企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練
**單元 職業(yè)理念素質(zhì)培養(yǎng)
企業(yè)培訓(xùn)師的由來(lái)
企業(yè)培訓(xùn)師定位
培訓(xùn)師的職業(yè)操守
培訓(xùn)師的角色與功能
培訓(xùn)師的專業(yè)形象
第二單元 公眾表達(dá)魅力訓(xùn)練
如何控制緊張情緒
克服怯場(chǎng)的技巧
壓力緩解的技巧
充分的會(huì)前準(zhǔn)備
忘我的心靈溝通
第三單元 專業(yè)講授技巧
要有一個(gè)好的開(kāi)端(開(kāi)場(chǎng)白技巧)
表情形態(tài)要求
眼神運(yùn)用技巧
語(yǔ)言運(yùn)用技巧
肢體語(yǔ)言運(yùn)用技巧
第四單元 課堂掌控技巧訓(xùn)練
成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
三點(diǎn)互動(dòng)原則
采用三段式講授積極引導(dǎo)學(xué)員參與
專業(yè)提問(wèn)與異議處理
比較經(jīng)典的講授方法
第五單元 課程開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與實(shí)施
培訓(xùn)需求分析
擬定培訓(xùn)計(jì)劃書
培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
實(shí)施培訓(xùn)的注意事項(xiàng)
效果評(píng)估與跟進(jìn)
第六單元 PPT制作訓(xùn)練
版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)
能夠活用圖表:
利用圖片加深視覺(jué)印象
影音動(dòng)畫的連結(jié)技巧
實(shí)操與演練
第七單元 職業(yè)培訓(xùn)教育與組織管理
職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)的主要目的
教學(xué)和生產(chǎn)相結(jié)合的特點(diǎn)
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)與針對(duì)性培訓(xùn)
選擇培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)和方法
培訓(xùn)師的服務(wù)與協(xié)調(diào)
張九元老師的其它課程
弟子規(guī)十講 01.01
講 和諧社會(huì)家教始1、圣人的教訓(xùn)要聽(tīng)從2、孝悌是中國(guó)傳統(tǒng)的要義3、謹(jǐn)信是安身立命的根本4、泛愛(ài)眾做好個(gè)人修養(yǎng)5、親仁可處理各種關(guān)系6、生存與發(fā)展的道理第二講 孝親事親是人倫1、對(duì)待父母的態(tài)度2、尊重規(guī)律崇尚自然3、從細(xì)微處做好事情4、親我關(guān)系的處理5、養(yǎng)老送終的傳統(tǒng)第三講 重視禮節(jié)長(zhǎng)幼序1、兄長(zhǎng)對(duì)待弟弟像朋友2、弟弟對(duì)待哥哥要恭敬3、站有站相4、坐有坐相5、
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國(guó)學(xué)與商道 01.01
一、中國(guó)國(guó)學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點(diǎn)和大局思想3、陰陽(yáng)互補(bǔ)和互相轉(zhuǎn)化4、道勢(shì)法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會(huì)二、國(guó)學(xué)的核心價(jià)值觀1、中庸——時(shí)中與權(quán)變2、貴和——人和與競(jìng)爭(zhēng)3、德治——文化與法制4、正己——管人與管己5、仁愛(ài)——仁者與愛(ài)人6、義利——義取與逐利7、誠(chéng)信——內(nèi)誠(chéng)與外信8、舉賢——識(shí)才與用才9、正名——
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儒家文化與領(lǐng)導(dǎo)力 01.01
一、國(guó)學(xué)的源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)1、易經(jīng)是中國(guó)文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、樹(shù)立體現(xiàn)整體價(jià)值觀的企業(yè)文化二、中國(guó)國(guó)學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點(diǎn)和大局思想3、陰陽(yáng)互補(bǔ)和互相轉(zhuǎn)化4、道勢(shì)法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會(huì)三、國(guó)學(xué)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)的闡釋1、正心:理念價(jià)值觀的一元化2、修身:
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國(guó)學(xué)智慧與和諧人生 01.01
一、國(guó)學(xué)的源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)1、易經(jīng)是中國(guó)文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、佛教對(duì)中華文化的影響5、正確區(qū)別文化和宗教6、樹(shù)立體現(xiàn)整體價(jià)值觀的企業(yè)文化二、中國(guó)國(guó)學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點(diǎn)和大局思想3、陰陽(yáng)互補(bǔ)和互相轉(zhuǎn)化4、道勢(shì)法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會(huì)三、人貴有自知之明1
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儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理 01.01
