《從專(zhuān)業(yè)走向管理》

  培訓(xùn)講師:閆海濤

講師背景:
【講師簡(jiǎn)介】閆海濤老師,中國(guó)式績(jī)效管理引領(lǐng)者,前沿講座特聘專(zhuān)家,全球500強(qiáng)華人講師,清華大學(xué)特聘績(jī)效管理專(zhuān)家、華中科技大學(xué)EMBA特聘講師,國(guó)家電網(wǎng)指定培訓(xùn)師,北京、上海、廣州等多家顧問(wèn)公司特聘專(zhuān)家,中天恒集團(tuán)、民聯(lián)集團(tuán)、品品好集團(tuán)、威控 詳細(xì)>>

閆海濤
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《從專(zhuān)業(yè)走向管理》詳細(xì)內(nèi)容

《從專(zhuān)業(yè)走向管理》

**講:專(zhuān)業(yè)工作者之特質(zhì)與對(duì)管理之認(rèn)知

1.專(zhuān)業(yè)工作者之行為風(fēng)格與特質(zhì)

2.專(zhuān)業(yè)與管理有什么不同?

3.管理的三個(gè)積極意義

4.什么是管理者需要的特質(zhì)?

5.專(zhuān)業(yè)管理者常見(jiàn)的問(wèn)題

6.專(zhuān)業(yè)管理者與專(zhuān)業(yè)講師之區(qū)別

7.專(zhuān)業(yè)與管理生涯的雙軌路徑

第二講:管理者的角色定位與任務(wù)

1.管理者所要面對(duì)的挑戰(zhàn)

2.了解上司對(duì)你的期待

3.部屬所期待的主管

4.管理者的角色定位

5.管理者的任務(wù)

6.研討:擔(dān)任管理者所感受的壓力挑戰(zhàn)為何?

第三講:從專(zhuān)業(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型與調(diào)整

1.從專(zhuān)業(yè)走向管理的五項(xiàng)修練

2.修練(1)認(rèn)知的轉(zhuǎn)變

3.修練(2)心態(tài)的轉(zhuǎn)變

4.修練(3)能力的轉(zhuǎn)變

5.修練(4)人際的轉(zhuǎn)變

6.修練(5)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變

第四講:專(zhuān)業(yè)管理者必備的溝通技巧

1.溝通的意義與內(nèi)涵

2.專(zhuān)業(yè)者在溝通方面的障礙

3.溝通的三個(gè)關(guān)鍵

4.有效溝通的技巧

觀(guān)察技巧

傾聽(tīng)技巧

表達(dá)技巧

提問(wèn)技巧

5.向上溝通技巧

6.跨部門(mén)溝通技巧

第五講:專(zhuān)業(yè)管理者之待人技巧

1.人才管理(People management)之意義

2.專(zhuān)業(yè)管理者待人的技巧

3.培訓(xùn)技巧(Training)

4.指導(dǎo)技巧(Coaching)

5.激勵(lì)技巧(Motivating)

6.沖突管理技巧

7.團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧

8.以部屬為中心的管理

第六講:專(zhuān)業(yè)管理者的工作管理之道

1.如何設(shè)定目標(biāo)計(jì)劃?

2.如何推動(dòng)工作執(zhí)行?

3.如何進(jìn)行績(jī)效考核?

4.如何分析與解決問(wèn)題?

第七講:從專(zhuān)業(yè)走向管理的雙贏策略

1.塑造成功的工作價(jià)值觀(guān)

2.專(zhuān)業(yè)者之生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展

3.用行動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)增進(jìn)管理技

4.以自我激勵(lì)面對(duì)挫折創(chuàng)造績(jī)效

 

閆海濤老師的其它課程

  一.教練式管理的意義與定位  1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)所面對(duì)的能力挑戰(zhàn)  2.教練式管理是什么  3.教練式管理與執(zhí)行力  4.傳統(tǒng)式管理與教練式管理的不同  二.企業(yè)教練之角色定位  1.企業(yè)教練是什么  2.企業(yè)教練之分類(lèi)  3.教練技術(shù)之意義  4.企業(yè)教練之角色與職責(zé)  5.教練式管理者的素質(zhì)要求  三.企業(yè)教練5步驟  1.厘清目標(biāo)  2.反映真相  3.

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【課程大綱】講績(jī)效是考還是管1.績(jī)效管理的核心思想2.目前績(jī)效管理的理論和方法綜述3.目標(biāo)管理與績(jī)效管理關(guān)系4.績(jī)效管理遭遇的瓶頸5.績(jī)效考核中的博弈誤區(qū)6.案例分析:國(guó)企、民企的績(jī)效困局第二講績(jī)效管理體系建立的起點(diǎn)——目標(biāo)體系1.如何明晰企業(yè)戰(zhàn)略——戰(zhàn)略主題、年度方針2.企業(yè)和部門(mén)戰(zhàn)略主題轉(zhuǎn)化為目標(biāo)——BSC3.各級(jí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化——目標(biāo)地圖4.目標(biāo)值設(shè)計(jì)三基準(zhǔn)

