“精益生產五大工具培訓”——微利時代生產方式
“精益生產五大工具培訓”——微利時代生產方式詳細內容
“精益生產五大工具培訓”——微利時代生產方式
**天 | ||||||||||
時間 | 內容 | 方法 | 目的 | |||||||
— 2次課間休息 | **部分:精益起源與TPS介紹 1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢 2、中國企業(yè)為何短壽?微利時代,中小企業(yè)如何生存? 3、如何“轉方式、調結構、促發(fā)展、保民生” 4、世界主流管理文化對比(法家、孔孟文化儒家思想) 5、國學文化中的“精細化管理” 6、企業(yè)生產經營的關鍵—4M1E 7、推行精益生產 消滅八大浪費 成本壓縮 工廠淘金 8、什么是精益生產?--微利時代的生產方式 9、精益生產溯源-生產方式革命 10、精益生產的理論成果 11、精益生產支柱與根基:準時化和自動化 12、精益生產的發(fā)展、目標 13、精益生產的基本理念 第二部分:精益生產的五項基本原則 1、精益思想的五項原則 4、價值流動 5、一件流生產 6、現(xiàn)狀分析工具——價值流圖(VSM)分析 7、需求拉動 8、盡善盡美 第三部分: 認識和削減生產現(xiàn)場的八大浪費: 1、什么是浪費? 2、增值的概念 3、精益生產追求的7個“零”目標 4、過量/過早生產的浪費 5、庫存的浪費 6、搬運的浪費 7、不當加工浪費 8、多余動作的浪費 9、等待的浪費 10、不良品、返工返修的浪費 11、管理的浪費; | 講解, 討論, 案例分析 | 了解精益生產基礎概念 精益生產的五項基本原則 | |||||||
— | 午餐、休息 | |||||||||
— 2次課間休息 | 第四部分: 精益工具的應用介紹 1、什么是精益企業(yè) 2、連續(xù)流 3、一個流 4、單元式生產 5、精益物流和U型布置 6、布置(LAY OUT)原則 7、流程路線經濟原則 8、設備布局 9、看板拉動式生產 10、均衡生產和準時化生產(JIT) 11、計算節(jié)拍,確定產能 12、標準工時 13、MOD模特法 14、生產周期 15、消除生產過程中的瓶頸-木桶理論 16、平衡生產線案例 17、柔性生產 18、“水蜘蛛”作業(yè) 19、少人化生產 20、員工多能化 22、深入理解并持久推行5S/6S | 講解, 討論 練習, 展示 案例分析 | 掌握精益生產管理的有效工具 | |||||||
**天結束 | ||||||||||
第二天 | ||||||||||
時間 | 內容 | 方法 | 目的 | |||||||
— 2次課間休息 | 23、快速反應信號 –安燈 24、快速換型SMED 25、內部時間VS外部時間 26、防錯 27、標準化 28、目視管理 29、看板 30、設備管理--TPM推行實務 31、可動率與運轉率 32、設備故障的冰山模型 33、設備的六大損失 34、阻礙設備效率的8大浪費 35、開展設備的“3M ”活動 第五部分: 現(xiàn)場改善的利器—IE工業(yè)工程 1、IE工業(yè)工程的定義 2、IE活動的效果 3、IE七大手法 4、IE工業(yè)工程在制造業(yè)中的應用 5、改善機制與改善文化 6、持續(xù)改善 優(yōu) 先 性 7、降低成本的原則-ECRS 8、程序分析與改善 9、作業(yè)改善之要訣:5W1H ECRS 10、工藝程序圖 11、作業(yè)分析 12、人機配合動作改善 13、消除多余動作:動作經濟原則 14、作業(yè)動作“三不”政策 15、三角形原理 16、作業(yè)改善案例分析 | 講解, 討論 練習, 展示 案例分析 | 掌握認識和有效降低工廠的八大浪費的方法 | |||||||
— | 午餐、休息 | |||||||||
— 2次課間休息 | 第六部分: 精益生產推行方法 目標明確 營造氛圍 選好樣板。 | 講解, 討論 練習, 展示 案例分析 | ||||||||
第二天結束 |
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新舊QC七大手法培訓 10.24
|||“新舊QC七大手法”-課程簡介||||【參加對象】企業(yè)內從事生產、質量、技術等與改善密不可分的工程師及管理人員、部門||主管、制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)等部門專業(yè)人士及基層管理人員等||【課時】2天||||當前我國制造業(yè),已經走到了必須轉型升級的緊要關頭,企業(yè)要“轉方式、調結構、促發(fā)展||、保民生”,那在這個問題上該采取什么措施?國家指出轉
講師:龔舉成詳情
設備管理的全職責運動 10.24
|||設備管理的全職責運動||||【參加對象】企業(yè)總經理、副總經理、生產部、設備管理部經理/主管/工程師/現(xiàn)場班組長||及相關中高階管理人員以及對全面設備管理推行感興趣之人士等。||設備作為制造企業(yè)最重要的生產要素和資源,其競爭力的高低越來越多地影響到生產力、||質量、成本、交貨期、安全和雇員的士氣。然而,在一個傳統(tǒng)的工廠里,許多設備沒有進||行很好地維護。
