TWI-線主管綜合管理技能提升訓練營

  培訓講師:龔舉成

講師背景:
龔舉成資深生產管理講師中南大學工學學士,清華大學EBMA上海財經大學MBA商學院講師金喜ERP首席架構師,ERP專家注冊國際職業(yè)培訓師工作經歷上海汽車工業(yè)總公司(三大汽車集團之一,上海大眾、上海通用汽車等均屬于該集團)十年工作經驗,歷任品管 詳細>>

龔舉成
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TWI-線主管綜合管理技能提升訓練營詳細內容

TWI-線主管綜合管理技能提升訓練營

 

                           TWI—基礎知識篇


**部分:轉型升級與變革管理

危機與機會--當前嚴峻國際、國內環(huán)境形勢分析

微利時代,企業(yè)生產方式必須轉型升級與變革

先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉型??!

粗放式管理、精益制造和世界級制造水平

TWI是什么?產生的背景、特色

TWI能夠解決什么問題?

企業(yè)為什么要引入TWI?


講解,

討論,

案例分析



危機與轉機

掌握TWI定義、背景、特色


TWI—角色認知與勝任力提升篇


第二部分:優(yōu)秀主管地位和角色認知

管理的定義

領導者、管理者區(qū)別

管理的層次劃分、管理的五項內容

歐美、日本、中國管理文化比較

車間主管的地位、職能和管理特點

車間主管管理的目標

第三部分:班組長勝任力提升

講解,

討論

練習,

案例分析


了解主管地位、角色與基本職責


TWI--工作教導(TWI-JI)篇

時間

內容

方法

目的


第四部分:如何做好員工培訓和激勵

1、如何教育訓練員工

管理者對培育下屬的認知

塑造員工執(zhí)行力

工作能力、工作意愿四象限圖

素質冰山模型

木桶理論

部下培育的三種途徑

有效教導下屬--四個階段法

OJT—現(xiàn)場培訓

如何培訓新員工

如何培訓轉崗員工

如何成為內部培訓師(TTT)

教導下屬經驗交流分享

2、如何有效激勵員工

馬斯諾需求理論和雙因素理論

激勵讓員工激情燃燒

激勵人的18句金言

精神激勵與物質激勵

第五部分:如何培養(yǎng)積極的管理心態(tài)

第六部分:如何做好情緒和壓力管理

1.班組長“累”的原因與解決方法

2.日常減壓的有效方法

3.班組長如何消除工作壓力

4.班組長如何處理班組沖突?

5.如何把牢騷當做一面鏡子

6.班組長“發(fā)火”的藝術

第七部分:如何做好精細化管理

精細化管理,打造“卓越績效企業(yè)”和“學習型企業(yè)”;

“四精管理流程”

每一次決策都要精確;

每一個過程都要精心;

每一次細節(jié)都要精致;

每一項工作都是精品;

3、標桿管理、流程化、標準化、規(guī)范化管理

第八部分:如何打造高績效團隊

1.團隊的定義

2.高績效團隊的特征

3.塑造共同愿景

4.選拔德才兼?zhèn)涞膱F隊成員

5.塑造團隊文化與團隊精神

6.打造企業(yè)核心價值

第九部分:如何打造卓越的執(zhí)行力

甲和尚與乙和尚的故事;

企業(yè)執(zhí)行力差的癥狀與原因分析;

行動是執(zhí)行力的保證;

打造高效執(zhí)行力的四個步驟(目標、責任、結果跟蹤、即時獎勵)

第十部分:如何做好卓越績效管理

績效和績效管理定義;

如何設定績效目標;

目標管理:KPI—關鍵績效指標考核;

績效考核與績效反饋

績效應用—打造具有激勵作用的薪酬體系。




綜合管理技能篇


第十一部分:綜合管理能力提升

1.會議管理

早會的好處、早會如何實施

2.時間管理

事務的重要性、緊急性分析

3.應掌握的管理工具

5W1H方法

4M1E(人、機、料、法、環(huán))

目標的Smart法則(聰明法則)

PDCA循環(huán)(計劃、執(zhí)行、檢查、改善)

80/20法則(要事**)

盡善盡美,改善無止境


講解,

討論

練習,

展示

案例分析




 

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