強(qiáng)效當(dāng)眾講話能力特訓(xùn)營(yíng)

  培訓(xùn)講師：田欣

講師背景：
田欣老師★禪修導(dǎo)師，資深講師★《心經(jīng)注解》編著者★禪友會(huì)發(fā)起人個(gè)人簡(jiǎn)介here田欣老師為銀行，電力、通信、石油化工、高新技術(shù)等行業(yè)提供心智訓(xùn)練服務(wù)10多年，近千場(chǎng)專(zhuān)題講座，足跡遍布全國(guó)各地。2003年左右開(kāi)始對(duì)國(guó)學(xué)、佛法產(chǎn)生濃厚興趣，先后研 詳細(xì)>>

田欣
    課程咨詢(xún)電話：

強(qiáng)效當(dāng)眾講話能力特訓(xùn)營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容

強(qiáng)效當(dāng)眾講話能力特訓(xùn)營(yíng)
一、如何打造你的公眾形象

(一)、建立基本公眾形象

1.基本外在靜態(tài)形象

2.基本內(nèi)在心理形象

3.溝通效果的來(lái)源

4.公眾演講者的座右銘

5.成功演講者之隨身法寶

6.兩個(gè)目標(biāo)

7.為誰(shuí)講下去？

8.給公眾演講者的十二條啟示

(二)、演講效果的關(guān)鍵七因素

(三)、理想形象的五大要求（現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練）

(四)、培訓(xùn)的六個(gè)因子

1、正向

2、接納

3、利他主義

4、人際學(xué)習(xí)

5、模仿

6、凝聚力

視頻練習(xí)

二、聲調(diào)能力訓(xùn)練

(一)、聲調(diào)能力訓(xùn)練——聲量擴(kuò)張

1.聲量擴(kuò)張的基本方法

2.聲帶保護(hù)的基本方法

練習(xí)

(二)、聲調(diào)能力訓(xùn)練——配合內(nèi)容

練習(xí)

(三)、聲調(diào)能力訓(xùn)練——情緒表達(dá)

牽動(dòng)聽(tīng)眾內(nèi)心的不是文字，而是文字、聲調(diào)、身體語(yǔ)言和所代表的情感做出的效果。三者之中，聲調(diào)能影響聽(tīng)眾的內(nèi)心情緒感受。沒(méi)有情感或者情感不足就象機(jī)械一樣冷冰冰的，沒(méi)有推動(dòng)力量。

練習(xí)

(四)、聲調(diào)能力訓(xùn)練——配合對(duì)方

配合對(duì)方的聲調(diào)說(shuō)話，分四個(gè)方面：高低調(diào)、大小聲、快慢速度和說(shuō)話語(yǔ)氣。良好的配合應(yīng)該四個(gè)方面都做到。

聲調(diào)的配合，能做到情緒上的共鳴。

練習(xí)


三、身體語(yǔ)言能力訓(xùn)練

(一)、身體語(yǔ)言包括的內(nèi)容

(二)、眼神運(yùn)用訓(xùn)練——增加力量

(三)、眼神運(yùn)用訓(xùn)練——場(chǎng)面控制

練習(xí)

(四)、手勢(shì)運(yùn)用訓(xùn)練——內(nèi)容配合

練習(xí)

(五)、身體語(yǔ)言訓(xùn)練——能力擴(kuò)張

練習(xí)

(六)、身體語(yǔ)言訓(xùn)練——情緒表達(dá)

練習(xí)

(七)、身體語(yǔ)言能力綜合能力訓(xùn)練

四、語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練

(一)、講解的四大基本技巧

(二)、課程內(nèi)容講解的六個(gè)階段

(三)、案例分析的三要素

練習(xí)

五、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧訓(xùn)練

(一)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技術(shù)（實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練）

1、科學(xué)的提問(wèn)方法

2、十一種常規(guī)的互動(dòng)技術(shù)