講師:龔舉成詳情
生產線績效管理 10.24
|||高效的績效管理||||【參加對象】各公司高級決策者,包括:總經理、副總經理等;企業(yè)中層管理者及儲備干||部等相關管理人員||【費????用】【課時】2天||||當前我國制造業(yè),已經走到了必須轉型升級的緊要關頭,企業(yè)要“轉方式、調結構、促發(fā)展||、保民生”,那在這個問題上該采取什么措施?國家指出轉“方式”,我們企業(yè)應該轉什么樣||的方式?結構怎么調整?|
講師:龔舉成詳情
現(xiàn)場改善的利器-IE工業(yè)工程 10.24
|||“現(xiàn)場改善的利器一IE工業(yè)工程”-龔舉成課程簡介||||【參加對象】各公司高級決策者,包括:董事長、CEO、總裁、總經理、副總經理等;企||業(yè)中層管理者,包括:生產總監(jiān)、督導人員、生產廠長、IE工程師、班組長、生產課(科||)長、車間主任、車間工段長、生產現(xiàn)場的相關管理人員||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓,歡迎來電咨詢!||【費????用】【課
講師:龔舉成詳情
如何成為優(yōu)秀的班組長 10.24
|||“如何成為優(yōu)秀的班組長”-龔舉成課程簡介||||【參加對象】各公司高級決策者,包括:董事長、CEO、總裁、總經理、副總經理等;企業(yè)||中層管理者,包括:生產總監(jiān)、督導人員、生產廠長、班組長、生產課(科)長、車間主||任、車間工段長、生產現(xiàn)場的相關管理人員||【課時】2天||||||班組長作為企業(yè)中的兵頭將尾,其直接帶兵打仗,承擔著承上啟下的一線管理職責
講師:龔舉成詳情
如何有效降低工廠成本 10.24
|||如何有效降低工廠成本||||【參加對象】各公司高級決策者,包括:董事長、CEO、總裁、總經理、副總經理等;企業(yè)中||層管理者,包括:生產總監(jiān)、督導人員、生產廠長、班組長、生產課(科)長、車間主任、||車間工段長、生產現(xiàn)場的相關管理人員||???成本!成本!成本!每個企業(yè)都期望降低工廠成本以適應當今激烈競爭的微利時代。中國||的制造企業(yè)由于自身的努力以及
講師:龔舉成詳情
如何有效推行QCC品管改善圈活動 10.24
|||“如何有效推行QCC-品管改善圈活動”-課程簡介||||【參加對象】各部門主管、工程師、技術員、基層班組長及骨干員工||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓,歡迎來電咨詢!||【培訓講師】龔舉成老師實戰(zhàn)派精益生產專家,涉及的領域有精益生產、成本壓縮、班||組長、3Q7S、TWI、IE、TQM、TPM、QCC、TS16949、精益采購||【課時】6H||
講師:龔舉成詳情
柔性生產計劃、排程管理與物料控制 10.24
|||“柔性生產計劃、排程管理與物料控制”-課程簡介||||【參加對象】各公司企業(yè)中層、骨干管理人員,包括:生產總監(jiān)、督導人員、經理、生產||課(科)長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等相關管理人||員||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓,歡迎來電咨詢!||【培訓講師】龔舉成老師||【費????用】【課時】2天||||||當前我國
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全能型車間主管主任實戰(zhàn)技能訓練課程 10.24
|||“全能型車間主管主任實戰(zhàn)技能訓練”-課程簡介||||【參加對象】總經理、生產副總、廠長、生產部長、中高層管理人員、課長、生產主管、車間主任||、工程師、生產班組長(拉長/線長),及有志于提升精益技能的主管和管理人員。||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓,歡迎來電咨詢!||【培訓講師】龔舉成老師||資深實戰(zhàn)派精益生產專家,涉及的領域有精益生產、成本壓
講師:龔舉成詳情
精益研發(fā)、柔性生產與交期管理 10.24
|||“精益研發(fā)、柔性生產與交期管理”-課程簡介||||【參加對象】各公司企業(yè)中層、骨干管理人員,包括:生產總監(jiān)、研發(fā)骨干、督導人員、||經理、生產課(科)長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等||相關管理人員||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓,歡迎來電咨詢!||【培訓講師】龔舉成老師||【費????用】【課時】2天||||||當
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