領導魅力演講 內訓

  培訓講師:張高睿

講師背景:
?主要背景■華師盟講師團核心講師■組織心理學導師■職業(yè)化成長教練第一人■九型人格與企業(yè)績效教練■企業(yè)銷售競爭力研究院特聘講師■國際工商聯(lián)合會企業(yè)咨詢委員會副主席■職業(yè)信條:因成就他人而成功■培訓理念:不僅知道,更要做到?經歷描述「創(chuàng)辦企業(yè)」 詳細>>

張高睿
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領導魅力演講 內訓詳細內容

領導魅力演講 內訓

 

課程導入:

1、演講力就是影響力,就是生產力

影響人先從信念開始

演講關鍵就是影響人的信念

案例:馬云說了什么使其獲得了2000萬美元的投資?

案例:毛澤東說了什么使人民萬眾一心?

演講的“人”字模型(詳解)

 

2、演講的五個階段

想講—敢講—能講—會講—真講

注明:對以上五個階段逐一剖析

**模塊:做好充分的準備

1、確定你的演講目的

演講三大目的:

傳遞信息——表達感情——讓人行動

小組研討:深入思考回答以下問題

我期望演講給聽眾什么樣的感覺?

我期望自己給聽眾什么樣的印象?

我期望演講對聽眾有什么樣的幫助?

2、你要了解的演講類型

說服式演講(核心)

告之式演講(輔助)

娛樂式演講(潤滑)

3、分析和適應你的聽眾

聽眾分析原則:

聽眾有什么樣的背景?

聽眾有什么樣的傾向性?

聽眾的知識層面如何?

(結合學員手冊講解)

聽眾接收原則:

對聽眾有所幫助

講你的真實體驗

觀點要鮮明獨特

語言要簡單明了

資訊要比較新穎

4、設定一個響亮的主題

設定原則:

有興趣還要有能力

概況演講中心思想

吸引聽眾,引起好奇

案例分析:“喬布斯”如何設定演講主題

5、有效的收集資料

我**什么途徑獲取資料?

資料中哪些部分與主題相關?

相關內容是否符合聽眾接收原則?

如何把相關內容運用到主題中?

6、精心準備你的演講稿

設計你的劇本

搭建演講架構

計劃影片時長

案例研討:如何設計“競職演講稿”

第二模塊:戰(zhàn)勝內在的恐懼

1、剖析恐懼緊張的六大原因

環(huán)境的改變

怕出錯求完美

準備不充分

過去失敗的陰影

內容不熟練

缺少專業(yè)訓練

2、克服緊張心理的三大關鍵

轉移注意力

積極的暗示

不斷的練習

3、克服緊張心理的技巧方法

小組研討:你認為或曾經有效的克服緊張方法?

上臺就想如何幫助到別人

不要期待影響所有的人

上臺前先做深呼吸

上臺不要看聽眾的眼睛

提前適應環(huán)境

借用道具

站穩(wěn)不動再說

穿舒適的衣服

4、如何讓你保持顛峰狀態(tài)

表現(xiàn)=潛能-干擾

互動體驗:扎土豆、六指抬人

相信相信的力量

不斷重復 自我暗示

建立自信的五大信念:

恐懼是你的朋友,只要你接納它

一切恐懼都來自于你的想象

相信什么就會發(fā)生什么

沒有對錯,只是角度不同

任何能力都是熟練的結果

第三模塊:創(chuàng)建信任的開場

1、開場要達到的目的

引起興趣

拉近距離

建立信賴

2、開場要解決聽眾的心理問題

你是誰?(身份)

你要講什么?(內容)

我為什么聽你講?(資格)

你講的對我有什么好處?(價值)

3、你可以選擇的七種開場

巧問問題(引導聽眾進入主題)

直奔主題(聽眾很想知道你的目的)

制造懸念(有好奇就會有興趣)

講個故事(運用故事啟發(fā)聽眾)

引用名言(知名大于資訊)

列舉事實(用事實及數據說話)

贊美聽眾(拉近與聽眾彼此距離)

情景演練:小組練習及代表上臺,老師點評

第四模塊:傳遞強有力信息

 

內容:

1、語言內容要正確表達

內容“四度原則”:

高度—深度—寬度—厚度                

語言要簡單、明了

通俗化的講解

語言要生動、趣味性

避免不必要的言辭

2、創(chuàng)建令人信服的內容

具體舉例說明,引用多方面的確鑿事例

引用自己親身經歷或親眼目睹的事例

引用精確的數據

引用知名人士的話

用第三者見證

3、表達內容要有邏輯

說服式語言邏輯“萬能公式”

先提煉你的中心思想

無懈可擊的演繹邏輯

清晰明了的歸納邏輯

4、講“好故事”和“講好“故事

講“好故事”:

講典型的故事

講名人的故事

講自己的故事

講鮮為人知的故事

講對聽眾有啟發(fā)意義的故事

“講好”故事:

講故事的“5W“要素

邏輯的關系是精彩故事的關鍵

講好故事要挖掘細節(jié)

給你的故事加上懸念及沖突

把故事與聽眾建立聯(lián)結

講時要有角色參與感

故事要總結提煉得出感悟

視頻案例:“柴晶”的故事講解(演講大賽一等獎)

聲音:

1、讓你的聲音變的更有磁性

變換你的語音語調

讓你聲音抑揚頓挫

語速快慢要適中

停頓要恰到好處

2、不斷練習很重要

肺活量練習

聲音響度練習

多說繞口令

朗讀文章及加強重音

肢體:

