班組長系列培訓課程

  培訓講師:成永亮

講師背景:
成永亮資深電力培訓導師安全管理實戰(zhàn)講師班組長管理實戰(zhàn)講師精細化生產(chǎn)管理顧問華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財經(jīng)學院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導專家講師經(jīng)歷:成永亮曾任:富士康集團培訓經(jīng)理、高級講師,被學員封為“最累講師”,課程中都是實戰(zhàn)練習,練習在課程 詳細>>

成永亮
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班組長系列培訓課程詳細內(nèi)容

班組長系列培訓課程

**單元  班組長角色和勝任能力認知

1 企業(yè)管理現(xiàn)狀分析

1、 和諧、創(chuàng)新成為時代的主題 

2、 監(jiān)管力度進一步強化 

3、 客戶的維權意識進一步加強 

4、 管理的要求越來越細、越來越嚴格 

5、 管理的要求越來越細、越來越嚴格 

6、 企業(yè)目前的管理能力分析 

7、 企業(yè)目前的管理環(huán)境分析 

8、 班組長面臨著一個變革的時代 

9、 班組長面臨的挑戰(zhàn) 

1 班組長角色認知 

1、 企業(yè)需要怎樣的班組長 

2、 企業(yè)班組管理的主要內(nèi)容 

3、 領導與班員對班組長的期望 

4、 班組長在企業(yè)中的地位 

5、 5種類型班組長分析 

6、 系統(tǒng)班組長職業(yè)素養(yǎng) 

7、 班組長日常管理容易犯的失誤 

第二單元  班組長常用管理工具

目標管理

1、 目標制定的SMART原則 

2、 目標的設定技巧 

3、 目標所設定務實 

4、 上級目標到下級目標的分解 

5、 目標的書面化

1 安全管理與風險防范

1、 《讓子彈飛》看安全管理

2、 利用工具—培訓

3、 利用工具—隨時巡視 

4、 利用工具—時間節(jié)點控制

5、 利用工具—概率論

1 工作改善務實 

1、 工作改善的好處

2、 防錯法的應用原理及實例

a) 斷根原理 

b) 保險原理

c) 自動原理

d) 相符原理

e) 順序原理

f) 隔離原理

g) 復制原理

h) 曾別原理

i) 警告原理

j) 緩和原理

1 解決問題能力

1、 發(fā)現(xiàn)問題的慧眼 

2、 解決問題的辦法 

第三單元  班組長的安全管理

1 礦業(yè)安全形勢分析

1、 飛機誤點引發(fā)的

2、 現(xiàn)場安全管理綜述

3、 安全生產(chǎn)責任制

安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理相關理論

1、 事故致因理論

2、 軌跡交叉論

3、 多米諾骨牌論(因果鏈鎖論)

4、 能量轉移論(能量意外釋放理論)

5、 綜合事故模式理論

安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本方法

1、 班組安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理理念

2、 現(xiàn)場安全生產(chǎn)激勵理念

3、 執(zhí)行力開發(fā)的關鍵是激勵    

4、 從“讓子彈飛”看執(zhí)行力

5、 《狼圖騰》看國人的執(zhí)行性 

6、 “打工心態(tài)”的改變

1 現(xiàn)場安全管理情緒壓力與風險管理

1、 5Q理論

2、 現(xiàn)場主管情緒管理

3、 安全生產(chǎn)危險點預控管理    

4、 安全意識層面建設

5、 安全文化建設

第四單元  班組長的6S管理

1 礦業(yè)為何需要推行6S管理

1、 可以提高工作效率 

2、 減少員工放錯誤的機會

3、 可以減少安全事故的發(fā)生

4、 環(huán)境好,心情好

5、 員工的安全意識被激活,把安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)

1 企業(yè)推行6S的誤區(qū)

1、 做6S就是打掃衛(wèi)生,我們已經(jīng)做得很好了

2、 做6S就是一件花錢的工作,錢花到了自然好了

3、 6S是企業(yè)強加給我們的一項任務,對于生活和工作沒有任何幫助

4、 除過所謂的安全以外,做6S對于安全沒有一點幫助

5、 6S就是讓我們更聽話

6、 6S就是把現(xiàn)場搞到干凈整潔,對于提升素養(yǎng)純粹是瞎說

1 6S詳解和推行步驟

1、 視頻引入6S概念建立

2、 1S—整理

3、 2S—整頓

4、 3S—清掃

5、 4S—清潔

6、 5S—素養(yǎng)

