企業(yè)大學及其培訓體系的建立

  培訓講師:陳德起

講師背景:
陳德起?管理學博士?翰德匯智培訓商學院院長?上海市金橋專修學院原執(zhí)行院長?中國企業(yè)商學院院長聯(lián)合會研究院副院長?最佳易經國學應用專家(2013全球500強企業(yè)商學院最認可的TOP100培訓專家名列第14位)悠悠華夏文化幽古,易為經首大道之源 詳細>>

陳德起
    課程咨詢電話:

企業(yè)大學及其培訓體系的建立詳細內容

企業(yè)大學及其培訓體系的建立
引言
企業(yè)大學培訓規(guī)劃的“7-1”體系

1.一個完善的投資計劃
1.1培訓如何為戰(zhàn)略服務
1.2投資規(guī)劃的四項原則
1.3投資計劃的內容

2.一套先進的教學設施
2.1教學設施的布局
2.2教學設施的硬件
2.3教學設施的管理

3.一支精專的師資隊伍
3.1師資的素質模型
3.2教師的系統(tǒng)結構
3.3 教師的聘用管理

4.一套專業(yè)的培訓方法
5.1教師的演員技能
5.2教師的導演技能
5.3教師的編劇技能

6.一套適應的培訓內容
6.1培訓需求的三層原則
6.2培訓課程的層次結構
6.3培訓內容的針對原則

7.一套系統(tǒng)的培訓教材
7.1培訓教材的結構
7.2培訓教材的研發(fā)
7.3培訓教材的評斷

8.一套科學的評估系統(tǒng)
8.1培訓評估內容
8.2培訓評估實施
8.3培訓評估效能

 

陳德起老師的其它課程

易道:領袖統(tǒng)御之道(2014年度陳德起傾心力作)【課程背景】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓易經啟迪領導者智慧,讓國學助推民族復興,是翰德易道國學院一直致力追求的目標。本課程以俯瞰東西方文化的全新視角,探討智道、人道、商道,成功的非“?!敝?;博引上下五千年古今中外最上智慧的經典個案,剖析商業(yè)文明中人的睿智脈絡,領會天道法則。【課程原

 講師:陳德起詳情


《MTP:管理者綜合技能訓練》1、課程設計簡介:《MTP:管理者綜合技能訓練》通過明確中層管理者的定位和相互關系,將五種管理職能演變?yōu)橄嚓P技能和工具,以提升管理的實操水平及綜合管理素質,加強中層管理人員的團隊管理能力,使基層管理人員逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。2、培訓目標:使基層、中層管理人員從優(yōu)秀走向卓越3、培訓對象:中間層級管理人員及儲備干部4、培訓時間:3

 講師:陳德起詳情


老板的私房課!總裁的必修課!——陳德起博士2013最新領導力課程《御道:易經讖緯義理與領導六級修煉》【課程介紹】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓古老的中華文明傳承光大,讓今天的人們盡享澤潤,讓易經啟迪領導者智慧,讓國學助推民族復興——陳德起博士一直致力追求的目標。本課程解析周易的基本知識,讖占驗理,風水習俗,64卦像彖爻辭之義理;更重

 講師:陳德起詳情


乾元:國學管理思想的“一元三線”——易經管理本元智慧與儒道法管理三線智慧【課程價值】本課程通過對中國傳統(tǒng)文化的提煉,形成“一元三線”企業(yè)管理體系,揭示管理的本質,并通過解析儒道法等思想,揭示企業(yè)管理的三線結構。本元:周易的“一陰一陽之謂道”,揭示管理的玄妙;上線:儒家、墨家的思想,揭示儒商的柔性管理藝術;中線:道家、禪家的思想,揭示道商的水性管理藝術;下線:

 講師:陳德起詳情


《統(tǒng)御之道:領導藝術360°修煉》——本課程源自本人作品《中國式領導力修煉》(陳德起作品)課程思路:如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來越多的企業(yè)已經把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領導力呢?本課程依據國學理論,全面解析企業(yè)領導面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的情境案例,構建360°統(tǒng)御力模型,讓領導者深刻體會

 講師:陳德起詳情


《乾道:企業(yè)管理六級模式》——陳德起博士2014年最新課程【課程介紹】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓古老的中華文明傳承光大,讓今天的人們盡享澤潤,讓易經啟迪領導者智慧,讓國學助推民族復興——陳德起博士一直致力追求的目標。本課程解析周易的基本知識,讖占驗理,風水習俗,64卦像彖爻辭之義理;更重要的陳德起博士長期從事易經國學與現(xiàn)代企業(yè)領

 講師:陳德起詳情


引言項目是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的載體項目成功的因素案例演練:月亮王的困惑講項目與項目管理一、項目案例分析:漸進明細性——項目目標及目標結合工作的層次性練習:請判斷哪些是項目?二、項目管理三、項目管理的主要目標四、項目管理的1341模型演練:構建1341模型第二講項目生命周期與過程一、項目生命周期的4個階段1、項目的啟動與立項——組織承諾開始項目的下一個階段1)項

 講師:陳德起詳情


  MTP中層管理者全能訓練課程大綱:  引言部分:  形勢認知——企業(yè)管理的三大戰(zhàn)略基石、四輪驅動模式  角色認知——中層管理者的關系定位、角色定位  游戲:認清自己,擔當重任  完成角色轉換,適應轉型變革——MTP五項全能課程導  職能:運籌幃幄——計劃  一、新形勢新任務——科學計劃的新時空  工具運用:三三計劃法  二、提升決斷能力,理解決策能力  

 講師:陳德起詳情


  打造卓越執(zhí)行力團隊課程大綱:  緒論  巨星云集≠團隊優(yōu)勝  卓越組織必有卓越團隊  團隊五項修煉之腦圖  核心問題:團隊比人才更重要  主要解決:團隊是什么?為什么企業(yè)把焦點由人才向團隊轉移?打造卓越執(zhí)行團隊標準是什么?  一、與時俱進的團隊——學習力  成功者的二元能量  學習型團隊的三重境界  核心問題:學習型執(zhí)行團隊成長歷程  主要解決:團隊管理

 講師:陳德起詳情


  高效溝通藝術——MBA式全景演練大綱:  前言:  管理從溝通開始  管理溝通模型  演練:影響編碼的4個條件  一.高效溝通的基本原理  1.文化差異原理  2.職場坐標原理  3.利益雙贏原理  演練:模擬案例中的客戶的利益點  4.魅力特質原理  二.高效溝通的基本要領  1.起點:溝通從心開始  演練:模擬案例中的客戶的四大心理熱鍵  2.態(tài)度:

 講師:陳德起詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有