員工“職業(yè)化”課程

  培訓(xùn)講師:郭劍華

講師背景:
郭劍華著名的商務(wù)禮儀高級培訓(xùn)師專長領(lǐng)域:團隊建設(shè)|六西格碼|商務(wù)禮儀|溝通技能|培訓(xùn)管理|行政管理從業(yè)經(jīng)歷六年美國通用電氣公司(GE)銷售經(jīng)理美國通用電氣公司(GE)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師美國通用電氣公司(GE)六西格瑪黑帶大師三年法國施耐德電氣公司市 詳細>>

郭劍華
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員工“職業(yè)化”課程詳細內(nèi)容

員工“職業(yè)化”課程
模塊一   成為企業(yè)人:了解企業(yè),融入企業(yè)DNA
 
         了解企業(yè),繪制企業(yè)“地圖”
. 公司介紹
. 企業(yè)經(jīng)營狀況與模式
. 公司組織架構(gòu)
. “我”所在的位置
. 各部門介紹
. 各部門及崗位對員工的能力要求
         認(rèn)知企業(yè),融入企業(yè)DNA
. “我們”的企業(yè)文化和價值觀
. 企業(yè)文化離“我”有多遠?
. 企業(yè)價值觀和“我”的價值觀
. 認(rèn)同價值觀,融入企業(yè)核心
. 小組討論:共建“我們”的企業(yè)文化
. 小組活動:“我”和企業(yè)畫像
 
模塊二  打造職業(yè)人:我們?yōu)槭裁匆殬I(yè)化?
企業(yè)呼喚“職業(yè)人”
. 數(shù)據(jù)分析:中國企業(yè)和世界頂尖企業(yè)的對比
. 中外企業(yè)“人”的差異
. 員工職業(yè)化,中國企業(yè)制勝的關(guān)鍵
. 小組討論:企業(yè)需要什么樣的職業(yè)人?
          “職業(yè)人”的標(biāo)準(zhǔn)
. 什么是“職業(yè)化”?
. 優(yōu)秀“職業(yè)人”的標(biāo)準(zhǔn)
. 小組討論:哪些行為和想法“不職業(yè)”?
         打造“職業(yè)人”
. 角色轉(zhuǎn)變:從“職場人”到“職業(yè)人”
. 優(yōu)秀“職業(yè)人”應(yīng)具備的能力與素質(zhì)
. 小組討論:我們距離“職業(yè)人”有多遠?
 
模塊三  事半功倍:規(guī)劃我們的職業(yè)生涯
 
         理解成功,比追求成功更重要
. 成功三要素:目標(biāo)與計劃、持續(xù)努力、綜合綜效
. 案例分析:一項關(guān)于“目標(biāo)與人生”的調(diào)研
. 成功是一系列的短期計劃積累而成的!
. 成功與成長:成長是你唯一的把握!
. 小組討論:你屬于“忙、盲、?!比藛幔?br />       確定目標(biāo),合理規(guī)劃我們的職業(yè)生涯
. 人生三大規(guī)劃:財務(wù)、職業(yè)、家庭
. 人生的三個十年:職場要成功、苦練基本功
. 職業(yè)發(fā)展模式:柵欄式、螺旋式
. 案例分析:職業(yè)發(fā)展的典型案例
. 盲目的跳槽是對職業(yè)生涯大的損失
. 職業(yè)定位四步曲(目標(biāo)-知己-知彼-選擇)
. 思考:我到底應(yīng)該做什么?
. 確定“事業(yè)”的三要素
. “我”在本企業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑圖
. 制定一份自己的職業(yè)規(guī)劃書
 
模塊四  職業(yè)素養(yǎng):打造積極心態(tài)
 
