制造業(yè)技改工程項(xiàng)目管理實(shí)踐   02.07

階段一：現(xiàn)代項(xiàng)目管理系統(tǒng)方法基礎(chǔ)培訓(xùn)目的和方法：課堂講授為主，對(duì)話討論為輔，使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法，統(tǒng)一管理語(yǔ)言，灌輸新理念，熟悉新流程，為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實(shí)施項(xiàng)目管理，奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。時(shí)間：1-2天培訓(xùn)大綱：現(xiàn)代項(xiàng)目管理系統(tǒng)方法基礎(chǔ)1、項(xiàng)目管理的概念、作用及其在制造業(yè)工程建設(shè)（技改）項(xiàng)目實(shí)踐中的應(yīng)用；2、制造業(yè)工程建設(shè)（技改）項(xiàng)目全生

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現(xiàn)代項(xiàng)目管理在中國(guó)電信ICT項(xiàng)目中的系統(tǒng)應(yīng)用   02.07

培訓(xùn)大綱通過(guò)我們對(duì)中國(guó)電信長(zhǎng)期的了解和服務(wù)，我們發(fā)現(xiàn)大家對(duì)ICT項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)參差不齊，在項(xiàng)目實(shí)際中難以實(shí)現(xiàn)有效管理，在后續(xù)學(xué)習(xí)和討論中也難以統(tǒng)一思維和語(yǔ)言，為保證培訓(xùn)效果，打造高效團(tuán)隊(duì)，提高執(zhí)行力，我們建議用下述兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和案例研討來(lái)實(shí)施本次項(xiàng)目管理培訓(xùn)，理想效果為5天時(shí)間，具體安排如下：第一階段：2天培訓(xùn)目的和方法：課堂講授為主，對(duì)話討論為輔，使參訓(xùn)

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承包商工程項(xiàng)目管理   02.07

本課程分別用下述兩個(gè)階段、3-5天的學(xué)習(xí)和案例研討，具體內(nèi)容如下：培訓(xùn)階段一：時(shí)間：1-2天培訓(xùn)目的和方法：課堂講授為主，對(duì)話討論為輔，使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法及其在工程管理中的應(yīng)用。灌輸新理念，熟悉新流程，為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實(shí)施項(xiàng)目管理，奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)和語(yǔ)言平臺(tái)。課程主要內(nèi)容：現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)培訓(xùn)階段二：時(shí)間：2-3天培訓(xùn)目的和方法：將

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通信工程項(xiàng)目管理   02.07

通訊工程承包商項(xiàng)目管理（TX01）通用培訓(xùn)大綱充滿高新技術(shù)的現(xiàn)代通信服務(wù)業(yè)，在向社會(huì)提供嶄新服務(wù)的同時(shí)，也造就了大量工程師出身的項(xiàng)目經(jīng)理；但在現(xiàn)實(shí)中，所有公司都發(fā)現(xiàn)，他們的項(xiàng)目并不缺乏優(yōu)秀的工程師，但是永遠(yuǎn)缺乏優(yōu)秀的管理者；《通訊工程承包商項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》課程，結(jié)合通信工程公司的項(xiàng)目實(shí)際，針對(duì)承包商的特定問(wèn)題和具體需求，力求實(shí)現(xiàn)“提升承包商工程項(xiàng)目管理績(jī)效

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房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理   02.07

房地產(chǎn)工程開(kāi)發(fā)商項(xiàng)目管理實(shí)踐（FDC01）培訓(xùn)大綱盡管房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)是典型的以項(xiàng)目為基本運(yùn)營(yíng)模式的行業(yè)，盡管地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理們常年工作在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，而且許多人已經(jīng)走上關(guān)鍵管理崗位，但限于專(zhuān)業(yè)或經(jīng)歷的局限，以及行業(yè)的高速發(fā)展，導(dǎo)致他們淹沒(méi)在繁重的日常事務(wù)中，缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練，實(shí)際履職能力不足。但是，在不斷激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，房地產(chǎn)公司要持續(xù)獲得市場(chǎng)的青睞以及滿足自己對(duì)利

