優(yōu)秀員工自我管理

  培訓(xùn)講師:張高睿

講師背景:
?主要背景■華師盟講師團(tuán)核心講師■組織心理學(xué)導(dǎo)師■職業(yè)化成長教練第一人■九型人格與企業(yè)績效教練■企業(yè)銷售競爭力研究院特聘講師■國際工商聯(lián)合會企業(yè)咨詢委員會副主席■職業(yè)信條:因成就他人而成功■培訓(xùn)理念:不僅知道,更要做到?經(jīng)歷描述「創(chuàng)辦企業(yè)」 詳細(xì)>>

張高睿
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優(yōu)秀員工自我管理詳細(xì)內(nèi)容

優(yōu)秀員工自我管理
 

**模塊:自我管理——職業(yè)心態(tài)管理

1、我在為誰而工作?

n是為老板還是為自己

n為前途而努力,為夢想而工作

n糊弄工作,就是糊弄自己

n想當(dāng)元帥先當(dāng)好士兵

2、思維轉(zhuǎn)變結(jié)果就會不同

n工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力

n只做責(zé)任者不做受害者

情景模擬:不做受害者

n持續(xù)的力量能將“平凡”變?yōu)椤胺欠病?/p>

n已經(jīng)不行了”的時候才是真正的開始

n將“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?/p>

互動體驗:六指抬人

3、管理好自己績效,結(jié)果導(dǎo)向

n PDCA自我管理循環(huán)

n 做好績效提升計劃

n 運(yùn)用SMART原則

n 如何實施計劃

n 做好自我績效評估

          4、持續(xù)學(xué)習(xí)是前進(jìn)的馬達(dá)

n 比昨天更進(jìn)一步,不斷提升你的價值

n 讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣

n 經(jīng)驗是負(fù)債,學(xué)習(xí)是資產(chǎn)

n 有效的學(xué)習(xí)方法

第二模塊:自我管理——高效時間管理

1、看清時間的本質(zhì)

n你有多少時間可以支配?

n時間重要的四大特性

n時間管理就是價值觀、狀態(tài)、行為習(xí)慣的管理

n時間管理三步曲

n到底時間浪費在哪里?

案例研討:小李的一天

管理工具:工具表單使用介紹

2、時間管理的核心原則

n效率與效能原則

n80/20法則

n明確目標(biāo)原則

n要事**原則

互動體驗:目標(biāo)的力量

3、個人時間管理的五大步驟(第四代時間管理)

n確定角色—明確工作、生活、家庭中的角色

n選擇目標(biāo)—列出不同角色中主要職責(zé)

n列出計劃—制定你具體要怎么做

n安排進(jìn)度—為計劃制定相應(yīng)的時間

n逐日調(diào)整—出現(xiàn)特殊情況要及時調(diào)整

小組演練:區(qū)分工作及生活中的不同角色并制定計劃

第三模塊:自我管理——問題分析與解決

1發(fā)現(xiàn)和解決問題的意義

n問題伴隨著企業(yè)發(fā)展的全過程

n問題的類別(企業(yè)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的問題列舉)

n不同層次的問題

n一個優(yōu)秀的管理者不是制造問題的人而是解決問題的人

2、提升管·理者發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力

n善于發(fā)現(xiàn)問題

n找到問題的真正原因

n提出所有解決方案

n決策與選擇解決方案

n形成方案并執(zhí)行

n評估解決問題的能力,反思或建成流程

第四模塊:自我管理——情緒壓力管理

1、透徹認(rèn)識情緒

n自己是一切情緒的發(fā)動機(jī)

n一切情緒可以為你所用

n情緒狀態(tài)和工作效率與工作成果緊密相關(guān)

n辨識情緒起源與自我解壓的重要工具

n情緒是人的信念、價值和規(guī)條系統(tǒng)的產(chǎn)物

2、不容忽視的壓力

n生存壓力、情緒壓力、工作壓力是現(xiàn)代人的主要壓力

n工作量、人際關(guān)系、工作角色是產(chǎn)生工作壓力關(guān)鍵

n做好時間管理也可緩解壓力

n面對壓力應(yīng)保持積極樂觀的態(tài)度

案例分析:“富士康事件”帶給我們的啟發(fā)