      企業(yè)是一所沒有圍墻的大學(xué)
. 職業(yè)發(fā)展過程中:能力比薪水重要
. 勿因小失大、錯失良機
       做一個對企業(yè)“有用”的人
. 對企業(yè)而言:態(tài)度比知識重要
. 忠于人,勤于事:能力不足信任補
. 打工者心態(tài)與老板心態(tài):你在為誰打工?
       積極心態(tài)之如何對待工作
. 對工作負責(zé)就是對自己負責(zé)
. 沒有任何借口,敢于承擔(dān)責(zé)任
. 用心去做:關(guān)注細節(jié),成就完美
. 追求卓越:不斷提升工作品質(zhì)
. 向不可能挑戰(zhàn),勇往直前
       積極心態(tài)之主動比被動重要
. 靠人不如靠自己,打鐵必須自身硬
. 主動提升自我,為企業(yè)創(chuàng)造價值
. 不屑做小事,大事做不成
. 小組討論:先付出,再收獲?還是先收獲,再付出?
       積極心態(tài)之情緒商數(shù)
. 與企業(yè)雙贏:付出就不要抱怨
. 做出快樂的行動,你就會感覺快樂
 
模塊五  職業(yè)法則:如何對待領(lǐng)導(dǎo)
 
       端正心態(tài)
. 換位思考:理解上司的難處
. 真正替領(lǐng)導(dǎo)分憂
. 理解萬歲:理解上司的“不理解”
. 理性地善待上司
       了解你的上司
. 讀懂上司有技巧
. 把握上司的秉性
. 把握上司的做事風(fēng)格
. 了解上司的“影響圈”
. 了解上司的“弱項”,成為上司的“小幫手”
. 細節(jié):領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)注點”
. 重視上級所重視的東西
       與領(lǐng)導(dǎo)相處之道
. 不做上司的密友
. 別讓上司靠邊站
. 不要繞著上司走
. 與上司出行、出差的藝術(shù)
. 與上司吃飯的注意事項
. 用贊美“培養(yǎng)”上司
. 當(dāng)好“配角”角色
. 讓上級有選擇空間
. 設(shè)立賬戶:積累領(lǐng)導(dǎo)的信任
       與領(lǐng)導(dǎo)的溝通技巧
. 日常溝通
. 工作匯報
. 接受指令
. 面對批評
. 向上司提問題
. 向上司的進諫
. 敏感話題的溝通
 
       有備而戰(zhàn):重視開會
 
模塊六  團隊精神與協(xié)作
      我和團隊
. 團隊的意義
. 高效團隊的特征
. 個人成長和團隊成功
. 性格測試:你在團隊中的角色
. 性格分析:考拉、貓頭鷹、老虎、孔雀、變色龍
. 如何與不同性格的團隊成員相處
. 與他人有效協(xié)作的原則
       室內(nèi)拓展
. 拓展游戲:有效建立信任
. 拓展游戲:與他人有效協(xié)作
. 拓展游戲:群策群力
 
模塊七  高效溝通與執(zhí)行
       高效溝通的概述
. 什么是高效溝通?
. 拓展游戲:影響溝通的障礙
. 高效執(zhí)行的八大能力
æ  領(lǐng)悟力
æ  解決問題能力
æ  量化與細化力
æ  系統(tǒng)思維
æ  果斷辦事能力
æ  溝通協(xié)調(diào)能力
æ  應(yīng)變力
æ  創(chuàng)造力
. 影響執(zhí)行力的關(guān)鍵:高效溝通
. 有效溝通的語言漏斗
. 游戲:工作溝通中你說明白、聽清楚了嗎?
. 高效溝通的原則
       高效溝通的技巧
. 有效的觀察:肢體語言
. 有效的提問
. 有效傾聽與反饋
. 表達守則:邏輯有序、重點突出
. 快速整理思路、組織語言的技巧
. 拓展游戲:打造高效執(zhí)行力
 
