《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 內(nèi)訓(xùn)
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 內(nèi)訓(xùn)詳細內(nèi)容
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 內(nèi)訓(xùn)
【培訓(xùn)提綱】
**講 深度解析現(xiàn)代人力資源管理
1. 五維解讀人力資源管理
2. 四大數(shù)據(jù)解讀人力資源管理的影響力
3. 人力資源管理與企業(yè)核心能力
4. 人力資源管理如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略
5. 人力資源管理與直線經(jīng)理的直接關(guān)系
6. 現(xiàn)代人力資源管理者的新思維、新定位
第二講 直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工與合作
1. 人力資源管理者的職能定位
2. 非HR經(jīng)理的角色定位
3. 非HR經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工與配合
·直線部門如何運用HR部門專長
·直線部門如何支持人力資源部門
【案例討論:】忙碌的研發(fā)主任
第三講 直線經(jīng)理如何選人和識人
1. 如何制定清晰的企業(yè)用人策略
2. 招聘分析與確認-合適的人什么樣
·審視甄選人才的五個標準
·如何提取崗位關(guān)鍵勝任素質(zhì)
3. 招聘分析與確認-怎樣找到我們需要的人
·招聘渠道/成本/成功率比較分析
4. 選人過程的分工與配合
5. 簡歷閱讀與篩選的技術(shù)方法
6. 成功結(jié)構(gòu)化面試技巧-望聞問切
7. 管理者識人的核心方法-“心”思維
【案例分享】:崗位勝任素質(zhì)標準的確立
【案例討論】:如何看人不走眼
第四講 直線經(jīng)理如何培訓(xùn)和培養(yǎng)員工
1. 員工培訓(xùn)的規(guī)范化組織管理
2. 員工培訓(xùn)/培養(yǎng)的途徑與方法
3.管理者如何樹立育人觀念與意識
4. 把握育人兩門檻:想不想/會不會
5. 新員工培養(yǎng)的三種方法
6. 管理者的“三員角色”
7. 員工輔導(dǎo)的內(nèi)容與行動
8. 有效輔導(dǎo)部屬的八步法與四部曲
9. 與HR部門的分工與配合
【案例研討】:讓部屬快速成長
第五講 直線經(jīng)理如何用人
1. 實施目標與績效管理
·績效管理的規(guī)范流程
·直線經(jīng)理如何參與部門KPI指標設(shè)定
·建立部屬目標的方法與目標對話
·員工行為指標建立的三種方法
·直線經(jīng)理考核部屬的關(guān)鍵行為與素質(zhì)要求
·績效面談、改進的關(guān)鍵細節(jié)與技巧
·員工素質(zhì)評價的方法及其結(jié)果應(yīng)用
【課堂研討】:目標與績效管理的分工與配合
2. **構(gòu)建和諧員工關(guān)系改善員工意愿
·如何建立規(guī)范嚴謹?shù)膭趧雨P(guān)系
·企業(yè)應(yīng)建立哪些員工溝通渠道
·與時代/性格差異員工的溝通方法與技巧
·調(diào)解員工職業(yè)倦怠的四類方法
·員工心理疏導(dǎo)與咨詢新內(nèi)涵
·如何設(shè)計與實施員工健康與關(guān)懷計劃
【案例分享】:企業(yè)何以成家
第六講 直線經(jīng)理如何激勵、保留人才
1. 薪酬福利機制牽引員工
·哪些薪酬問題導(dǎo)致人才離去和不良引導(dǎo)?
·企業(yè)如何設(shè)計公平、激勵性薪酬結(jié)構(gòu)/水平
·科學(xué)定薪、調(diào)薪的方法技巧
·企業(yè)應(yīng)選擇哪些適用、實效型福利項目
·直線經(jīng)理如何關(guān)注和化解員工薪酬問題
【案例分析】:調(diào)薪惹的禍……
2. 職業(yè)發(fā)展造就員工
·職系通道與公司專業(yè)通道的設(shè)計方法
·如何制定專業(yè)晉升標準與晉升規(guī)則(職級/素質(zhì)/績效)
·直線經(jīng)理如何引導(dǎo)、支持員工的職業(yè)發(fā)展
3. 優(yōu)良文化育化員工
·企業(yè)文化的理念及其構(gòu)成
·如何構(gòu)建和推廣企業(yè)文化
·直線經(jīng)理的企業(yè)文化角色
4. 非經(jīng)濟手段感化員工
·關(guān)注員工的“關(guān)心”
·授權(quán)/參與的正確路徑與技巧
·贊賞與指正的技巧
·直線經(jīng)理如何塑造卓越品質(zhì)
【案例分享】:百年企業(yè)如何待人
孫斌老師的其它課程
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織一、學(xué)習(xí)型組織的概念 1、學(xué)習(xí)型組織:一種新的組織概念 2、學(xué)習(xí)型組織的基本特征 3、什么是學(xué)習(xí)型組織 4、學(xué)習(xí)型組織的真諦 5、組織的“七大智障” 6、學(xué)習(xí)型組織中的學(xué)習(xí)層次中的學(xué)習(xí)層次 7、學(xué)習(xí)型組織與告訴型組織的學(xué)習(xí)特征差異 8、學(xué)習(xí)型組織的特征 9、學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng)的構(gòu)成要素 10、學(xué)習(xí)型組織——六大要素 11、
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職業(yè)女性魅力與修養(yǎng)提升 01.01
