營(yíng)業(yè)廳數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)“六脈神劍”實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技巧

  培訓(xùn)講師:鄒文強(qiáng)

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鄒文強(qiáng)老師:國(guó)內(nèi)知名MTP中層管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師美國(guó)AITA國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師,WFA國(guó)際引導(dǎo)協(xié)會(huì)培訓(xùn)促動(dòng)師認(rèn)證講師,日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)全球MTP認(rèn)證講師,香港大學(xué)人力資源管理碩士,國(guó)家注冊(cè)版權(quán)課程EMTP系列課程研發(fā)者 詳細(xì)>>

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營(yíng)業(yè)廳數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)“六脈神劍”實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技巧

一、推廣難點(diǎn)與客戶采購(gòu)心理 **天上午9:00-10:30
目的:從了解數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)品特征出發(fā),深入而客觀地剖析產(chǎn)品存在的利弊,有利于在推廣時(shí)做到有的放矢,同時(shí)了解客戶的消費(fèi)和采購(gòu)心理,在很大程度上能夠大力提升營(yíng)銷代表與客戶的溝通能力。
1、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品的分類
1.1 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)
1.2 品牌數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)
2、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的四個(gè)特性:
(1)非急需性  (2)非必須性 ?。?)專業(yè)性   (4)多樣性
 思維風(fēng)暴:為什么客戶不接受數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)?
3、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)業(yè)鏈成長(zhǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展
4、客戶的生活成本結(jié)構(gòu)圖分析
5、培養(yǎng)用戶使用習(xí)慣
6、充當(dāng)普及的助推手
 小組討論:結(jié)合目前本公司實(shí)際情況,探討數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀,以及存在的問題,認(rèn)為**什么方式取得大的突破?
二、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)營(yíng)銷的售前準(zhǔn)備 **天上午10:40-12:00
目的:成功銷售數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品的前提是營(yíng)銷代表對(duì)業(yè)務(wù)本身的功能、特征、開通、取消、資費(fèi)、話術(shù)等要非常地熟悉,力爭(zhēng)要做數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的講師,前提是自己要掌握產(chǎn)品的使用方法,講師會(huì)設(shè)定體驗(yàn)流程,篩選10大核心的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品,帶領(lǐng)學(xué)員參與體驗(yàn),爭(zhēng)取每位學(xué)員過關(guān),這是成功銷售的前提與基礎(chǔ)。
1、10大核心數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品解析與體驗(yàn)
舉例:飛信產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)、不足、功能、賣點(diǎn)、開通方式、業(yè)務(wù)功能體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)員參與體驗(yàn),并各個(gè)小組分別研討,對(duì)其它9個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行功能和賣點(diǎn)的解析和提煉。
電腦:5臺(tái)電腦聯(lián)網(wǎng),體驗(yàn)一起玩吧等在線業(yè)務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)
手機(jī):現(xiàn)場(chǎng)開通業(yè)務(wù)、了解開通與取消方式、功能體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)
 產(chǎn)品體驗(yàn):分組演練流程,關(guān)鍵特性解析
三、**把神劍---輔導(dǎo)與監(jiān)督一線銷售人員技巧 **天下午14:00-16:00
目的:使學(xué)員掌握如何輔導(dǎo)、考核、監(jiān)督、督促和激勵(lì)一線銷售人員的銷售工作,激發(fā)他們的積極性和主動(dòng)性,一方面保持良好心態(tài)的同時(shí),另外一方面提升教練角色的功能,有效培育一支可以打營(yíng)銷硬仗的隊(duì)伍,這是成功營(yíng)銷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、化解自我束縛和個(gè)人心魔;
2、營(yíng)業(yè)員的成長(zhǎng)通道和軌跡;
3、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)的五步教練法;
4、營(yíng)業(yè)員愿意從事數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)營(yíng)銷的五大理由;
5、輔導(dǎo)與監(jiān)督的方式多樣化:郵件、通訊群、貼店輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、定期考試、異常網(wǎng)點(diǎn)考察、定期會(huì)議
6、正人之前先正己,自己先成為數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的講師(知識(shí)講師和營(yíng)銷講師)
四、第二把神劍---潛在客戶分析策略  **天下午16:10-17:00
目的:**前期清晰的了解不同的客戶類型,為有針對(duì)性地開展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)營(yíng)銷打下基礎(chǔ),也是遵循產(chǎn)品與客戶類型匹配的原則,同時(shí)也是為了讓營(yíng)銷人員能夠有效發(fā)現(xiàn)、刺激、激發(fā)和創(chuàng)造客戶的潛在需求。
