全面質(zhì)量控制和改進(jìn)
全面質(zhì)量控制和改進(jìn)詳細(xì)內(nèi)容
全面質(zhì)量控制和改進(jìn)
**講 質(zhì)量管理的基石
樹(shù)立正確的顧客觀(guān)
不能拿生命開(kāi)玩笑
有趣的質(zhì)量概念的沿革和發(fā)展
全面質(zhì)量管理的“三全一多樣”
可怕的質(zhì)量損失幾何級(jí)數(shù)
我國(guó)質(zhì)量管理在世界上處在哪一級(jí)?
企業(yè)負(fù)責(zé)質(zhì)量管理的團(tuán)隊(duì)
質(zhì)量管理教育是質(zhì)量管理的**塊基石
質(zhì)量責(zé)任制和質(zhì)量獎(jiǎng)懲、質(zhì)量否決
第二講 質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)
質(zhì)量管理:五個(gè)“三”
工藝管理:“三按”“五有”
設(shè)備管理:“三好、四會(huì)、五紀(jì)律”
工具管理:工欲善其事,必先利其器
計(jì)量管理:計(jì)量是質(zhì)量管理的眼睛
環(huán)境管理:人、物、場(chǎng)所的佳結(jié)合
質(zhì)量改進(jìn)的八個(gè)步驟
現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律
毛主席的深刻闡述
質(zhì)量改進(jìn)是人生的基本功
第三講 產(chǎn)品的檢驗(yàn)
檢驗(yàn)的基本任務(wù)
質(zhì)量檢驗(yàn)的方式方法
對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)的控制
對(duì)不合格的控制
質(zhì)量檢驗(yàn)人員的角色認(rèn)知
進(jìn)料檢驗(yàn)的重點(diǎn)
過(guò)程檢驗(yàn)的重點(diǎn)
出貨檢驗(yàn)的重點(diǎn)
關(guān)于檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)
質(zhì)量和進(jìn)度矛盾時(shí)的惡性循環(huán)
第四講 定置管理
現(xiàn)場(chǎng)管理的系統(tǒng)圖
現(xiàn)場(chǎng)管理和三大因素
人物場(chǎng)所三因素結(jié)合的狀態(tài)
定置管理的目的
定置管理和6S活動(dòng)
物品分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)
定置管理的設(shè)計(jì)原則
從國(guó)內(nèi)百余張現(xiàn)場(chǎng)圖片看定置管理
第五講 令人思路清晰的質(zhì)量管理的新工具
一團(tuán)亂麻有頭序的關(guān)聯(lián)圖
關(guān)聯(lián)圖的特點(diǎn)和分類(lèi)
關(guān)聯(lián)圖的繪制
主因和問(wèn)題的判別
批量返工的根源在哪里
聯(lián)系本單位的實(shí)際問(wèn)題分析原因,當(dāng)場(chǎng)發(fā)表成果
系統(tǒng)圖分類(lèi)
系統(tǒng)圖的繪制
系統(tǒng)圖的應(yīng)用范圍及實(shí)例
第六講 質(zhì)量管理和創(chuàng)造性
頭腦風(fēng)暴法的原則和應(yīng)用程序
神奇的右半腦
創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚
什么是創(chuàng)新
使孩子變笨的10個(gè)高招
什么是充分發(fā)揮右半腦的作用
生氣出發(fā)明、倒蓋嘉峪關(guān)等
立竿見(jiàn)影的十二聰明法
只有不斷創(chuàng)造才能贏得未來(lái)
徐明達(dá)老師的其它課程
現(xiàn)場(chǎng)管理的十大利器 01.01
課程大綱: 講現(xiàn)場(chǎng)主管的角色認(rèn)知及使命-精細(xì)化的主角 ◆金融危機(jī)下的企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 ◆生產(chǎn)主管的地位和使命 ◆為什么外科醫(yī)生型主管受歡迎 ◆主管的角色與管理技巧 ◆主管要會(huì)說(shuō)三種語(yǔ)言 ◆復(fù)合型人才是理想的主管 ◆管理者必備的六大精神 ◆生產(chǎn)主管的七大管理職能 ◆和下屬溝通協(xié)調(diào)的技巧 ◆獲得上司青睞的妙招 第二講 怎樣進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷
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全員質(zhì)量控制和改進(jìn) 01.01
課程大綱: 講質(zhì)量管理的基石 樹(shù)立正確的顧客觀(guān) 不能拿生命開(kāi)玩笑 回歸原點(diǎn)再認(rèn)識(shí) 有趣的質(zhì)量概念的沿革和發(fā)展 全面質(zhì)量管理的“三全一多樣” 可怕的質(zhì)量損失幾何級(jí)數(shù) 我國(guó)質(zhì)量管理在世界上處在哪一級(jí)? 企業(yè)負(fù)責(zé)質(zhì)量管理的團(tuán)隊(duì) 質(zhì)量管理教育是質(zhì)量管理的塊基石 質(zhì)量責(zé)任制和質(zhì)量獎(jiǎng)懲、質(zhì)量否決 第二講 質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn) 質(zhì)量管理:五個(gè)“三”
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生產(chǎn)優(yōu)化管理贏在思路 01.01
課程大綱: 講生產(chǎn)主管角色認(rèn)知和使命 企業(yè)歡迎什么樣的主管 為什么外科醫(yī)生型主管受歡迎 主管的角色與功能與管理技巧 主管要會(huì)說(shuō)三種語(yǔ)言 橫向通、縱向精的復(fù)合型管理人才 主管的六大時(shí)代精神 和下屬溝通協(xié)調(diào)的技巧 獲得上司青睞的妙招 管理者的胸懷和心態(tài) 干部要想干事、會(huì)干事、干成事 第二講 怎樣進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷和分析 你看出問(wèn)題來(lái)了嗎?
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課程大綱: 講QC小組活動(dòng)的管理 1、QC小組活動(dòng)概述 ?。眩眯〗M是解決企業(yè)難題的尖刀 國(guó)際QC小組活動(dòng)發(fā)展方向 ?。眩眯〗M-企業(yè)發(fā)展的秘密武器 ?。眩眯〗M的組建原則和登記注冊(cè): 從QC小組的分類(lèi)看它的廣泛性 我們喜歡什么樣的組長(zhǎng)? 2、QC小組的活動(dòng)程序 選擇課題先小后大、力所能及 現(xiàn)狀調(diào)查是為了抓住關(guān)鍵的少數(shù) 確定主要原因是為了步步縮小
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怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng) 01.01
講班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知班組的地位和使命班組管理4大特點(diǎn)班組長(zhǎng)的5種角色多了5點(diǎn)盼望班組長(zhǎng)的6項(xiàng)使命多了6個(gè)精神班組長(zhǎng)的7種類(lèi)型班組長(zhǎng)的8條權(quán)限班組長(zhǎng)的9條戒律班組長(zhǎng)的1種能力班組長(zhǎng)的老板心態(tài)班組長(zhǎng)的時(shí)間管理第二講班組長(zhǎng)怎樣帶兵班組長(zhǎng)每天的工作班組長(zhǎng)每周的工作班前會(huì)的重要性和必要性班前會(huì)的內(nèi)容、程序和注意事項(xiàng)激情多彩的班前會(huì)班組長(zhǎng)帶兵的1個(gè)妙招班組長(zhǎng)的沖突管理(如
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