(二)、開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾的講授方法

1、常用的開(kāi)場(chǎng)白的常規(guī)八種方式

2、結(jié)尾的五種方式

(三)、過(guò)程中氣場(chǎng)的把握方法

1、演講者狀態(tài)調(diào)控的技巧

2、聽(tīng)眾狀態(tài)調(diào)控的技巧

(四)、如何處理異態(tài)的聽(tīng)眾

(五)、妙用游戲

1、游戲的六大要素

2、游戲的六大過(guò)程

(六)、時(shí)間控制

討論、答疑、分享

六、演講（培訓(xùn)）內(nèi)容組織的方法

(一)、編寫(xiě)前的準(zhǔn)備工作

1.演講的目的

2.人們接受新觀點(diǎn)的原因

3.聽(tīng)眾抗拒的原因

討論、答疑、分享

(二)、編寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)

(三)、語(yǔ)言文字的特性

討論、答疑、分享

(四)、歸納法（圖記：思維導(dǎo)圖）

(五)、演繹法（三三法）

講解、訓(xùn)練

討論、答疑、分享

視頻練習(xí)

(六)、演講質(zhì)量

1、活動(dòng)設(shè)制

2、過(guò)程質(zhì)量控制

3、聽(tīng)眾的滿(mǎn)意習(xí)

 

田欣老師的其它課程

課程大綱：　　部分團(tuán)隊(duì)四層次管理　　一、團(tuán)隊(duì)管理的基本實(shí)質(zhì)　　二、團(tuán)隊(duì)管理的四個(gè)層面　　1、人——團(tuán)隊(duì)成員　　2、團(tuán)隊(duì)中的人——團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系　　3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航人——領(lǐng)導(dǎo)者　　4、團(tuán)隊(duì)——有效組織　　第二部分人——團(tuán)隊(duì)成員　　1、了解團(tuán)隊(duì)成員的獨(dú)特性　　2、如何滿(mǎn)足成員的基本生存需求　　3、如何滿(mǎn)足成員的發(fā)展需求　　4、激發(fā)團(tuán)體成員的積極思維與行為　　第三部

 講師：田欣詳情

課程大綱：　　部分自動(dòng)識(shí)別身份與環(huán)境（覺(jué)醒單元）　　一、生命的主題模塊　　1、情感　　2、職業(yè)/事業(yè)　　3、人際交往　　4、健康　　5、培養(yǎng)自己的積極品質(zhì)：成長(zhǎng)　　6、探索生命的真正意義　　二、積極與消極　　1、大積極系統(tǒng)思維與過(guò)程障礙　　2、消極意識(shí)與次消極行為　　3、積極行為與大積極系統(tǒng)思維　　第二部分每個(gè)人都在為自己而工作（認(rèn)知單元）　　一、“打工”是

 講師：田欣詳情

課程大綱：　　部分如何打造你的公眾形象（視頻練習(xí)）　　1、建立基本公眾形象　　基本外在靜態(tài)形象　　基本內(nèi)在心理形象　　溝通效果的來(lái)源　　公眾演講者的座右銘　　成功演講者之隨身法寶　　兩個(gè)目標(biāo)　　為誰(shuí)講下去？　　給公眾演講者的十二條啟示　　2、演講效果的關(guān)鍵七因素　　3、理想形象的五大要求（現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練）　　4、培訓(xùn)的六個(gè)因子　　正向　　接納　　利他主義　　人際學(xué)

 講師：田欣詳情

　　職業(yè)意識(shí)與職業(yè)心態(tài)　　一、你在為誰(shuí)工作？　　1、每個(gè)人都在為自己工作　　2、贏利來(lái)自于為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值　　3、對(duì)自己工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)　　二、堅(jiān)持“八榮八恥”的職業(yè)道德　　1、以熱愛(ài)企業(yè)為榮，以危害企業(yè)為恥　　2、以服務(wù)顧客為榮，以忽略顧客為恥　　3、以積極創(chuàng)新為榮，以懶惰無(wú)知為恥　　關(guān)于質(zhì)量與數(shù)量（功勞與苦勞）　　訓(xùn)練：《工藝品》　　如何提升自