模塊八  職業(yè)行為與規(guī)范:職場形象和禮儀
       “商務(wù)禮儀”知多少?
. 小測試:你的“商務(wù)禮儀”指數(shù)?
. 職業(yè)化程度差異:有“禮”走遍天下
. 商務(wù)禮儀決定商務(wù)關(guān)系
. 潛移默化中,你的形象影響著職業(yè)發(fā)展
       商務(wù)“形象”禮儀
. 外在是內(nèi)在的自我表達
. 商務(wù)人員不同場合著裝要求
. 男性商務(wù)人員的“形象”
. 女性商務(wù)人員的“形象”
       商務(wù)“行為舉止”禮儀
. 打造良好的儀態(tài):站姿、坐姿、走姿、蹲資
. 握手—這5秒鐘意味著經(jīng)濟效益
. 眼神—表達真誠的“窗口”
. 微笑—提升“人氣”指數(shù)
. 擁抱—體現(xiàn)你的熱情
. 親吻禮—我們的“處女地”
. 遞送名片:體現(xiàn)對他人的尊重
. 指引、指示:穩(wěn)健大方的手勢
. 紳士風(fēng)度的體現(xiàn)
. 女性的優(yōu)雅舉止
. 上車、下車禮儀
       商務(wù)“公務(wù)接待”禮儀
. 迎來送往禮儀
. 轎車乘車禮儀與座次
. 電梯間里的問候及禮儀
. 上下樓陪同禮儀
. 商務(wù)會面、會議的座次及禮儀
. 自我介紹與為他人介紹
. 奉茶的順序和禮儀
. 接待人員的“問候用語”和禮儀
       職業(yè)化的“電話”禮儀
. 來自于“電話”的煩惱
. 撥打電話的時間選擇
. 撥打電話的禮貌用語
. 電話通話的有“禮”之處
. 掛斷電話的禮儀及常用結(jié)束語
. 發(fā)送短信的禮儀
. 替他人接聽電話的禮儀
. 遲接電話的禮儀
       優(yōu)雅的“餐飲”禮儀
. 點菜有學(xué)問 
. 中餐桌餐的餐桌禮儀
. 中餐的座次原則
. 敬酒不勸酒
. 自助餐的用餐禮儀
. 西餐的基本禮儀
. 西餐的座次原則
. 西餐餐具的擺放
. 餐具的使用規(guī)則與“禁區(qū)”
. 酒水飲料與菜式的搭配
. 各國料理的用餐禮儀
. 咖啡與茶的品用禮儀
 
模塊九   通用技能:寫作職業(yè)化與辦公職業(yè)化
       高效實用的職場寫作
. 思考:為什么領(lǐng)導(dǎo)不愛看你的報告?
.       為什么其他人漏掉了你的郵件內(nèi)容?……
. 好的職場寫作能帶來什么?
. 案例分析: 杜拉拉是如何寫作的
. 職場寫作的種類
. 郵件書寫的格式和要點
. 練習(xí):清晰明了的郵件
. 工作報告的格式和要點
. 傳真的格式和要點
. 通知的格式和要點
. 會議記錄格式和要點
. 練習(xí):不同種類公文的寫作
       辦公設(shè)備的使用
       OFFICE的使用技巧
模塊十 自我管理:工作效能提升。
 
       辦公桌的管理
. 辦公桌的5S管理
. 文檔的整理與保存
. 電腦中辦公文件的整理
       時間管理技巧
. 你的時間夠用嗎?
. 你的時間浪費在哪里了?
. 時間管理四象限
. 養(yǎng)成良好的習(xí)慣:要事**
. 有效的工作計劃與檢查
. 實戰(zhàn)演練:有效的制定工作計劃
. 時間管理小竅門
. 小組討論:如何提高工作效率?
       自身的均衡管理
. 情緒與壓力的來源
. 自我情緒管理
. 精神世界的均衡
. 壓力調(diào)節(jié)的方法

 

 

郭劍華老師的其它課程

打造國際化的領(lǐng)導(dǎo)3天尷尬事小,失標(biāo)事大——國際商務(wù)禮儀在國際競爭中的重要性思考:華為為什么在德國電信競標(biāo)失敗在哪里?1.職業(yè)化著裝與個人形象?。▊€人形象=公司形象)2.忽略了最基本的禮儀細節(jié)?。╠evilisinthedetail)3.問題沒聽明白時,害怕問題,結(jié)果回答不著邊際。4.綜合素質(zhì):語言、商務(wù)展示技巧不足5.介紹缺乏專業(yè)化的準(zhǔn)備和國際化的展示風(fēng)采單

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商務(wù)禮儀課程時間:1天課程對象:全體員工課程人數(shù):30-50人課程內(nèi)容:一、開篇:“商務(wù)禮儀”知多少1.職業(yè)化程度的差異:有“禮”走遍天下2.商務(wù)禮儀的本質(zhì)與重要性3.商務(wù)禮儀決定商務(wù)關(guān)系4.塑造完美的“第一印象”二、中篇:商務(wù)人員“形象”禮儀1.“形象”的重要性—自我及企業(yè)風(fēng)貌的體現(xiàn)2.商務(wù)人員形象四原則3.商務(wù)人員不同場合著裝要求4.男性商務(wù)人員的“形象

