崗位分析與人才匹配

  培訓(xùn)講師：關(guān)彬

講師背景：
關(guān)彬老師老師簡介：?阿米巴經(jīng)營落地導(dǎo)師，創(chuàng)新經(jīng)營顧問；?稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)踐行者、倡導(dǎo)者；?清華北大特聘講師，吉林大學(xué)兼職教授；?暢銷書《從德魯克到稻盛和夫》及《阿米巴經(jīng)營》音像等作品；?曾任中糧中國食品集團(tuán)人力總監(jiān)，九州通醫(yī)藥集團(tuán)副總裁等； 詳細(xì)>>

關(guān)彬
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崗位分析與人才匹配詳細(xì)內(nèi)容

崗位分析與人才匹配

**部分：中國人才管理及匹配現(xiàn)狀

一、 人才缺乏度

1、 關(guān)鍵人才缺乏調(diào)查

2、 不同性質(zhì)企業(yè)缺乏度調(diào)查

3、 不同規(guī)模企業(yè)缺乏度調(diào)查

4、 不同行業(yè)缺乏度調(diào)查

5、 關(guān)鍵人才缺乏的原因

二、人才管理成熟度是檢驗(yàn)人崗匹配的重要工具

1、 人力資源管理能力圖中看到的缺項(xiàng)

2、 人才不匹配的原因及脈絡(luò)

3、 人才不匹配帶來的現(xiàn)實(shí)問題

第二部分：工作分析原理及深入理解

一、崗位分析的概念與理解

崗位定義 / 崗位分析概念 /崗位分析概念延伸 

1、工作（崗位描述）

2、崗位分析概念

3、崗位分析概念延伸

4、崗位分析與其他管理活動(dòng)的關(guān)系

5、崗位分析的原則

6、崗位管理在日常工作中的挑戰(zhàn)

7、崗位管理中亟待解決的問題及如何彰顯其管理價(jià)值

8、優(yōu)化崗位管理破題的關(guān)鍵：三化：結(jié)構(gòu)化、立體化、基準(zhǔn)化

二、崗位分析三大維度

（一）“分析事”的維度

1、“四大規(guī)劃”是崗位分析的前提

2、戰(zhàn)略、組織、人員、活動(dòng)四大規(guī)劃

3、“五定”、“一盤”、“兩析”做好四大規(guī)劃

4、崗位分析的方法

5、崗位分析過程

6、什么是崗位說明書

7、如何撰寫崗位說明書及其六大步驟

練習(xí)：房地產(chǎn)公司崗位分析案例

（二）“分析人”的維度

1、素質(zhì)

2、能力

3、性格

4、氣質(zhì)

5、智力

（三）“分析方法”的維度

1、因事設(shè)崗，按崗配人

2、崗隨人變，因事用人

3、因事設(shè)崗、崗隨人“變”、按崗配人、因事用人

4、流程再造法

5、人崗匹配技術(shù)

三、識人

（一）、古代識人

1、麻衣神相

2、手相

3、面相

4、其他

（二）、現(xiàn)代識人

1、技術(shù)手段

2、行為手段

3、資格、能力、素質(zhì)

4、“一A三Q”與人才識別

第三部分：人才對標(biāo)及人崗匹配四部曲

一、人才對標(biāo)三大工具

（一）崗位序列

（二）勝任力體系及其構(gòu)建

（三）任職資格體系及其構(gòu)建

（四）人才對標(biāo)與員工發(fā)展

二、人崗匹配

（一）什么是人崗匹配

（二）人崗匹配的四要素：概念、障礙、實(shí)現(xiàn)、小結(jié)

（三）如何實(shí)現(xiàn)人崗匹配？

1、讓“崗位說明書說話”

2、讓“任職資格管理說話”

3、讓“勝任力說話”

（四）人崗匹配四部曲

1、定模，不唯模

2、定標(biāo)，不唯標(biāo)

3、尋求有效的評價(jià)方法

4、知人，善用

練習(xí)：人崗匹配技術(shù)

第四部分：崗位分析在人才管理中的具體應(yīng)用

一、招聘

1、 以崗位任職資格為參照標(biāo)準(zhǔn)

2、 以崗位職責(zé)作為JD的參照范圍

3、 以素質(zhì)能力看候選人的職業(yè)潛力

4、 內(nèi)外部招聘在崗位分析上的應(yīng)用

5、 招聘準(zhǔn)確性、到崗率、招聘周期的幫助

二、配置

1、 選用、培育、調(diào)崗的有力依據(jù)

2、 后備干部、儲(chǔ)備干部培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)

3、 臨時(shí)性選拔與常規(guī)性選拔的對照

三、關(guān)鍵人才及干部選拔

1、關(guān)鍵人才成長的基石

2、關(guān)鍵人才能力持續(xù)提升和對標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

四、自我提升

1、自我提高的參照

2、努力的方向，差距的標(biāo)尺

五、職業(yè)生涯發(fā)展

1、0-100的階段性職業(yè)發(fā)展參照

2、雙通道管理與發(fā)展的依據(jù)


 


 

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