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講 薪酬的基本認(rèn)識(shí)1、什么是薪酬與福利2、薪酬的本質(zhì)是激勵(lì)3、為什么薪酬年年提高,員工積極性卻變化不大4、企業(yè)薪酬規(guī)劃與設(shè)計(jì)常見(jiàn)誤區(qū)5、未來(lái)中國(guó)企業(yè)薪酬政策面臨的挑戰(zhàn)第二講 企業(yè)薪酬策略與福利規(guī)劃1、不同行業(yè)與性質(zhì)的企業(yè)薪酬特點(diǎn)2、企業(yè)薪酬福利的基本策略3、領(lǐng)先型薪酬策略4、緊隨型薪酬策略5、低成本型薪酬策略6、S型薪酬策略7、競(jìng)爭(zhēng)型薪酬策略8、專(zhuān)精型薪酬策

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課程大綱:1.對(duì)人力資源管理的基本認(rèn)知1-1人力資源之意義1-2企業(yè)管理與人力資源管理1-3企業(yè)中各級(jí)人力資源管理1-4人力資源管理之發(fā)展與趨勢(shì)2.人力資源管理之責(zé)任分工2-1企業(yè)經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)變與定位2-2直線(xiàn)經(jīng)理與人力資源主管的角色差異2-3直線(xiàn)經(jīng)理與人力資源主管的有效互動(dòng)3.選才實(shí)務(wù)與執(zhí)行技巧3-1如何實(shí)現(xiàn)知人善任3-2如何搜尋人才3-3吸引人才方法3

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講中國(guó)企業(yè)人力資源管理中國(guó)企業(yè)人力資源管理演進(jìn)三個(gè)階段當(dāng)前中國(guó)企業(yè)人力資源狀況分析東西方人力資源管理理論比較中國(guó)企業(yè)人力資源管理十大誤區(qū)中國(guó)式人力資源管理解決之道解決中國(guó)企業(yè)人力資源管理的“一個(gè)中心三大定位”:價(jià)值(責(zé)任、能力、激勵(lì))中國(guó)企業(yè)人力資本價(jià)值開(kāi)發(fā)模型案例分析:強(qiáng)力精密公司的人力資源狀況第二講中國(guó)企業(yè)人力資本“雙值”之道1.中國(guó)企業(yè)人力資源價(jià)值體系

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講:目標(biāo)管理與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)年代管理觀(guān)念的轉(zhuǎn)變2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的績(jī)效觀(guān)點(diǎn)3.績(jī)效管理的演進(jìn)4.目標(biāo)管理與績(jī)效管理之關(guān)系第二講:企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的與問(wèn)題1.什幺是目標(biāo)管理?2.企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的3.目標(biāo)管理與公司整體制度之關(guān)連4.分析:推動(dòng)目標(biāo)管理的困難點(diǎn)在那里?第三講:目標(biāo)管理展開(kāi)的六大步驟1.Step1設(shè)定目標(biāo)2.Step2訂定衡量基準(zhǔn)3.

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講.領(lǐng)導(dǎo)力是什么1.什么是領(lǐng)導(dǎo)2.什么是領(lǐng)導(dǎo)力3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別第二講.什么樣才算有領(lǐng)導(dǎo)力了1.從“組織角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素2.從“領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素3.從“上下級(jí)和同級(jí)角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素第三講.領(lǐng)導(dǎo)力十大工具1.提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之一——匹配領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2.提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之二——辨別下屬3.提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之三——情商與智商組合4.提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之四——有

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贏在責(zé)任   01.01

章、責(zé)任成就組織的卓越1、責(zé)任文化是卓越組織的核心動(dòng)力2、責(zé)任文化如何實(shí)現(xiàn)組織卓越第二章、為什么要承擔(dān)責(zé)任1、個(gè)人為什么要承擔(dān)責(zé)任2、企業(yè)為什么要承擔(dān)責(zé)任第三章、什么是責(zé)任1、責(zé)任就是對(duì)所負(fù)使命的忠誠(chéng)和責(zé)任2、責(zé)任就是對(duì)結(jié)果的不懈追求3、責(zé)任就是對(duì)不良后果勇于承擔(dān)4、責(zé)任就是一種生活態(tài)度第四章、責(zé)任感缺失的原因1、缺乏良好的積極心態(tài)2、對(duì)責(zé)任的作用缺乏理解3

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一.認(rèn)識(shí)流程1.什么是流程?#61656;流程的基本模型#61656;常見(jiàn)的四種流程類(lèi)型2.流程的特點(diǎn)3.流程的增值4.流程的管理二.什么是流程再造1.流程再造2.流程優(yōu)化3.流程再造的原則4.流程再造的四要素5.BPR與傳統(tǒng)管理提升的區(qū)別6.流程再造的價(jià)值三.流程管理的基本工具1.企業(yè)價(jià)值鏈2.企業(yè)流程描繪的基本符號(hào)3.流程圖的基本畫(huà)法#61656;程序式

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教練式管理   01.01

一.教練式管理的意義與定位1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)所面對(duì)的能力挑戰(zhàn)2.教練式管理是什么3.教練式管理與執(zhí)行力4.傳統(tǒng)式管理與教練式管理的不同二.企業(yè)教練之角色定位1.企業(yè)教練是什么2.企業(yè)教練之分類(lèi)3.教練技術(shù)之意義4.企業(yè)教練之角色與職責(zé)5.教練式管理者的素質(zhì)要求三.企業(yè)教練5步驟1.厘清目標(biāo)2.反映真相3.啟發(fā)心態(tài)4.制定計(jì)劃5.行動(dòng)學(xué)習(xí)四.企業(yè)教練必備的6個(gè)技巧1

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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