7、 6S—安全

1 6S推行務實

第五單元  班組長的現(xiàn)場改善

1 解決問題能力

1、 發(fā)現(xiàn)問題的慧眼 

2、 解決問題的辦法 

1 現(xiàn)場改善

1、 現(xiàn)場與改善

2、 現(xiàn)場管理的金科玉律

3、 金科玉律的應用

1 改善活動

1、 改善活動的過程

2、 改善的基礎和重點

3、 改善活動的實施步驟

4、 改善活動案例



【現(xiàn)場輔導部分】:

1、輔導的內(nèi)容

  A、現(xiàn)場6S部分:

與現(xiàn)場和學員就本企業(yè)6S在實際工作中的運用加以診斷,提出相關的改善意見,同時給出一些改善工具,強化改善思想

  B、現(xiàn)場安全管理部分:

      就現(xiàn)場安全常用的一些工具,手段,在現(xiàn)場進行講解,對于一些常見的安全隱患做出整改意見,措施

2、輔導的形式

  A、一對多輔導

  B、指出問題,現(xiàn)場改善

  C、答疑

3、輔導人數(shù)要求

  A、一次現(xiàn)場導人數(shù) 0-15人

  B、每組輔導1.5小時

  C、輔導完成需要布置作業(yè)

4、輔導流程

  A、事項講解

  B、現(xiàn)場輔導

  C、現(xiàn)場演練

 

成永亮老師的其它課程

電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓課程大綱講師:成永亮課程前言1、近年來,國內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關注2、據(jù)ILO估計,到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識是最核心,最關鍵的,全力提升人員的這些意識,很多安全隱患可以消除5、用

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科級干部轉型技能提升訓練講師:成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的,在此基層上,企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進入企業(yè)進行管理,一般都是從技術卓越的人員中選擇提報2、提報上來的干部,技術層面可以不擋一面,然后管理意識,管理技能還需要進一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn),作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的

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電力企業(yè)班組長精益化管理課程前言1、精益化管理,是大勢所趨,目前中國企業(yè)都在推動精細化管理,作為一個重要的管理工具和管理手段。強化經(jīng)營質(zhì)量管控能力,掌握項目全過程管理技能,強化專業(yè)領域和關鍵部位安全管理,加強生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強化專業(yè)領域和關鍵部位安全管理,加強生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長深入理解“五大”核心理念;通過案例分析詮釋精益化管理的八種

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電力生產(chǎn)安全心理學——安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理與員工心態(tài)管理講師:成永亮課程前言1、近年來,國內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關注2、據(jù)ILO估計,到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識是最核心,最關鍵的,全力提升人員的這些意識,很多安

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電網(wǎng)發(fā)展趨勢課程大綱講師:成永亮課程收益1、重新認識下,目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認識下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關聯(lián)3、認識下結構調(diào)整對于我們電網(wǎng)人的影響4、學習對于“智能電網(wǎng)”的進一步認識5、做好自我調(diào)整才能更好的適應企業(yè)發(fā)展課程對象1、各類型班組長2、各班組技術人員3、負責班組建設的人員4、儲備干部課程時間2天(6小時)課程形式講授法,案例分析

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成永亮老師最新資料,請保密,保護知識產(chǎn)權新形勢下“全能”供電所建設課程大綱講師:成永亮課程前言1、隨著農(nóng)村環(huán)境和形勢的變化,對供電所也提出了更高的要求。2、另外一方面,隨著新農(nóng)村用能、電力服務需求、用電方式的多樣化發(fā)展,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所的發(fā)展方式、管理理念、服務模式等將帶來全方位深刻影響3、1月20日,國家電網(wǎng)公司第三屆職工代表大會第三次會議暨2018年工作會議

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做電力安全的好職工課程大綱講師:成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全,樹立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全,有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全,全力學習安全技能和工具4、行動,安全行動了,才能真的安全[課程對象]1、電力企業(yè)領導、電力企業(yè)班組長、一線職工[課程時間]1-2天[課程形式]講授法,現(xiàn)場研討法,游戲法,視頻教學法,對比法[課

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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師:成永亮課程收益1、通過培訓認識作為中層干部的核心能力認知和提升;2、中層干部跨部門溝通能力,自我溝通能力,各類關系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力,通過培訓可以有效的得到提升;3、中層干部作為重要的管理人員,天天和職工在一起,故很多管理受到了很大的限制,通過培訓,讓大家學會一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具

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互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師:成永亮課程收益1、清楚的認識互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問題3、知悉安全生產(chǎn)的難點4、學習安全生產(chǎn)的相關理論5、習慣性違章的成因?qū)W習6、學習其他單位,安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對象1、企業(yè)領導2、各類管理人員3、負責安全管理的人員4、安全專責5、想提升自我管理

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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