3、提升內(nèi)心的力量,運(yùn)用你的潛意識

n與你的潛意識溝通

n多去創(chuàng)造未來景象

n進(jìn)入佳優(yōu)良狀態(tài)

n反敗為勝法

n自我減壓法

現(xiàn)場體驗:音樂冥想解壓練習(xí)

4、自我解壓,把情緒狀態(tài)調(diào)控到佳的方法

n身心互動原理:肢體動作創(chuàng)造情緒

n注意力等于事實,改變對己問話

n改變事情定義,換個角度天地寬

n改變用詞,語言習(xí)慣可以改變思維習(xí)慣

小組研討:有哪些外在因素可以減緩壓力?

第五模塊:自我管理——職場人際溝通

1、溝通從傾聽開始

n先診斷再開方

n溝通基本原則(先理解別人,再爭取別人理解自己)

n人際交流的大障礙是“自傳式回應(yīng)”

n自傳式回應(yīng)與同理心回應(yīng)的區(qū)別

n傾聽的五種境界

n同理心溝通的回放技巧

小組演練:同理心溝通

2、人際溝通的六大步驟

n充分準(zhǔn)備

n確認(rèn)需求

n闡述觀點

n處理異議

n達(dá)成協(xié)議

n共同實施

小組演練:完整溝通流程

3、了解不同的人際風(fēng)格

n完美型人的溝通方式

n助人型人的溝通方式

n成就型人的溝通方式

n自我型人的溝通方式

n理智型人的溝通方式

n謹(jǐn)慎型人的溝通方式

n活潑型人的溝通方式

n領(lǐng)袖型人的溝通方式

n平和型人的溝通方式

互動體驗:如何識別不同風(fēng)格(學(xué)員代表上臺)

4、如何與上級溝通

n與上級溝通的原則

n與上級溝通的一般程序和基本態(tài)度

n正確的自我評價和意見反饋

n多請上級做選擇題,別給上級主管思考題

課程結(jié)尾:答疑回顧

1、檢視回顧

n學(xué)習(xí)要點是什么?

n學(xué)習(xí)中印象深的是哪部分?

n你大的收獲是什么?

n**這個收獲你準(zhǔn)備采取什么行動?

2、學(xué)員提問

3、結(jié)束寄語

 

張高睿老師的其它課程

課程大綱:  說明:以下設(shè)計模式以活動模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演、游戲互動等,帶動、穿插理論講解、與導(dǎo)師對話、教練點評、當(dāng)場突破、聯(lián)系工作實際要求、團(tuán)隊精神、良性競爭和分享小結(jié)等基本方式?! 〔糠帧 。ㄊ兹丈衔?:00-11:30)  ●特訓(xùn)介紹、規(guī)則要求  ●公司創(chuàng)建  ●所有團(tuán)隊組建,選出領(lǐng)導(dǎo)班子  ●團(tuán)隊士氣展示  第二部分  團(tuán)隊蛻變,旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任

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課程大綱:  單元演講六大核心之一“道”  一、明確你的演講方式  演講的三大目的  演講的三大類型  如何運(yùn)用說服式演講?  二、聽眾心理分析  聽眾產(chǎn)生記憶的原理  聽眾記憶的特征  讓聽眾印象深刻的方法  聽眾接收內(nèi)容的六大關(guān)鍵  三、突破心理恐懼情緒方法  剖析恐懼緊張的六大原因  克服緊張心理的三大關(guān)鍵  克服緊張心理的技巧方法  如何保持顛峰狀態(tài)

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課程大綱:  版塊:機(jī)制:企業(yè)不發(fā)展、高層流動、股東不和、家族企業(yè)分裂根本原因,就是企業(yè)機(jī)制出了問題!  如何制定適合企業(yè)發(fā)展的分配機(jī)制、獎勵機(jī)制?如何留住人才?  如何制定機(jī)制使家族企業(yè)迅速發(fā)展?  如何有效影響其它股東?如何成為有利潤的代理商?  如何制定公司內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制,迅速提升執(zhí)行力、團(tuán)隊合作力?  如何制定渠道機(jī)制使企業(yè)迅速打開銷售通路?  如何制

