié)果思維、客戶價(jià)值訓(xùn)練,改變員工的做事方式和行為習(xí)慣,形成“人人挑擔(dān)子、凡事要結(jié)果”的執(zhí)行文化,把人變成“結(jié)果導(dǎo)向”的執(zhí)行型人才;
2.**周結(jié)果承諾和周質(zhì)詢會(huì)進(jìn)行結(jié)果檢查并建立即時(shí)激勵(lì)和獎(jiǎng)懲系統(tǒng),推動(dòng)企業(yè)方建立“人人對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)”的一對(duì)一責(zé)任指向;
3.幫助企業(yè)方管理層把精力集中到與戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)有關(guān)的重點(diǎn)工作上,逐步學(xué)會(huì)關(guān)鍵點(diǎn)式業(yè)務(wù)管理方法。
4.**4R執(zhí)行管控系統(tǒng)的學(xué)習(xí),建立一套確不依賴于任何“能人”的執(zhí)行管控體系。
四、『課程設(shè)置』 兩天(每天6學(xué)時(shí))
五、『課程大綱』
R1(Result):真正的執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)!
關(guān)鍵詞:結(jié)果
1、真正的執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)!
警惕執(zhí)行結(jié)果的四個(gè)誤區(qū):
★警惕結(jié)果誤區(qū)之一:“好態(tài)度=好結(jié)果”
★警惕結(jié)果誤區(qū)之二:“履行責(zé)任=好結(jié)果”(沒有結(jié)果意識(shí),職責(zé)只是一紙空文)
★警惕結(jié)果誤區(qū)之三:“苦勞=好結(jié)果”(不講苦勞,講功勞;苦勞不值錢,功勞才值錢)
★警惕結(jié)果誤區(qū)之四:“完成任務(wù)=好結(jié)果” (完成任務(wù)是對(duì)程序、過程負(fù)責(zé);收獲結(jié)果是對(duì)價(jià)值、目的負(fù)責(zé))
【案例】:A、如何處理態(tài)度好,但卻沒有結(jié)果的小李?
B、為什么總經(jīng)理對(duì)小王提供的結(jié)果不滿意?
2、衡量執(zhí)行結(jié)果的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
客戶化——客戶要的,才是結(jié)果!
可量化——可量化的,才可交換
可交換——只交換結(jié)果,不交換過程
以始為終的管理:只交換結(jié)果,不交換過程!
3、執(zhí)行入口:做結(jié)果,不要做任務(wù)!
做結(jié)果的出發(fā)點(diǎn)是企業(yè)的本質(zhì)屬性——商業(yè)/結(jié)果交換
結(jié)果外包思維——如果我們是兩家公司,會(huì)如何?
外包思維的目的是我們只看結(jié)果,結(jié)果的目的——交換!
【案例】A、假如你是一位總裁秘書,你會(huì)如何做執(zhí)行結(jié)果?
R2(Responsibility):千斤重?fù)?dān)萬(wàn)人挑,人人頭上有指標(biāo)!
關(guān)鍵詞:責(zé)任
1、責(zé)任稀釋定律:人越多,責(zé)任越少;
責(zé)任稀釋定律——在鬧市中被追殺,誰(shuí)來(lái)拯救你?
2、責(zé)任跳動(dòng)定律:指導(dǎo)越細(xì),責(zé)任越少;
小心提問:你的肩膀能夠承載多少猴子?
“銷售業(yè)績(jī)下降,因?yàn)槎砹_斯的礦山爆炸了?”
如果責(zé)任跳動(dòng),會(huì)有什么后果?
3、管理者不得不防的四個(gè)責(zé)任跳動(dòng)陷阱
陷阱一、金蟬脫殼——把問題拋給別人,等待答案
陷阱二、混淆責(zé)任——把自己的責(zé)任變?yōu)樗说呢?zé)任,法不責(zé)眾。
陷阱三、戴高帽——利用上司的成就感和虛榮心
陷阱四、踢皮球——找借口和理由
4、一對(duì)一責(zé)任
——責(zé)任落實(shí)要一對(duì)一(只有“我”的責(zé)任,沒有“我們”的責(zé)任)
——責(zé)任永遠(yuǎn)鎖定在執(zhí)行者身上
——管理者要做正確的事,而不是正確地做事(永遠(yuǎn)做重要而不緊急的事情,才不會(huì)累死)
——多給方向,少給方法:讓下屬學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)地做事
5、100%責(zé)任思維
——執(zhí)行人才的共同特點(diǎn)——對(duì)自己的結(jié)果百分百負(fù)責(zé)
——負(fù)責(zé)就是兩個(gè)絕對(duì):絕對(duì)不用別人的錯(cuò),證明自己的對(duì);絕對(duì)百分之百承擔(dān)自己做出的結(jié)果
——我負(fù)責(zé),我受益!
——執(zhí)行中兩個(gè)邏輯思維——法官邏輯和自己邏輯
——誰(shuí)承擔(dān)大后果,誰(shuí)承擔(dān)大責(zé)任
R3(Review):?jiǎn)T工只會(huì)做你檢查的事,不會(huì)做你期望的事!
關(guān)鍵詞:檢查
1、檢查思維原點(diǎn):我不相信!
■管理者檢查的三個(gè)理由:
⑴管理者和員工的風(fēng)險(xiǎn)不對(duì)等(檢查可以使你的風(fēng)險(xiǎn)降低)
⑵確保結(jié)果是自己想要的(沒有對(duì)結(jié)果的把控,就不可能得到想要的結(jié)果)
⑶監(jiān)督和檢查使員工得到成長(zhǎng)(什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才是真正負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)——監(jiān)督和檢查)
■先小人后君子,大家才是君子(人治:你做事,我放心!法治:我不相信,越信任越檢查)
2、檢查的四大原則
——公開性:以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)
——公正性:對(duì)事不對(duì)人
——實(shí)效性:對(duì)行動(dòng)改進(jìn)反饋要及時(shí)
——周期性:建立周、月、季度、年度質(zhì)詢
3、節(jié)點(diǎn)控制系統(tǒng)(過程監(jiān)控,對(duì)重點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)進(jìn)行控制)
有效的管控機(jī)制:質(zhì)詢會(huì)(實(shí)操方法和技巧)
如何制定周(月)報(bào)周(月)計(jì)劃?
【案例】A、麥當(dāng)勞的店長(zhǎng)是如何當(dāng)?shù)模?BR>B、某餐飲公司從害怕到檢查,從抽檢到免檢
R4(Reward):激勵(lì)什么行為就得到什么行為!
關(guān)鍵詞:激勵(lì)
1、強(qiáng)化激勵(lì):激勵(lì)不在多,而在于持續(xù)
2、即時(shí)激勵(lì):提倡什么就獎(jiǎng)勵(lì)什么,獎(jiǎng)勵(lì)什么就得到什么
3、金錢激勵(lì):很重要,但并非萬(wàn)能
4、描繪愿景:讓員工看到希望和未來(lái)
5、按需激勵(lì):“看人下菜”因人而異
6、低成本激勵(lì):激勵(lì)從心開始
【案例】A、海底撈的員工為什么會(huì)玩命工作?
B、某公司領(lǐng)導(dǎo)者在表?yè)P(yáng)員工時(shí),有什么不妥之處?你的建議如何?
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