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制造業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理   02.07

一、項(xiàng)目研發(fā)概述二、現(xiàn)代研發(fā)項(xiàng)目管理三、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理內(nèi)容和流程四、研發(fā)項(xiàng)目階段評(píng)審方法論的內(nèi)容和流程五、案例練習(xí)：如何編制一個(gè)實(shí)用的研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃？六、研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施中的常見(jiàn)控制問(wèn)題七、研發(fā)項(xiàng)目變更管理與控制八、研發(fā)項(xiàng)目資源管理九、研發(fā)人員的角色轉(zhuǎn)換與項(xiàng)目管理能力提升

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企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目化管理   02.07

企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目化管理(QT01)通用培訓(xùn)大綱隨著時(shí)代的變遷，無(wú)論是以項(xiàng)目為主導(dǎo)業(yè)務(wù)模式的工程、軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)，還是快速消費(fèi)品、通信及化工、電子等傳統(tǒng)制造業(yè)或高科技行業(yè)，項(xiàng)目管理作為主要管理模式，已受到越來(lái)越多項(xiàng)目經(jīng)理們的重視；然而，對(duì)于許多非項(xiàng)目經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)人士而言，在目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，同樣遇到越來(lái)越多的個(gè)性化客戶需求或者來(lái)自企業(yè)內(nèi)部越來(lái)越多臨時(shí)、多變的工

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房地產(chǎn)工程開(kāi)發(fā)商項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐   02.07

課程概述：地產(chǎn)開(kāi)發(fā)是典型的以項(xiàng)目為盈利模式的產(chǎn)業(yè)，但是他的管理基礎(chǔ)，也恰恰是以項(xiàng)目為管理模式。在不斷激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，管理者們要滿足公司不斷加快的發(fā)展需要以及越來(lái)越嚴(yán)苛的項(xiàng)目目標(biāo)優(yōu)化要求，必須努力的同樣是創(chuàng)新思維、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新管理、快速提升管理效率。從這個(gè)意義上說(shuō)，現(xiàn)代項(xiàng)目管理始終是我們地產(chǎn)公司以及每一個(gè)管理者的專(zhuān)業(yè)必修課。盡管中國(guó)地產(chǎn)業(yè)依然年輕，盡管中國(guó)

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非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐   02.07

1、在各行業(yè)，項(xiàng)目管理已成為越來(lái)越多項(xiàng)目經(jīng)理們的主要管理模式；然而，現(xiàn)代項(xiàng)目管理并不僅僅是項(xiàng)目經(jīng)理們的專(zhuān)利；對(duì)于許多非項(xiàng)目管理背景的專(zhuān)業(yè)人士而言，在今天激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，同樣遇到越來(lái)越多的個(gè)性化客戶需求或者來(lái)自企業(yè)內(nèi)部越來(lái)越多臨時(shí)、多變的工作任務(wù)以及參與項(xiàng)目時(shí)所面對(duì)的各種沖突與困惑。從這個(gè)意義上說(shuō)，現(xiàn)代項(xiàng)目管理同樣應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)面對(duì)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)人士的手中利器。2

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技術(shù)人員的轉(zhuǎn)型與職業(yè)管理能力提升   02.07

以下述兩個(gè)階段分別展開(kāi)：第一階段：職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理概述1天1、項(xiàng)目經(jīng)理人選的常見(jiàn)來(lái)源2、管理工作與技術(shù)工作的不同特點(diǎn)與差異3、項(xiàng)目管理與職能管理的不同特點(diǎn)與差異4、技術(shù)型項(xiàng)目經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)與常見(jiàn)問(wèn)題5、項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)角色5.1項(xiàng)目經(jīng)理在公司中的角色和地位5.2項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的角色和地位6、技術(shù)型項(xiàng)目經(jīng)理面對(duì)新職業(yè)的多重轉(zhuǎn)型7、項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力第二階

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