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  單元 銷售要先從思維開始  一、銷售是成功者的重要能力  所有的成功人士都是銷售高手  銷售——改變命運(yùn)的鑰匙  銷售——擁有終身的“鐵飯碗  二、銷售人員要具備的三個自身條件  銷售人要具備怎樣的心態(tài)?  銷售人要了解什么樣的知識?  銷售人要掌握什么樣的技能?  三、銷售人員要了解的三個關(guān)系  你怎樣看你跟客戶的關(guān)系?  你怎樣看客戶跟產(chǎn)品的關(guān)系? 

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  單元頂尖銷售人員的成功奧秘  一、頂尖銷售人員的自我認(rèn)知  現(xiàn)代社會的四大挑戰(zhàn)  面對激烈競爭你準(zhǔn)備好了嗎?  為什么頂尖銷售人員能成功?  頂尖銷售人員的必備要素  成功者的行為模式詳解  成功與情緒、態(tài)度的關(guān)系  二、成功需要自我激勵  什么是自我激勵?  為什么需要自我激勵?  情緒低谷時需要自我激勵  遭遇挫折時需要自我激勵  信心不足時需要自我

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  單元:九型人格概述  一、為什么學(xué)習(xí)九型人格  通曉人性,探索人的行為內(nèi)在動力  了解他人行為動機(jī)與及別人對事情反應(yīng)  二、九型人格的起源和發(fā)展  三、腦、心、腹三中心的探索  腹:837,行動力強(qiáng),直覺,以情緒和感受判斷事物  腦:156,以思維、思考、理性作反映  心:249,注重感受,感觸豐富及強(qiáng)烈  九型人格理論的基礎(chǔ)  九型人格的簡介描述  學(xué)

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教練式管理   01.01

  一、教練技術(shù)在企業(yè)管理中的重要地位  企業(yè)的管理問題及現(xiàn)狀  教練式管理與傳統(tǒng)管理本質(zhì)區(qū)別  企業(yè)教練式管理的產(chǎn)生  管理教練的定義  二、教練技術(shù)的應(yīng)用原理  人才素質(zhì)模型  教練的工作核心及原理  教練的信念原則  教練與被教練者的關(guān)系  教練的三大角色定位  教練與其它角色的區(qū)分  一、聆聽能力訓(xùn)練——發(fā)現(xiàn)問題根源的能力  聆聽價值—有效收集資訊 

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  單元 人際溝通的要點及原理  一、了解溝通才能有效溝通  溝通是人際關(guān)系及職場中的必備能力  溝通是要影響他人、表達(dá)情感、有效傳遞信息  溝通的種類有語言和非語言溝通  溝通的要素是7語言、38聲音、55肢體  二、溝通原理和障礙  溝通就是發(fā)送信息和接收信息是否有效的過程  溝通冰山原理告訴我們溝通不要只看表象  溝通障礙的三大因素  互動游戲:信息的

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  單元 演講六大核心之一“道”  一、明確你的演講方式  演講的三大目的  演講的三大類型  如何運(yùn)用說服式演講?  二、聽眾心理分析  聽眾產(chǎn)生記憶的原理  聽眾記憶的特征  讓聽眾印象深刻的方法  聽眾接收內(nèi)容的六大關(guān)鍵  三、突破心理恐懼情緒方法  剖析恐懼緊張的六大原因  克服緊張心理的三大關(guān)鍵  克服緊張心理的技巧方法  如何保持顛峰狀態(tài)?  第

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課程導(dǎo)入:1、演講力就是影響力,就是生產(chǎn)力影響人先從信念開始演講關(guān)鍵就是影響人的信念案例:馬云說了什么使其獲得了2000萬美元的投資?案例:毛澤東說了什么使人民萬眾一心?演講的“人”字模型(詳解)2、演講的五個階段想講—敢講—能講—會講—真講注明:對以上五個階段逐一剖析

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