《高效執(zhí)行力綜合訓(xùn)練營》

  培訓(xùn)講師：王俊杰

講師背景：
王俊杰博士創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)力教練培訓(xùn)資格?荊棘鳥管理研究院學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)?IDB領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院常務(wù)院長?Erickson國際學(xué)院中國分院中國課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)人?CoachingforyouTM首位中文授權(quán)講師?美國智拓教練LeadershipFM戰(zhàn)略 詳細(xì)>>

王俊杰
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《高效執(zhí)行力綜合訓(xùn)練營》詳細(xì)內(nèi)容

《高效執(zhí)行力綜合訓(xùn)練營》

一、執(zhí)行的意義

1、到底什么是執(zhí)行？

2、為什么需要執(zhí)行？

3、中國企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀

4、中國企業(yè)執(zhí)行問題的原因

文化原因

制度原因

管理原因：本培訓(xùn)需要重點(diǎn)關(guān)注的方面

 

二、執(zhí)行力的要素

1、領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為

了解本企業(yè)和員工

實(shí)事求是

確立明確目標(biāo)及工作的優(yōu)先次序

跟進(jìn)

獎(jiǎng)勵(lì)

培養(yǎng)員工

了解自己

2、積極開放的企業(yè)文化：執(zhí)行文化的軟件部分

3、合理的人員配置：任何領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理都應(yīng)首先是人力資源經(jīng)理

 

三、執(zhí)行的3個(gè)核心流程

1、人員流程：將人力資源管理與企業(yè)效益結(jié)合在一起

2、戰(zhàn)略流程

戰(zhàn)略應(yīng)具備的要素

戰(zhàn)略規(guī)劃的制定

戰(zhàn)略評(píng)估

3、 運(yùn)營流程

運(yùn)營目標(biāo)的設(shè)立

運(yùn)營計(jì)劃的制定

運(yùn)營流程的結(jié)果

 

四、執(zhí)行力關(guān)鍵管理技術(shù)

1、目標(biāo)管理

目標(biāo)管理的提出

目標(biāo)管理的宗旨

目標(biāo)管理的關(guān)鍵目標(biāo)領(lǐng)域

2、績效管理

績效管理流程

績效協(xié)議的簽定

績效溝通

績效反饋與評(píng)估

績效指導(dǎo)

績效考核與激勵(lì)

3：流程管理

流程的涵義

流程管理的涵義

流程管理的基本原則

流程重組（再造）

流程管理的意義

流程的建立

流程的種類

流程改善

4、項(xiàng)目管理

項(xiàng)目管理的9大領(lǐng)域

5、個(gè)人時(shí)間管理

高效能人士的7個(gè)習(xí)慣

時(shí)間管理的5個(gè)核心概念

時(shí)間管理程序

 

五、 如何構(gòu)建超級(jí)的執(zhí)行性組織

1、進(jìn)行系統(tǒng)的執(zhí)行力教育

2、有效掌握?qǐng)?zhí)行的技巧

3、確立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)

4、構(gòu)造反應(yīng)敏捷的執(zhí)行鏈

 

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《卓越績效教練》?我如何能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極主動(dòng)，創(chuàng)造成果呢？?作為管理者，我如何培養(yǎng)和支持繼任者？?我該如何幫助員工健康成長呢？?我如何讓大家同心協(xié)力，不斷創(chuàng)新呢？?我如何支持我的團(tuán)隊(duì)達(dá)到高水平，創(chuàng)造新成果？?作為領(lǐng)導(dǎo)，我如何支持我的繼任者？?我們?nèi)绾无D(zhuǎn)變組織文化？?我如何掌握商業(yè)的變化趨勢(shì)？?我如何適應(yīng)新的領(lǐng)導(dǎo)崗位？?組織的成長和發(fā)展最有效的模式是什么？?