1、體驗(yàn)平臺(tái)的檢視
(1)體驗(yàn)區(qū)布局檢視
(2)體驗(yàn)設(shè)備檢視
(3)物料資料檢視
2、內(nèi)外環(huán)境的觀測(cè)
(1)燈光
(2)溫度
(3)濕度
(4)衛(wèi)生
3、客戶分析模型:性格選型與外形匹配
4、探詢客戶身份的三要訣:
(1)職業(yè)語言 ?。?)消費(fèi)傾向  (3)費(fèi)用構(gòu)成
5、新業(yè)務(wù)的第二種定義:看起來沒有需求,實(shí)際上可以刺激和創(chuàng)造出需求
6、靈活機(jī)動(dòng),引導(dǎo)營(yíng)業(yè)員促成交叉銷售
7、消費(fèi)傾向與業(yè)務(wù)類型匹配模型:找合適的人,推介合適的業(yè)務(wù)
 分組演練:分析不同8種不同職業(yè)人的消費(fèi)傾向,并開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)營(yíng)銷。
五、第三把神劍---引導(dǎo)客戶體驗(yàn)的關(guān)鍵要點(diǎn) 第二天上午9:00-10:00
目的:**與客戶的良好溝通,能夠引導(dǎo)客戶愿意用手機(jī)終端或走進(jìn)體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行體驗(yàn),這說明已成功了一半,這個(gè)環(huán)節(jié)是決定客戶直接接觸數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),或者更為深入了解數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的重要步驟。
1、引導(dǎo)客戶體驗(yàn)的三原則:
(1)自愿嘗試,切忌“強(qiáng)迫”
(2)基于需求,切忌“盲目”
(3)客觀平實(shí),切忌“夸張”
2、吸引客戶參與體驗(yàn)的關(guān)鍵策略
(1)引導(dǎo)而非誘導(dǎo)
(2)別忘了遞上宣傳資料
(3)多指示,少拉扯
(4)客戶的感受重要
(5)賣數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的核心價(jià)值在于感覺美好
3、你主他輔轉(zhuǎn)變成他主你輔
4、強(qiáng)調(diào)賣點(diǎn)的三個(gè)主意點(diǎn):
(1)切勿與同類產(chǎn)品比較
(2)適當(dāng)弱化功能,強(qiáng)調(diào)賣點(diǎn)
(3)強(qiáng)調(diào)客戶感興趣的賣點(diǎn)
5、體驗(yàn)過程的注意點(diǎn):便利、建議、引導(dǎo)、演示與講解相結(jié)合、給客戶選擇的空間
六、第四把神劍---從體驗(yàn)到訂購(gòu):流程穿越與全息溝通 第二天上午10:10-11:00
目的:在引導(dǎo)客戶參與體驗(yàn)的過程中,**看、聽、說、動(dòng)等環(huán)節(jié)激發(fā)客戶的定購(gòu)欲望,主要基于兩點(diǎn),**是對(duì)于數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的全面了解,包括功能操作,產(chǎn)品益處;第二是打消或消除客戶對(duì)于產(chǎn)品的疑慮。在此基礎(chǔ)上,適當(dāng)運(yùn)用促成交易的方法,成功定購(gòu)的概率就大大提升。
1、與三種感知類型客戶溝通:
(1)視覺型客戶
(2)聽覺型客戶
(3)觸覺型客戶
2、體驗(yàn)到訂購(gòu)的跨越:感受滿足需求
3、促成交易的四種方法
(1)小狗交易法
(2)二者擇一法
(3)優(yōu)惠協(xié)定法
(4)利弊比較法
4、與客戶溝通的語言和非語言方法
(1)語言五要素:音調(diào)、音量、停頓、重音、節(jié)奏
(2)表情:自然、大方、坦誠(chéng)、微笑、自信
(3)眼神:平穩(wěn)、溫和、熱情
(4)身體姿勢(shì):平正、與客戶身高匹配的動(dòng)作
七、第五把神劍---體驗(yàn)中的客戶異議處理 第二天上午11:10-12:00
目的:**案例演練,培養(yǎng)學(xué)員應(yīng)對(duì)各種客戶異議的局面,包括突發(fā)事件的處理,使得客戶能夠得到滿意答案的同時(shí),也能更為信任我們的產(chǎn)品和品質(zhì)。
1、客戶的異議的根源:語言誤解、不了解業(yè)務(wù)、操作失誤、溝通障礙、心理不平衡
2、回應(yīng)客戶異議的原則:冷靜、耐心、微笑、不回避、不辯解、主動(dòng)回應(yīng)、主動(dòng)解決
3、異議不是投訴,只是客戶想全面了解業(yè)務(wù);
4、避免業(yè)務(wù)投訴升級(jí)為服務(wù)投訴
 案例研討:碰到這樣的客戶如何應(yīng)對(duì)與處理?
八、第六把神劍---區(qū)域拓展與客戶關(guān)系維護(hù)  第二天下午14:00-16:10
目的:**介紹成功案例,拓展學(xué)員思維,形成由單純的“坐商”走向“坐商與行商結(jié)合”的營(yíng)銷格局,并有效地提升學(xué)員制定、策劃區(qū)域數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)促銷或營(yíng)銷方案的能力。
1、突破數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)營(yíng)銷的區(qū)位限制:坐商走向行商,單一媒介走向全面推廣
 案例展示:深圳某授權(quán)店“樓宇包圍行動(dòng)”和“數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)消費(fèi)積分行動(dòng)”
2、區(qū)域拓展的三項(xiàng)原則:
(1) 配合政策:如何做到真抓實(shí)效,有的放矢?
(2) 低成本運(yùn)作:如何應(yīng)對(duì)營(yíng)業(yè)廳人員緊張,工作負(fù)荷的矛盾?
(3) 周邊客戶群分析:如何更進(jìn)一步分析潛在客戶群,精準(zhǔn)制導(dǎo)?
3、建立數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)客戶信息庫(kù):俱樂部、積分卡、**活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)物、有獎(jiǎng)推介
4、客戶關(guān)系維護(hù)的關(guān)鍵步驟:
(1) 規(guī)范傳播活動(dòng) 
(2) 注重客戶溝通 
(3) 員工有效激勵(lì)
 分組演練:制訂本區(qū)域或營(yíng)業(yè)廳的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)促銷活動(dòng)方案(10分鐘)
九、強(qiáng)化自我管理意識(shí)  第二天下午16:20-17:00
目的:**介紹關(guān)于情緒與壓力的管理方法,有效地緩解學(xué)員在營(yíng)銷工作中的壓力問題,有效地進(jìn)行自我壓力調(diào)適,并進(jìn)行相應(yīng)的心靈修煉,提高自信心,挑戰(zhàn)精神,自我激勵(lì)的能力。
1、塑造三個(gè)自我:
(1)計(jì)劃性強(qiáng)的我
(2)陽光心態(tài)的我
(3)積極挑戰(zhàn)的我
2、認(rèn)清幸福的真諦,壓力與能力的關(guān)系。
3、營(yíng)銷工作者的兩大必備心態(tài):在拒絕中成長(zhǎng)、在失敗中成熟
4、客觀認(rèn)知情緒,主動(dòng)掌控情緒
5、心態(tài)調(diào)和與人格修養(yǎng)成正比
6、塑造職業(yè)化是營(yíng)銷成功的根本

