領導干部工作壓力與心理調適

  培訓講師:時勘

講師背景:
時勘老師現(xiàn)任中科院研究生院管理學院副院長,博士生導師,工業(yè)與經濟心理研究室主任、心理所學術委員會副主任,兼任清華大學現(xiàn)代管理研究中心教授、中國人民大學人力資源開發(fā)研究中心教授、中國社會心理學會副會長、中國心理學會全國理事和工業(yè)心理專業(yè)委員會 詳細>>

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領導干部工作壓力與心理調適詳細內容

領導干部工作壓力與心理調適

一、健康與壓力

1、心理健康與和諧社會建設。

2、領導干部的心理健康。

3、學習建議與要求。

二、領導工作中的壓力源

1、壓力的概念。

2、壓力對身心健康的影響。

3、壓力的主要來源。

三、壓力管理的模式

1.   抗逆力的定義。

2.   PTSD創(chuàng)傷后應激障礙的影響過程。

3.   抗逆力及茁壯成長的成因。

4.   壓力應對的基本環(huán)節(jié)。

四、群眾工作的咨詢技巧

1.      倡導群眾的理性思維。

2.      增強群眾的主觀幸福感。

3.      提高自身的勝任能力。

4.      掌握時間管理的技能。

5.      提高人際溝通的技巧。

五、壓力管理的咨詢模式

1.      事前的調查和診斷

2.      咨詢服務工作的推動

3.      咨詢服務的內容和方法

4.      壓力管理對組織管理的益處

和諧的勞資關系和人本管理的關鍵是倡導健康型組織建設,這在很大程度上取決于政府、企業(yè)高層領導者的支持和參與,根據(jù)時勘博士及其課題組的研究成果和體會,針對如何開展學習型政黨的建設的活動,提出把個基層單位建設為健康型組織的建議。

**、     領導干部要帶頭改變觀念,高度重視本單位的人本管理,倡導健康型組織建設。

第二、     現(xiàn)代社會是一本打開了的心理學,要倡導人本管理,其核心在于借助心理學,來做好群眾的壓力管理與情緒管理工作。

第三、     面對新生代的新特征,領導干部要從組織發(fā)展戰(zhàn)略的高度,全面提升管理能力,使組織的人本管理落到實處。

第四、     建設健康型組織,需要組織行為學和人力資源管理的理論指導,只有在認識上抓住了實質,才能建設創(chuàng)新融合的文化,增強組織的核心競爭力。

第五、     建立一支高素質的員工援助專業(yè)人員隊伍,配合政府和行業(yè)協(xié)會加強職業(yè)資格認證和市場監(jiān)管,在中層領導干部、社區(qū)和企業(yè)中普及健康型組織的管理理念和服務技術。

 

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心理學及其在企業(yè)管理中的應用天上午:導論:和諧社會與心理學1、心理學的定義2、和諧社會與心理學3、課程學習的建議與要求講:心理學的基本理論及應用1、介紹社會認知理論。2、介紹激勵理論與方法。3、講授反饋的原則和方法。第二講:理性思維與主觀幸福感1、介紹理性思維與心理帳戶。2、介紹主觀幸福感。3、講述自我管理的藝術。天下午:第三講:勝任特征模型及開發(fā)1、講授勝

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天上午:講:團隊工作概述1、講授有效團隊工作對組織的意義和作用。2、探討在不同工作情境下,高效團隊工作的要點。3、討論團隊工作不同的目標依存類型第二講:變革管理與合作型團隊1、講授人際溝通技巧。2、講授勞動關系談判。3、講授離職管理對策。4、講授組織文化融合。天下午:第三講:合作性團隊工作1、合作性團隊的目標、內涵及特征。2、實現(xiàn)合作性團隊的關鍵環(huán)節(jié)。3、課

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