章、職業(yè)女性魅力與修養(yǎng)提升——儀態(tài)篇 1、女性的柔美站、走姿 2、女性的柔美坐、蹲姿 3、女性的中西餐標準姿勢 4、女性的迷人眼神及微笑 5、保持體形的辦公室六分鐘隱形操 第二章、職業(yè)女性魅力與修養(yǎng)提升——職場禮儀篇 1、職場女性的著裝禮儀 2、職場女性的裝容 3、職場女性的公務(wù)接待禮儀 第三章、職業(yè)女性魅力與修養(yǎng)提升——心靈篇 1
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中層執(zhí)行力提升培訓(xùn) 01.01
中層執(zhí)行力培訓(xùn)之一:贏在執(zhí)行,贏在中層 企業(yè)成功的要訣 人才成功的要訣 執(zhí)行力對中層主管的重要性 執(zhí)行:結(jié)果和任務(wù) 客戶價值——執(zhí)行的動力與方向 執(zhí)行型中層主管的三大標準 中層執(zhí)行力培訓(xùn)之二:上下同欲——打造執(zhí)行力文化 小故事感悟海爾執(zhí)行力文化 企業(yè)文化的實質(zhì) 張瑞敏兩個角色?! 埲鹈舻膬墒肿?。 企業(yè)文化體現(xiàn)在我們的企業(yè)氛圍之中。
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部分:責(zé)任管控要點——猴子管理法:責(zé)任使人進步 猴子管理法則:鎖定責(zé)任——建立一對一的責(zé)任 猴子管理第二法則:時間守恒,讓員工照顧好自己的猴子 猴子管理第三法則:溝通職責(zé)和結(jié)果 猴子管理第四法則:授權(quán)——讓下屬把猴子當自己的養(yǎng) 猴子管理第五法則:作重要但不緊急的事,猴子才不會累死 猴子管理第六法則:猴子也需要快樂 猴子管理第七法則:檢查和監(jiān)
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打造強力中層的7項修煉內(nèi)訓(xùn) 01.01
一、修煉1:樹立良好心態(tài) 1、心態(tài)決定一切:激情心—世界上沒有一件偉大的事情不是由激情創(chuàng)造的,強大的執(zhí)行力來自強烈的成功情緒 2、人的潛能如何爆發(fā)?-心態(tài):心誠則靈 二、修煉2:明確中層角色要求 無效執(zhí)行的病癥:中層管理者不了解自身的角色要求 1、角色核心1-責(zé)任意識:我是一切的根源 2、角色核心2-執(zhí)行標竿:管理者就是執(zhí)行的榜樣 3、角色
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一、對崗位的認知與理解中層的角色定位(1.5h) 1.老板為什么要設(shè)中層 2.部門經(jīng)理的責(zé)任與使命 3.現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理的標志 實戰(zhàn)研討:中層干部常見的困惑及解讀分析 二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h)1.部門工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調(diào)整 2.工作流程(制定、改進) 3.員工素質(zhì)(知識、技能、工作方法)全面提升 4.客戶需求調(diào)查分析
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高效能中層干部管理內(nèi)訓(xùn) 01.01
節(jié)高效能管理者角色認知 1. 2.管理者憲章 3.管理者錯誤 4.中層管理者 第二節(jié)高效能管理者心理訓(xùn)練 1.自信心理訓(xùn)練 (1)自我肯定的表達方式 (2)自我肯定的使用時機 2. (1)A-B-C情緒理論 (2)非理性想法 (3)理性思考 (4)非理性想法轉(zhuǎn)換 第三節(jié)高效能管理者溝通藝術(shù) 1.溝通原則 (1)溝通者誓言
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一、管理之路 1、怎樣學(xué)習(xí)這門課程 2、什么是管理 3、古典管理理論 4、行為科學(xué)理論 5、全球化與知識經(jīng)濟時代管理 二、專業(yè)人員轉(zhuǎn)型管理的角色定位 1、技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景 2、技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì) 3、管理者的工作和角色 4、不同管理層所需要的相關(guān)管理技能 5、管理的四個基本功 6、技術(shù)經(jīng)理的作用及責(zé)任 三、
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快樂工作內(nèi)訓(xùn) 01.01
一、尋求讓工作快樂的職業(yè) 1.職業(yè)與工作快樂 2.職業(yè)選擇與工作快樂 3.職業(yè)價值職業(yè)分層與職業(yè)選擇 4.你應(yīng)該選擇哪一種職業(yè):職業(yè)錨測試 5.把握職業(yè)發(fā)展規(guī)律,在職業(yè)發(fā)展中獲得快樂 6.在與職業(yè)發(fā)展平行的生命發(fā)展中尋求平衡,為職業(yè)快樂奠定堅實基礎(chǔ) 二、培養(yǎng)終身受益的職業(yè)精神 1.我們?nèi)笔Я耸裁础 ?.職業(yè)精神與人生幸?! ?.我們?yōu)槭裁?/p>
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