一、中國(guó)國(guó)學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點(diǎn)和大局思想3、陰陽(yáng)互補(bǔ)和互相轉(zhuǎn)化4、道勢(shì)法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會(huì)二、儒家思想傳承回顧1、春秋時(shí)期——孔子創(chuàng)立儒家思想2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期——孟子對(duì)儒家思想的發(fā)展3、西漢時(shí)期——董仲舒的新儒學(xué)4、宋代時(shí)期——程朱理學(xué)5、明朝理學(xué)——王陽(yáng)明的心學(xué)6、中國(guó)當(dāng)代——振興儒學(xué)三、儒家文化的
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一、團(tuán)隊(duì)的基本要素1、群策群力達(dá)成共同的目標(biāo)2、紀(jì)律和約束3、持續(xù)產(chǎn)生業(yè)績(jī)4、互相依賴共同成長(zhǎng)二、如何建立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1、建立內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制2、確認(rèn)共同目標(biāo)3、破除本位主義4、充分領(lǐng)導(dǎo)的作用5、積極主動(dòng)很重要6、共享共榮的多贏三、制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)1、把目標(biāo)建立在三個(gè)時(shí)間點(diǎn)上(1)一個(gè)鼓舞人心的長(zhǎng)期目標(biāo)(2)用作里程碑的中期目標(biāo)(3)能立刻開(kāi)始工作的近期目標(biāo)2、近
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打造卓越的執(zhí)行力 01.01
一、執(zhí)行力為什么這么火(一)執(zhí)行力研究的起因兩本書引起執(zhí)行力大討論1、《執(zhí)行》——如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)2、《執(zhí)行力》——把目標(biāo)落實(shí)到位的能力(二)企業(yè)管理的全程都離不開(kāi)執(zhí)行力1、執(zhí)行決定著一切決策的成敗2、只有堅(jiān)定執(zhí)行才能讓戰(zhàn)略落地3、只有尊重執(zhí)行才能保組織運(yùn)行4、只有把握?qǐng)?zhí)行才能使流程順暢5、沒(méi)有執(zhí)行力的管理層是不合格的二、執(zhí)行力表現(xiàn)在哪些方面1、對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)
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管理者角色定位與能力發(fā)展 01.01
一、管理者的角色定位1、管理者要有角色意識(shí)2、自知之明的兩個(gè)“解”3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求4、下級(jí)對(duì)我的期望5、自己的真實(shí)感受6、現(xiàn)任角色的勝任愉快二、管理者基本能力綜述1、管理者扮演的三大角色2、管理者的三大主要能力3、管理者的三大任務(wù)4、管理者的五項(xiàng)工作5、管理者的四種工作風(fēng)格6、管理者管理能力發(fā)展之路三、正確地理解職業(yè)化1、以此為生:職業(yè)化的標(biāo)志2、精于此道
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一、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的自覺(jué)運(yùn)用(一)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的十種重要特質(zhì)1、自信2、彈性3、專注4、動(dòng)力5、控制6、決心7、沉著8、獨(dú)立9、競(jìng)爭(zhēng)10、冷靜(二)領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值體現(xiàn)1、個(gè)人魅力持久2、決策成功率高3、團(tuán)隊(duì)績(jī)效顯著4、社會(huì)影響良好(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)借鑒1、領(lǐng)之自然——不知不覺(jué)、潛移默化2、導(dǎo)之有術(shù)——形式獨(dú)特、方法得當(dāng)3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的異同4、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修練
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中國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略管理 01.01
一、什么是戰(zhàn)略1、一般性的定義2、戰(zhàn)略的本意3、戰(zhàn)略的五個(gè)特征4、戰(zhàn)略的作用二、我們?yōu)槭裁葱枰獞?zhàn)略1、企業(yè)生存與發(fā)展的需要2、為什么當(dāng)前需要特別關(guān)注戰(zhàn)略3、戰(zhàn)略管理伴隨企業(yè)一生4、我們需要什么樣的戰(zhàn)略三、怎樣樹(shù)立正確的戰(zhàn)略1、什么是正確的戰(zhàn)略2、正確的戰(zhàn)略來(lái)自于正確的經(jīng)營(yíng)理念3、經(jīng)營(yíng)理念的主要內(nèi)容4、設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)理念的步驟5、實(shí)施經(jīng)營(yíng)理念的方法6、絕不可以抄襲別
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