高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升(內(nèi)訓(xùn))
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升(內(nèi)訓(xùn))詳細(xì)內(nèi)容
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升(內(nèi)訓(xùn))
破冰:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
一、團(tuán)隊(duì)的定義
1、團(tuán)隊(duì)的定義
2、高效團(tuán)隊(duì)的特征
3、建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程
活動(dòng):管理發(fā)現(xiàn)
案例:我們是否是一支高效團(tuán)隊(duì)?(生命的十分鐘)
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理模型
三、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)意愿度執(zhí)行力提升訓(xùn)練
1)結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行意識(shí)
2)服務(wù)至上的外包思維
3)主動(dòng)積極的責(zé)任意識(shí)(案例:會(huì)場(chǎng)的故事)
4)協(xié)作奉獻(xiàn)的傻人意識(shí)(案例:薪酬的計(jì)算方式)
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人勝任執(zhí)行能力提升
1)崗位與職能:知道做什么?(案例:給予效率的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整)
2)活動(dòng)與流程:知道怎么做?(案例:這是誰的錯(cuò))
3)操作與標(biāo)準(zhǔn):知道做的標(biāo)準(zhǔn)!(案例:電器維護(hù)標(biāo)準(zhǔn))
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的組織執(zhí)行保障
1)確立團(tuán)隊(duì)的愿景目標(biāo)(核心價(jià)值觀)
案例:重塑人類
目標(biāo)分解的SMART原則
計(jì)劃與目標(biāo)達(dá)成(互動(dòng):一天的工作計(jì)劃)
2)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的組織管理
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則
SSE管理的案例分享
3)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的行為管理
強(qiáng)化行為的四種方式
行為與團(tuán)隊(duì)的氛圍建設(shè)(故事:誰會(huì)獲勝)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的原則與注意事項(xiàng)
4)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的訓(xùn)練及輔導(dǎo)技巧
團(tuán)隊(duì)教練應(yīng)具備的4種能力:
傾聽、區(qū)分、提問、回應(yīng)
員工輔導(dǎo)步驟與技巧
5)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的績(jī)效管理(活動(dòng):拼圖游戲)
團(tuán)隊(duì)KPI指標(biāo)的設(shè)定(案例:銷售的KPI指標(biāo)設(shè)定)
團(tuán)隊(duì)績(jī)效的溝通(情境模擬:銷售績(jī)效面談)
團(tuán)隊(duì)績(jī)效的持續(xù)改進(jìn)
6)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的溝通管理
案例:簡(jiǎn)單的任務(wù)為何總是出錯(cuò)?
溝通的定義域要素(活動(dòng):撕紙游戲)
跨部門溝通技巧(案例:質(zhì)量改進(jìn))
績(jī)效與溝通(互動(dòng):成功的績(jī)效溝通)
四、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升工具應(yīng)用
自我診斷:我的時(shí)間分析
日常管理:經(jīng)理的日管理事項(xiàng)
閉環(huán)管理:如何掌握你的PDCA
自我管理:高效工作習(xí)慣與原則
問題解決:分析問題的基本工具
陳永勝老師的其它課程
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升》培訓(xùn)目標(biāo):了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力管理模型;掌握職位職責(zé)所需的提升執(zhí)行結(jié)果的方法,技能,態(tài)度;掌握?qǐng)?zhí)行力提升管理的基本方法與工具應(yīng)用;有效規(guī)劃時(shí)間,提升管理效率與執(zhí)行結(jié)果;通過管理和培育下屬,有效溝通提升執(zhí)行結(jié)果;掌握激勵(lì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行和提升績(jī)效的方法。培訓(xùn)時(shí)間:12小時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容:破冰:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練一、團(tuán)隊(duì)的定義1、團(tuán)隊(duì)的定義2、高效
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《管理者執(zhí)行力提升訓(xùn)練》 12.15
《管理者執(zhí)行力提升訓(xùn)練》 【課程背景】 一個(gè)未接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者,其管理經(jīng)驗(yàn)累積直到合格,期間企業(yè)需要付出相當(dāng)?shù)某杀?,企業(yè)重視管理人員的培育與成長(zhǎng),但是如何縮短管理者成長(zhǎng)周期,如何減少失誤,提高管理者的執(zhí)行能力,加速管理者成長(zhǎng)呢?本課程為企業(yè)分憂,為個(gè)人指點(diǎn)方向,幫助管理人員在有限的時(shí)間內(nèi)做好角色轉(zhuǎn)換,導(dǎo)入系統(tǒng)化的管理理念,提升管理技能,提升執(zhí)行結(jié)果
講師:陳永勝詳情