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大客戶管理與銷售培訓(xùn)對(duì)象：銷售管理人員、銷售主任、銷售經(jīng)理、營銷人員課程類別：市場(chǎng)營銷培訓(xùn)形式：講授-小組討論-案例分析-練習(xí)-角色扮演-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)課程綱要：一、大客戶管理(KAM)1、什么是KAM2、80/20原則的作用3、KAM的產(chǎn)生對(duì)銷售方式的影響4、尋找真正的KeyAccount二、客戶導(dǎo)向的銷售1、什么是客戶導(dǎo)向的銷售2、客戶導(dǎo)向銷售方式與

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課程大綱：教練式九步：行動(dòng)1：承諾目標(biāo)行動(dòng)2：人際技巧行動(dòng)3：巧妙提問行動(dòng)4：達(dá)成共識(shí)行動(dòng)5：贏銷企業(yè)行動(dòng)6：贏銷產(chǎn)品行動(dòng)7：要求承諾行動(dòng)8：確認(rèn)銷售行動(dòng)9：銷售回顧篇：教練式銷售理論篇（原理篇）1.教練技術(shù)是一種啟發(fā)思考的對(duì)話2.A-B教練技巧與目標(biāo)制定的SMART法3.溝通中的人性原理與九型性格的教練工具第二篇：運(yùn)用教練技術(shù)（SCC）塑造銷售人員職業(yè)形象

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歡迎學(xué)員課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹個(gè)人佳領(lǐng)導(dǎo)故事卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為模范領(lǐng)導(dǎo)力（TheLeadershipPracticesInventoryreg;)學(xué)員反饋訊息部分：角色轉(zhuǎn)變從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理他人工作重心的轉(zhuǎn)變：由個(gè)人貢獻(xiàn)重心轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^他人完成工作，發(fā)展他人時(shí)間安排的改變把更多時(shí)間用于新角色（責(zé)任）上工作技巧的轉(zhuǎn)變由掌握個(gè)人銷售技巧轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗藰淞駱?，提?/p>

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【課程內(nèi)容】部分員工發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)者管理思維知識(shí)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)重新認(rèn)識(shí)知識(shí)員工的價(jià)值（70、80后知識(shí)員工）領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)與思維領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)化素養(yǎng)與習(xí)慣第二部分教練技術(shù)與輔導(dǎo)技巧輔導(dǎo)溝通技巧如何建立暢通的溝通渠道如何與下屬溝通水平溝通方式怎樣進(jìn)行積極的溝通如何傾聽與引導(dǎo)輔導(dǎo)與有效激勵(lì)輔導(dǎo)機(jī)制激勵(lì)與懲罰員工激勵(lì)的基本原理塑造良好的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制日常工作中如

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【課程大綱】講現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與管理者的角色定位培訓(xùn)收益：了解現(xiàn)階段知識(shí)型員工的管理難度；了解管理者需要扮演教練角色的必要性；輔導(dǎo)在員工成長的什么階段出現(xiàn)；本講重點(diǎn)內(nèi)容：1、為何交流破壞關(guān)系2、新世紀(jì)知識(shí)型員工管理者的困惑3、教練型管理者的目標(biāo)4、員工心態(tài)輔導(dǎo)價(jià)值第二講從情境領(lǐng)導(dǎo)到情境教練培訓(xùn)收益：你可能不是企業(yè)的所有者，但你絕對(duì)是這家企業(yè)的投資者。因?yàn)楣芾碚呋ㄔ谙?/p>

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課程安排：1）團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)2）團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定練習(xí)：頭腦風(fēng)暴《團(tuán)隊(duì)?wèi)椪隆贰妒姑愂觥氛n程形式：講解、示范、練習(xí)、研討[模塊1]團(tuán)隊(duì)教練的模式課程安排：1）團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的背景2）團(tuán)隊(duì)教練的模式3）公司的價(jià)值和愿景案例：《商業(yè)決策會(huì)議》課程形式：講解、示范、練習(xí)、研討、[模塊2]團(tuán)隊(duì)教練的技巧:聽、說、態(tài)度課程安排：1）團(tuán)隊(duì)教練基本技能2）團(tuán)隊(duì)教練技能分解練習(xí)活動(dòng)：《迷

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　　部分：知彼不殆（結(jié)合企業(yè)需求，設(shè)計(jì)高收益的課程）　　1、員工培訓(xùn)的思考　　2、成人學(xué)習(xí)的課程設(shè)計(jì)背景　　3、形成信息“搜索引擎”　　4、全面了解培訓(xùn)需求　　5、企業(yè)員工培養(yǎng)工程的實(shí)施重點(diǎn)　　第二部分：知己悟勝（結(jié)合企業(yè)特色，設(shè)計(jì)有風(fēng)格的課程）　　1、課程風(fēng)格認(rèn)知　　2、課程目標(biāo)設(shè)定　　3、課程內(nèi)容編制　　第三部分：獨(dú)立思考(課程更有實(shí)用性、實(shí)戰(zhàn)性)　　1

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