時間管理

  培訓講師：萬齊勝

講師背景：
萬齊勝主要背景：★國家職業(yè)經理人中心特聘講師★美國領導力研究中心《情境領導》認證培訓師★北京商業(yè)管理干部學院客座教授★對外經濟貿易大學生就業(yè)指導中心教師★北京新智囊管理咨詢有限公司資深顧問和講師★麥肯特北京顧問有限公司簽約講師、高級培訓顧問 詳細>>

萬齊勝
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時間管理詳細內容

時間管理

一、認識時間管理

1、是管理時間還是管理習慣

2、算算我們剩下的時間

3、時間的特性

4、想做的太多，而時間太少

5、討論：我的時間都哪去了

二、如何高效管理自我的時間

1、時間管理的六個核心步驟

**步：明確角色、職責與目標

第二步：列事件清單并區(qū)分主動性和應對性任務

第三步：排定事件的優(yōu)先次序（時間管理的四個象限及其管理策略）

第四步：制定時間表與計劃

第五步：戰(zhàn)勝拖延，言行一致地執(zhí)行

第六步：持續(xù)評估和改善

2、單元回顧

三、時間管理工具箱

1、推薦兩個時間管理的好工具

2、練習：計劃自己一周的時間

3、高效會議管理方法和要點

4、時間管理的八大要決

四、提升時間效率的方法

1、時間管理的九大要決

2、提高時間效率的心理方法

3、做好工作規(guī)劃

4、學會說“不”，擺脫干擾

5、**次就把事情做好

6、如何處理浪費時間的行為 

7、種克服拖拉的方法 

8、學會更好的授權

9、視頻實例：高效時間管理的推動



 

萬齊勝老師的其它課程

團隊管理者的基本功課程描述團隊管理者的基本功是以一線管理者達成工作目標所涉及到人、事、物進行計劃、組織、執(zhí)行的管理過程。課程內邏輯是按照領導力勝任模型的各項能力要素與個人職業(yè)發(fā)展階段、任務要求來設計，即領導力能力模型、任務要求、能力現(xiàn)狀來設計?；趫F隊管理的現(xiàn)狀：扁平化管理，業(yè)務暴增，任務繁忙，人員疲憊，角色模糊、抱怨增多等實際情況。給出從角色、立場、心態(tài)和

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自我激勵課程概要：課程以《蘋果激勵》書中的自我激勵為藍本，圍繞個人的自我激勵能力提升為目標，設計出以個人現(xiàn)狀為基礎的自我激勵知識和技巧。課程設計主旨是盡其所能的向大家介紹一個真實客觀的自我激勵知識體系和應用技巧。激勵是個人、團隊、組織都需要的能力，激勵是一種人人天生就帶有的本能和后天可習得的技能。激勵是一種自我驅動力，是激發(fā)潛能、干勁的能力。擁有激勵能讓你我

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刻意練習課程概要：課程以安德斯·艾利克森（AndersEricsson）所著《刻意練習》書為藍本，從中提煉出關鍵綱要，結合成人學習原理和實踐經驗整理為易理解和習得的提升能力的方法與工具。課程圍繞職場人士的關鍵專業(yè)能力的提升，而給出切實可行的能力提升訓練方法——刻意練習。課程在探索刻意練習是什么、它為何如此有效，以及怎樣在各種不同的情形中運用它的基礎上，給出具

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領導者文化影響力課程概要：領導者文化影響力課程是以中國本土環(huán)境中成長出來的企業(yè)中高層經營管理者為對象，綜合提升他們的文化敏感力和文化智慧，進而影響或提升中高層者對企業(yè)外部政治、經濟、人文環(huán)境的感知和企業(yè)內部的文化融合、戰(zhàn)略規(guī)劃、未來意識、創(chuàng)新、激勵的綜合領導素質。課程設計以我們的國民性為邏輯主線引出中國傳統(tǒng)文化價值觀念和哲學思想來對比西方文化和哲學思想，從而

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蘋果激勵   06.05

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企業(yè)人才培養(yǎng)體系搭建課程概要：企業(yè)人才培養(yǎng)體系建設是基于數(shù)智化時代企業(yè)對人才培養(yǎng)及發(fā)展的需求的多樣化、敏捷化、實效化的特點來構思。在了解和分析國內外研究機構的學習理論和500強企業(yè)的人才實踐培養(yǎng)案例的基礎上，導入實操企業(yè)案例來豐富課程內容。課程設計的目標是滿足企業(yè)人力資源部培訓崗關聯(lián)人員及中高層管理對培訓體系構建的整體認識和關鍵內容理解，學會從自身企業(yè)的人力

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