制程品質管制與改善(PE)
制程品質管制與改善(PE)詳細內容
制程品質管制與改善(PE)
品質管理總論
品質不良對產銷經營的影響
需要確保品質的理由
工廠品質管理的范圍
設計品質
工程技術品質
制程品質
管理品質
產品品質不良主要原因
由于設計不良而引發(fā)
由于工程技術問題引發(fā)
由于制程責任而引發(fā)
由于管理流程不良而引發(fā)
制程品管的范圍
做好制程品質的策略
避免不會做的因素
避免疏忽做錯的因素
防止冤枉做壞的因素
防止不愿做好的因素
做好制程品質的基本原則
首先做好進料品管
進料品質不良對制程的影響
進料品質不良的一般原因
先天不良
把關缺失
后天不良
做好供應商的管理
制定有效的進料檢驗標準
進料檢驗標準的設定對象
檢驗項目的設定
判定方法的設定
設定檢驗權責部門
記得要明文化,且依 ECN 即時修訂
進料檢驗制度的落實
抽樣檢驗方法的選擇
STD - 105D 抽樣之程序
從工藝面防治制程不良
制程品管的工程技術面的關鍵要領
作業(yè)標準的用途
作業(yè)標準的內涵
工作教導法的必要性
正確工作教導法的四步驟
給予學習者學習前的適正心理準備
傳授作業(yè)
讓學習者試做
考驗成效
教導前的四項必要準備
設定有效的時間表
做好工作分解
教導用品之準備
教導場所的準備
防呆式工作設計的真正意義
制程能力的意義
制程能力指數觀念
運用制程能力指數管理的時機
運用制品管技巧消減不良
制程品管機制的方向
從品質意識 / 品質責任談起
自主品管的具體做法
作業(yè)員自主檢查是**步
支持作業(yè)員自主檢查的工具
順次點檢的功用
基本立場
基本前提
線上品管的運用
制程稽核的機能
作業(yè)前的作業(yè)標準稽核
作業(yè)中的作業(yè)標準稽核
初批品檢
作業(yè)中的品質抽樣檢驗
初批品檢
作業(yè)中的品質抽驗
使制程品管更落實的制度運用
運用品管小組活動進行質量改善
為什么需要現場自主品管活動
現場自主品管活動方式
被動式的基層品質檢討會
自動自發(fā)式的基層品質檢討會
品管圈的基本理念
品管圈的運營程序
品管圈組成及申請登錄
品管圈活動計劃書提出
品管圈期中會議(改善工作之追蹤及檢討)
成果報告
成果發(fā)表與激勵
如何使品管圈活動成功
善用品管圈活動進行改善
發(fā)現及提示不良點
運用特性要因圖找出問題原因
構思改善方法
建立改善實施計劃
張小強老師的其它課程
中基層--高效管理 10.10
中國制造2025――新時期,新挑戰(zhàn)《以(高效管理)為導向的中基層管理者管理技能修煉》專為成長型企業(yè)量身訂制,全面提升管理干部管控力解決成長型企業(yè)面臨的現實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現代企業(yè)管理機制,首先必需打造
講師:張小強詳情
中國制造2025《3T標準化精益管理系統構建》TPM-TQM-TCM(咨詢式方案班)專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升生產干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”隨著國內外生存壓力與競爭的加劇,企業(yè)的經營環(huán)境越來越惡劣,中國企業(yè)特別是制造型企業(yè)面臨著生存和發(fā)展的嚴峻考驗。每個企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求,以適應當
講師:張小強詳情
中高層---卓越領導力 10.10
《卓越領導力-中高層管理干部必修課》一、課程背景:美國管理專家霍根曾經做過一項調查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?!被舾M一步指出:在美國不稱職的經營管理者的比例占到了60~75;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理
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《基于(結果為導向)的中基層管理者技能修煉》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升中基層管理干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現代企業(yè)管理機制,首先必需打造一支高水準的職業(yè)化管理隊伍。聯想創(chuàng)
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提升管理干部質量勝任力·構建價值型企業(yè)質量競爭力質量強國建設由輸入到輸出·基于質量目標為導向的《全流程質量協同管理》課程背景:中國作為“工業(yè)大國”,在全球供應鏈中發(fā)揮著巨大的作用,隨著中國加快轉變經濟發(fā)展方式與建設質量強國的歷史性交匯,對中國制造而言,這既是寶貴的機遇,又是空前的挑戰(zhàn)。毫無疑問,產量代表今天,質量代表明天;質量是企業(yè)的生命,服務是企業(yè)的壽命如
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新質生產力背景下《質量七大功能建設與質量六個職能強化》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質量”水準解決制造型企業(yè)面臨的現實困惑與挑戰(zhàn),讓“質量建設”轉化輸出為“質量文化”課程背景請問本公司質量管理水準處在哪個層級質量是命·產量是錢課程目標全面了解新質生產力與企業(yè)質量經營的關系;重新定義質量經營與質量管理(讓質量直接產生效益);培養(yǎng)質量從業(yè)者及質量負責人的
講師:張小強詳情
新質生產力驅動下《15個質量問題解決與40個質量降本策略》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質量”水準解決企業(yè)當下面臨的困惑與挑戰(zhàn),由事后“質量檢驗”升級為事前“質量預防”課程背景請問本公司是否滿足了客戶需求質量是命·產量是錢提質·降本·增效課程目標了解新質生產力政策驅動下質量工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇;掌握培養(yǎng)全員質量認知的關鍵方法;找到質量異常80重復再發(fā)
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贏在基層-六型班組構建與班組精細化管理(TWI) 10.10
贏在基層《六型班組構建與班組精細化管理》TWI課程簡介作為現場生產管理者(現場班組長)每天都要面對各種各樣的人際關系、生產和工作中的各種問題,如何面對和處理各種復雜的現場問題,對于一名現場管理者是十分重要的課題。而目前的現實是大多數基層管理者缺乏管理方面的知識,心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡
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向經營要利潤--SCM供應鏈驅動價值鏈輸出 10.10
《供應鏈協同--驅動“價值鏈”輸出》方案班以價值鏈為導向的系統化(工具+方法)課程背景價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現代化企業(yè)SCM供應鏈經營推動的終極管理模式。其主要思想就是將企業(yè)SCM供應鏈系統上的人、財、物、產、供、銷、治等資源有機地整合起來,做好計劃、協調、監(jiān)督和控制等各個環(huán)節(jié)的工作,使它們形成相互關聯
講師:張小強詳情
向經營要利潤--企業(yè)全價值鏈管理 10.10
《向經營要利潤--企業(yè)全價值鏈管理》方案班以價值鏈為導向的系統化(工具+方法)課程背景價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現代化企業(yè)經營管理的主導模式。其主要思想就是將企業(yè)的生產、營銷、財務、人力資源等方面有機地整合起來,做好計劃、協調、監(jiān)督和控制等各個環(huán)節(jié)的工作,使它們形成相互關聯的整體,真正按照鏈的特征實施企業(yè)的
講師:張小強詳情
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