 

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MTP新任經(jīng)理核心管理技能提升【課程背景】??企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長(zhǎng);面對(duì)越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要管理干部的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的中層管理干部,尤其是新任的主管經(jīng)理,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管、經(jīng)理后,對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位,管理工作片面而被動(dòng),沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。有些新任管理者雖然具有管理意識(shí),但缺思路,缺方法,缺動(dòng)作

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贏在執(zhí)行:目標(biāo)與績(jī)效管理(鄒文強(qiáng)2018版)課程背景:目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實(shí)踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”。如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)

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管理者的角色認(rèn)知與定位(鄒文強(qiáng)2018版)課程背景市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,各家企業(yè)都力求快速發(fā)展,于是高管們起用了大量的技術(shù)人才、營(yíng)銷高手和生產(chǎn)能手,在這一波的“快速提升”中,管理崗位中的新軍們也進(jìn)入了一段迷惑期,新軍們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一些力不從心,高管們于是陷入了沉思與苦惱中:他們擅長(zhǎng)做具體的事,卻不擅長(zhǎng)管理人員,自己忙得不得了,而員工卻有空上淘寶、玩QQ……

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管理者職業(yè)化素養(yǎng)(鄒文強(qiáng)2018版)課程前言:每個(gè)人都是一棵樹,原本都可以成為大樹,而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達(dá)。職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?!庇⑽腸areerquotient簡(jiǎn)稱CQ,也可以說一生成敗看職商。只有職業(yè)化的經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)才能帶出職業(yè)化的

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