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-1133476-438150高效溝通與管理00高效溝通與管理課程時間2天課程描述溝通是管理中最為重要的組成部分,經(jīng)理人員至少有80%的精力花在了溝通上。因此,管理的質(zhì)量取決于溝通的質(zhì)量,溝通的效果決定管理的效果。CPC溝通模式就是保證溝通質(zhì)量、提升溝通效果的有效工具。CPC分別代表:CARE,PROCESS和Control,即關(guān)注溝通、把握過程和控制結(jié)果,

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公文寫作大綱   10.29

-1200150-352425企業(yè)公文寫作00企業(yè)公文寫作-104775165735此篇目的:在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代,公文寫作能力不再僅局限于文字工作者,企業(yè)中的其他人員也同需要提高公文寫作能力。面對領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請示還是用報告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文,格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語得體嗎?書本是怎么寫的?經(jīng)驗是怎么說的?企業(yè)內(nèi)部又有

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單元一企業(yè)公文基礎(chǔ)知識aelig;企業(yè)公文定義與作用aelig;企業(yè)常用公文寫作種類及適用范圍——案例分享:如此“計劃”怎么不能實施?aelig;公文寫作的特點aelig;公文的特點:實用性aelig;與其他公務(wù)文書寫作的不同:通用性、規(guī)范性aelig;公文寫作的要求#8226;準(zhǔn)確:真實反映客觀現(xiàn)實(內(nèi)容)#8226;簡潔:以少的文字包含多的信息(語言)#

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單元一關(guān)注溝通—CAREaelig;溝通的概念(Concept)n案例分析:問題出在哪里n引導(dǎo)式討論:溝通的概念和核心n識別溝通中的障礙aelig;溝通的心態(tài)(Attitude)n小故事:為什么不同n討論:溝通中管理者應(yīng)有的心態(tài)如何n講解:溝通的心態(tài)要求aelig;溝通與人際關(guān)系(Relationship)n練習(xí):我的利益相關(guān)人(Stakeholders)n

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時間管理   01.01

課程大綱:  單元一你的時間夠用嗎?  aelig;你還剩多少有效時間?  aelig;你的目標(biāo)是什么?  aelig;人生的三大規(guī)劃  aelig;從依賴走向獨立  aelig;時不我待:管理你的時間,從現(xiàn)在開始  單元二你的時間是怎樣被浪費的?  aelig;時間管理水平的自我測試  aelig;時間黑洞  n認(rèn)識時間黑洞  n避開時間黑洞小貼士  ae

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員工激勵技巧   01.01

課程大綱:  單元一認(rèn)知激勵內(nèi)涵  aelig;激勵內(nèi)涵  aelig;激勵目的  aelig;激勵功能  aelig;激勵的誤區(qū)  aelig;自我認(rèn)知練習(xí):什么能夠激勵你  aelig;單元總結(jié)——全球名企CEO談激勵之道  單元二主要激勵理論  aelig;激勵在管理中的涵義  aelig;激勵問題的源頭—人性假設(shè)  aelig;重要激勵理論  ael

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課程大綱:  單元一招聘與選材概述  aelig;制定招聘戰(zhàn)略,配合部門發(fā)展  aelig;招聘需要有預(yù)算嗎  aelig;彌補工作空缺的技巧  aelig;人才招聘錄用流程  aelig;看錯人對企業(yè)、團隊的影響  aelig;劉備險些與“鳳雛”先生失之交臂的啟示  單元二“人才”招聘六步曲:  步、避免面試容易出現(xiàn)的誤區(qū)  aelig;信息不一致  ae

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課程大綱:  模塊一成為企業(yè)人:了解企業(yè),融入企業(yè)DNA  了解企業(yè),繪制企業(yè)“地圖”  #8226;公司介紹  #8226;企業(yè)經(jīng)營狀況與模式  #8226;公司組織架構(gòu)  #8226;“我”所在的位置  #8226;各部門介紹  #8226;各部門及崗位對員工的能力要求  認(rèn)知企業(yè),融入企業(yè)DNA  #8226;“我們”的企業(yè)文化和價值觀  #8226;

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