 講師：田欣詳情

　　一、打造一流的銀行人員職業(yè)形象　　1、自信是職業(yè)形象的開(kāi)始　　2、讓自己看上去像個(gè)職業(yè)人士　　3、職業(yè)淡妝：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練　　4、工作著裝的禮儀　　工作裝選定的TPO原則　　工作著裝的要求與禁忌　　服飾的色彩搭配原則　　銀行員工儀態(tài)修養(yǎng)　　1、顧客看到的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn)　　2、日常工作儀態(tài)　　3、與服務(wù)群體相處易被接受的態(tài)度　　4、日常處理投訴與

 講師：田欣詳情

　　知本知源篇：您知道現(xiàn)代女性之“位”是如何來(lái)的嗎？　　1、女性的發(fā)展與傳統(tǒng)文化　　2、女性與天地之道　　3、天尊地卑與男女平等　　4、新時(shí)代的“怕”老婆現(xiàn)象　　5、女性魅力包括些什么？——女性的人生發(fā)展五大主題任務(wù)　　女性之“表”　　一、魅力是否能持久取決于什么？　　二、職業(yè)女性之“表”——著裝　　找準(zhǔn)自己的風(fēng)格特點(diǎn)　　職業(yè)女性的著裝與首飾搭配技巧　　職業(yè)

 講師：田欣詳情

　　培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)階段，半年之內(nèi)完成　　階：3天，訓(xùn)練營(yíng)模式，連續(xù)完成　　第二階：3天，訓(xùn)練營(yíng)模式，連續(xù)完成　　第三階：4天，訓(xùn)練營(yíng)模式，分2次完成　　ESC企業(yè)培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練（階）　　一、培訓(xùn)師應(yīng)具備的職業(yè)認(rèn)知　　1、現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓(xùn)　　2、管理者既是培訓(xùn)師　　企業(yè)培訓(xùn)的基本概念　　4、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓(xùn)的不同點(diǎn)　　5、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與原則　　6、

 講師：田欣詳情

　　部分團(tuán)隊(duì)四層次管理　　一、團(tuán)隊(duì)管理的基本實(shí)質(zhì)　　二、團(tuán)隊(duì)管理的四個(gè)層面　　1、人——團(tuán)隊(duì)成員　　2、團(tuán)隊(duì)中的人——團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系　　3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航人——領(lǐng)導(dǎo)者　　4、團(tuán)隊(duì)——有效組織　　第二部分人——團(tuán)隊(duì)成員　　1、了解團(tuán)隊(duì)成員的獨(dú)特性　　2、如何滿(mǎn)足成員的基本生存需求　　3、如何滿(mǎn)足成員的發(fā)展需求　　4、激發(fā)團(tuán)體成員的積極思維與行為　　第三部分團(tuán)隊(duì)中的

 講師：田欣詳情

　　一、心安篇　　格物致知誠(chéng)意正心修身齊家治國(guó)平天下　　人的思維模式，觀念決定了他對(duì)外界的理解，行為以及后的結(jié)果。而情緒是一個(gè)人的綜合外在表現(xiàn)。管理者的自我減壓，以“情緒”為著手點(diǎn)，重點(diǎn)在于調(diào)整管理者對(duì)工作、生活、人際關(guān)系等的思維觀念，達(dá)到壓力減輕，心情愉悅的狀態(tài)，以促進(jìn)工作生活的良性循環(huán)。　　了解自己的思維角度、欲望（需要）　　快樂(lè)心情（情緒·減壓）的方法

 講師：田欣詳情

　　部分了解情緒的工作模式　　1、生物層面——自然特征　　2、心理層面——你的直接感受　　3、行為層面——你的直接行為　　4、社會(huì)影響層面——所造成的結(jié)果　　第二部分你的情緒是如何工作的　　一、生物層面——能量與動(dòng)力屬性　　二、心理層面——你的感受與認(rèn)知　　1、社交中產(chǎn)生的不良情緒是怎么回事？　　◆未能完成的心愿　　◆投射　　◆原生家庭模式　　◆生活經(jīng)驗(yàn)所帶

 講師：田欣詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有