1、你的表情將告訴聽眾一切

自然、放松

要與所講的內容一致

適當微笑

2、用眼神有力的控場

與聽眾的眼睛隨時保持交流

特別注意在開頭結尾,及念稿時的交流

透過聽眾的眼神反饋來調整內容

目光不要移動太快,也不要老盯著一個人

看鼻梁,看眉心、看眼睛

做到點視與環(huán)視相結合

視頻案例:“奧巴馬”的演講

3、打開你的手勢

場面大,手勢大;場面小,手勢小

語速快,動作快;語速慢,動作慢

肩發(fā)力,表示力量;肘發(fā)力,表示親切

不要用手指指著聽眾

倉庫里應存儲3到5個手勢

4、注意你的站姿

要站穩(wěn),也可走動,不要太頻繁

雙腳與肩同寬,手自然下垂

身體前頃表示親切

情景演練:小組練習及代表上臺,老師點評

建立強大的氣場:(演講是信心的傳遞,情緒的轉移)

1、堅定的信念

聽眾相信確定的感覺

對你所講內容必須確信

2、明確的價值觀

聽眾需要你理清思路

聽眾愿意接收明確的指令

3、飽滿的激情

想幫助別人

講真情實感

要擁有夢想

視頻案例:“馬云”的激情演講

第五模塊:發(fā)揮武器的威力

1、幻燈片是你演示的利器

   使用幻燈片的作用:

提綱諧領

突出重點

圖形化表達

幻燈片制作的“四目原則”

一目了然

過目不忘

耳目一新

賞心悅目

制作幻燈片六大要點:

每次只演示說明一個論點

論點應用陳述語言,而不是標題性語言

文本應盡理簡短,提煉核心關鍵詞

少文字多圖片,盡理用圖片來還原

注意幻燈片的趣味性

使用“搭積木”方法提高趣味性

案例剖析:幻燈片的修改

2、使用好你的道具

不要讓聽眾先看到道具

講話時不要讓其傳閱

能演示一下更好

講話時不要老盯著道具,要與聽眾溝通

用完道具就收好

第六模塊: 掌握后的絕技

1、催眠你的聽眾

聽眾的記憶來自想象與感受

影響聽眾的潛意識就是暗示加重復

運用催眠語言模式

2、掌控你的場面

說的好不如問的好

引發(fā)掌聲響起來

參與其中,才有體會觸動

3、幽默是你的潤滑劑

  幽默的作用:

融洽關系,愉悅聽眾

調節(jié)氣氛,化解尷尬

表達委婉,啟迪聽眾

幽默的技巧:

意想不到

巧用停頓

自我解嘲

一本正經

巧用修辭

何時運用幽默:

是多用于即興

是多用于開場

是多用于應變

多用于諷刺或批評

4、友善的處理聽眾的異議

表示對異議者的肯定

借助現(xiàn)場聽眾解答

尋求共同點

澄清是彼此價值觀

5、要靈活發(fā)揮“即興演講”

即興演講的“黃金三點論”

理查德即興演講“四步曲”

聚會發(fā)言“魔法公式”

即興演講的“感謝模式”

情景演練:“頒獎典禮”感言

   “年會致辭”發(fā)言

   “開幕致辭”發(fā)言

6、砰然結束,擲地有聲

   結尾目的:強調重點,激發(fā)行動

   五大結尾方式:

總結式

號召式

幽默式

故事式

詩詞式

情景演練:小組練習及代表上臺,老師點評

課程結尾:答疑回顧

1、檢視回顧

兩天的學習要點是什么?

你在兩天學習中印象深的是哪部分?

兩天的學習你大的收獲是什么?

**這個收獲你準備采取什么行動?

2、學員提問

3、結束寄語

 

 

 

 

張高睿老師的其它課程

課程大綱:  說明:以下設計模式以活動模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演、游戲互動等,帶動、穿插理論講解、與導師對話、教練點評、當場突破、聯(lián)系工作實際要求、團隊精神、良性競爭和分享小結等基本方式?! 〔糠帧 。ㄊ兹丈衔?:00-11:30)  ●特訓介紹、規(guī)則要求  ●公司創(chuàng)建  ●所有團隊組建,選出領導班子  ●團隊士氣展示  第二部分  團隊蛻變,旁觀者轉變?yōu)樨熑?/p>

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課程大綱:  單元演講六大核心之一“道”  一、明確你的演講方式  演講的三大目的  演講的三大類型  如何運用說服式演講?  二、聽眾心理分析  聽眾產生記憶的原理  聽眾記憶的特征  讓聽眾印象深刻的方法  聽眾接收內容的六大關鍵  三、突破心理恐懼情緒方法  剖析恐懼緊張的六大原因  克服緊張心理的三大關鍵  克服緊張心理的技巧方法  如何保持顛峰狀態(tài)

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課程大綱:  版塊:機制:企業(yè)不發(fā)展、高層流動、股東不和、家族企業(yè)分裂根本原因,就是企業(yè)機制出了問題!  如何制定適合企業(yè)發(fā)展的分配機制、獎勵機制?如何留住人才?  如何制定機制使家族企業(yè)迅速發(fā)展?  如何有效影響其它股東?如何成為有利潤的代理商?  如何制定公司內部運作機制,迅速提升執(zhí)行力、團隊合作力?  如何制定渠道機制使企業(yè)迅速打開銷售通路?  如何制

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  一、教練技術在企業(yè)管理中的重要地位  企業(yè)的管理問題及現(xiàn)狀  教練式管理與傳統(tǒng)管理本質區(qū)別  企業(yè)教練式管理的產生  管理教練的定義  二、教練技術的應用原理  人才素質模型  教練的工作核心及原理  教練的信念原則  教練與被教練者的關系  教練的三大角色定位  教練與其它角色的區(qū)分  一、聆聽能力訓練——發(fā)現(xiàn)問題根源的能力  聆聽價值—有效收集資訊 

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