《優(yōu)秀員工職業(yè)化訓(xùn)練》課程介紹什么樣的員工才是優(yōu)秀的員工??jī)?yōu)秀的員工擁有什么樣的特質(zhì)??jī)?yōu)秀員工擁有什么樣的信念??jī)?yōu)秀員工擁有什么樣的工作態(tài)度??jī)?yōu)秀員工有什么樣的工作方法??jī)?yōu)秀員工有什么樣的為人處事能力?怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的員工?同在一個(gè)公司工作,同樣的學(xué)歷與相仿的年齡,為什么有的人總是業(yè)績(jī)更好、工資更高、待遇更優(yōu)厚、更能夠獲得老板的信任?同樣的企業(yè),為什么
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《管理發(fā)現(xiàn)之團(tuán)隊(duì)執(zhí)行篇》培訓(xùn)課程介紹一堂來自美國企業(yè)家商學(xué)院的版權(quán)企業(yè)管理“情景沙盤模擬課程”。課程通過簡(jiǎn)單的活動(dòng)設(shè)計(jì),使參與人員的企業(yè)日常管理工作的有機(jī)再現(xiàn),通過自身感悟與專家的引導(dǎo)開始進(jìn)行《管理發(fā)現(xiàn)》。課程目標(biāo):1.通過活動(dòng)設(shè)計(jì),使參訓(xùn)人員感悟到管理在團(tuán)隊(duì)管理中的重要性及作為管理者管什么?如何管管到什么程度?2.通過活動(dòng)使管理人員認(rèn)識(shí)目標(biāo)與執(zhí)行的關(guān)系,目
講師:陳永勝詳情
培訓(xùn)用詞 語感結(jié)論 01.01
1、今天的獻(xiàn)丑,為了明天的獻(xiàn)美2、學(xué)所未知,教所已知3、訓(xùn)己育人,精其所知,創(chuàng)其所教,展其所悟4、態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定成果5、懂得放棄的人,才能真正擁有6、服務(wù)是主動(dòng)給,而不是客戶要7、誰主動(dòng)誰就占優(yōu)勢(shì)8、不進(jìn)則退,小進(jìn)更退9、拒絕別人就是拒絕他未來的幸福和希望1、說服是信心的傳遞,是情緒的轉(zhuǎn)移2、得之于心,才能應(yīng)之于手。3、身體的好壞決定注意力的好壞4、
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1、態(tài)度決定一切態(tài)度對(duì)工作的影響態(tài)度的二維矩陣對(duì)待事業(yè)的正確態(tài)度如何改變你的態(tài)度自信訓(xùn)練2、目標(biāo)與實(shí)施為什么我們需要目標(biāo)?目標(biāo)與成功如何制定你的目標(biāo)?目標(biāo)的分解與管理3、職業(yè)化勝任能力如何挖掘你的貼身能力有效溝通的能力如何讓能力產(chǎn)生績(jī)效?4、興趣與能力如何對(duì)工作產(chǎn)生興趣?將興趣轉(zhuǎn)化成貼身能力5、科學(xué)的工作方法在企業(yè)環(huán)境中的學(xué)習(xí)方法個(gè)人時(shí)間管理方法一頁紙報(bào)告(
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學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室 01.01
前言:《團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》教材的使用和學(xué)習(xí)指導(dǎo)本教材中圖標(biāo)的含義本教材如何指導(dǎo)你完成整個(gè)學(xué)習(xí)過程團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室介紹研討:制定每次項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)會(huì)議的學(xué)習(xí)規(guī)則視頻交談:什么是學(xué)習(xí)型組織?學(xué)習(xí)力三角凳核心學(xué)習(xí)能力什么是“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”?本次學(xué)習(xí)將達(dá)到的目標(biāo)及預(yù)期收獲模塊1:心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)1、本模塊學(xué)習(xí)目的2、什么是心智模式?心智模式在工作中的意義3、左手欄是怎樣影
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銷售人員的績(jī)效管理 01.01
一、企業(yè)績(jī)效不佳的具體表現(xiàn)1.公司有美好的市場(chǎng)目標(biāo)卻難以有效達(dá)成;2.銷售人員不知道如何針對(duì)性解決問題,總是達(dá)不到上級(jí)的要求;3.銷售人員總是感覺付出的態(tài)度,難以得到正確的度量與激勵(lì);4.不考核時(shí)大家還會(huì)相互進(jìn)行支持與協(xié)作,一考核就只關(guān)心自己而缺少協(xié)作了;5.鼓勵(lì)一下積極兩天,不知道如何保持戰(zhàn)斗力。二、績(jī)效不佳的原因分析對(duì)工作的認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)銷售工作熱情不足
講師:陳永勝詳情
一、團(tuán)隊(duì)的定義1、團(tuán)隊(duì)的定義2、高效團(tuán)隊(duì)的特征3、建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程活動(dòng):管理發(fā)現(xiàn)案例:我們是否是一支高效團(tuán)隊(duì)?(生命的十分鐘)二、高效團(tuán)隊(duì)的成功因素l清楚的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)l一個(gè)改進(jìn)計(jì)劃l清楚定義的角色l清楚的溝通l有益的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)l定義很好的決策程序l均衡參與l建立基本的規(guī)則l知道團(tuán)隊(duì)演變的過程l使用科學(xué)的方法三、高效團(tuán)隊(duì)的打造與管理
講師:陳永勝詳情
課程介紹:團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心四個(gè)部分十二堂內(nèi)訓(xùn)課程提升課程二堂部分:制定部門的工作目標(biāo)與任務(wù)中層管理者的首要任務(wù)是根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)與經(jīng)營重點(diǎn),制定本部門的工作目標(biāo)與工作任務(wù),使部門的工作目標(biāo)和任務(wù)與戰(zhàn)略任務(wù)和目標(biāo)保持一致性,保證戰(zhàn)略執(zhí)行工作能夠在部門內(nèi)得到有效的落實(shí)。核心課程:《優(yōu)化管理平臺(tái)》G01《計(jì)劃管理》G02第二部分:提煉部門的關(guān)鍵任務(wù)與流程、制定工作標(biāo)準(zhǔn)部門
講師:陳永勝詳情
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