國學智慧與成功人生

**講  天地之道

一，緣起與釋名

1，（凈，有能量）的講緣起：

很高興；也是一名學生；

國學智慧，只要是智慧任何時候都應該有效；今天應該也有效，對我們事業(yè)；人生有效；否則不是智慧，

關于清末衰落的原因也提到。

今天學習的意義。探討成功的根本，簡單的方法。

2，釋名。

成功的理解：不同人，不同層面不一樣。要自己想要的。反思，自己現狀？什么原因不理想？

本源：大根大本沒有抓住：舉例：龐總的員工，不自信。

道：規(guī)律。3個屬性：（1），由繁到簡；（2），大道至簡，（3）稍后講。

時間效率；成功慢也是不成功。

   反思自己現狀？是否總結？是否抓?。烤觿毡?，本立而道生?！墩撜Z》

3，舉例：學習。

（1），知識是學出來的，能力是習出來的。

現在成功有用的是能力，以前上學有用的是知識。

區(qū)分什么是“會”，誤解點；舉例語文，英語，數學。

反思自己現在學習習慣？

贏在起跑線。

（2），智慧是修出來的，大智慧是悟出來的。

修與調整，總結以往，效率低下，抓住根本。

布置作業(yè)：總結根本3條；現狀好可以，不好找人咨詢。當下帶著問題聽課，收獲更大。

悟的作用，不用習，當下擁有能力。悟的前提，心靜，心凈。

（停頓一會）

學習力強的人悟性好。

心靜不等于睡眠，全神貫注，少記錄，用心聽。積極心態(tài)。

4，舉例：孩子學習成績

（1），主動學習態(tài)度；（2），注意力集中。

  原理，信念——行為——結果。趙赫然。

5，國學智慧里關于規(guī)律的第三個屬性：天人合一。

道：跨越時間和空間。國學智慧。

道生一，一生二，二生三，三生萬物；

人法地，地法天，天法道，道法自然。

舉例：（1）陰陽：男女之間。男人的自然屬性為陽剛，女人為陰柔；如果女人也是陽剛的，結果男女之間就

剛剛的。舉例：辭靈，小女孩。較真。

如果違背有反作用力。如女人有乳腺疾病和婦科腫瘤疾病。關于趨吉避兇。身體，家庭，孩子。

關于惡口。

      圣賢教育國學智慧作用——趨吉避兇，附和道，直至成功。

（2）我們個人身上都有陰陽。學習天，天行健君子自強不息，積極的心態(tài)。學習地，地勢坤，君子以厚德載物。

學習天，積極，有激情，有力量。

A,老實不是德行（接下來）講；中國人目前缺少天行健。是否想要？

練習：下課送大家書和講義，誰想要？舉手！送大家新馬泰旅游，誰想要？舉手！點評！

B,面部的風水。微笑。深度溝通的兩招，積極，微笑。

C,員工培訓和培訓自己。

**步，積極地心態(tài)。如何擁有？目標與愿景，之后承諾，之后行動。

有能量，有感染力。反思自己？是否想成功？是否清晰目標和愿景？是否積極？是否百分百？是否承諾？是否行動？

學習地，成功的第二大要素。什么是道？什么是德？

A,舉例：水滿則溢月盈則虧——滿招損謙受益----禮，心謙卑。父子關系，兄弟關系，夫妻關系，孩子教育，跑業(yè)務，做個練習。師生鞠躬。

B,新，老成功學。

推銷成功71%取決于對方對你的好感；

先推銷自己，在推銷產品；

貴人扶一步，奮斗少十年。舉例：李嘉誠，曹圣東，許強。

人才的鑒定方法。深沉厚重，磊落豪雄，聰明才辨。

企業(yè)需要什么樣的人才。會計與財務總監(jiān)。

反思：自己的職業(yè)道德？自己的為人？是否有人格魅力？別人是否相信你？自己以往是否在修身，修德上多下功夫？在學校學的現在用到多少？是否調整？

關于培訓自己培訓員工：

積極過了，驕狂，不感恩，不擇手段，違背道。加入德行培訓。

不積極，沒能量。積極性培訓。在道德的基礎上做。

   深度溝通三招：積極，微笑，點頭。

解釋。練習：左右的人握手；你好，認識你很高興，我是。。。，來自。。。，做   行業(yè)的。不要說太多。聽得人點頭（注意尺度，發(fā)自內心）。開始。

點評：（1），推銷產品先推銷自己,（2），心不藏奸，不要假，要真誠。問心無愧，（3）開始行為，智慧看心，靈活面對。切勿偏執(zhí)。修身，修心一輩子的事，過程就會帶來好運。

下課練習。

課間可以放《水知道答案》。

第二講  科學解釋與心之銘印

一，回顧上節(jié)課的內容。

君子務本，本立而道生。時間效率。成功慢也是不成功。

有時不是慢的問題，而是不會成功。本末倒置。

道的三個屬性：由繁到簡；大道至簡（事不過三）；天人合一。

關于學習，關于陰陽，關于道德。關于吉祥。     

2，道的科學解釋。道是能量運行規(guī)律。關于愛因斯坦。E=MC2

德也是能量。有德行的人有能量，有磁場。

大衛(wèi)霍金斯的《情感與能量等級》

《易經》闡述這種規(guī)律，宇宙萬物互動——吸引力法則，關于秘密。感應，感召，因果。

      若人視善，語善，行善，一日有三善，三年天必降之福；

      若人視惡，語惡，行惡，一日有三惡，三年天必降之禍。

                                     ——（太上感應篇）

      現在人不信因果，災害降臨。站的高，望的遠。五福臨門中的康寧。

關于謙卑的科學態(tài)度?；艚?；愛因斯坦；楊振寧；波粒二象性見我的博客，關于眼睛看到的是否就是真相。

第三講   因果規(guī)律與從新認識國學智慧

 1，若知前世因，今生受者是，若知來世果，今生做者是。

2，從今天自己得到的結果，就知道以前所種的因，要想明天獲得自己想要的結果，就需現在種因。

3，區(qū)分國學智慧與傳統(tǒng)文化的人們誤解的地方。學與習，宇宙自然規(guī)律。重外在而忘本質。

打破的是糟粕，重現的是本源。國學智慧幫助你找到大根大本。人找到大根大本很難，境界，遠見不一樣。

4，關于世界的重視,。每四天產生一所孔子學院和孔子學堂。關于儒釋道。為什么？道統(tǒng)文化。

關于文化自信。四大文明古國。為什么今天人們關注。

現狀，日本韓國。對中國兒童讀經典的敬畏。

5，愛自己，愛祖國，愛自己是中國人，不辜負老祖宗的厚望。

第四講   順天之德——孝道

一，緣起。國學智慧與成功本源，成功人生。大根大本。時間效率。大根大本道德的重要性。如何擁有？

二，釋名。記住順天。理明，愿切，行專。沒有強迫，順天者昌。如何擁有好運？

**個根本之德：孝道

一，緣起：1，天地之道。

夫孝，天之經也，地之義也，民之行也?！缎⒔洝?/p>

小羊跪哺 ，閉目吮母液 ；感念母恩， 受乳恭身體 ；

膝落地；姿態(tài)如敬禮，小羊兒， 天性有道理 。

人間孝道 ，及時莫遲疑 ；一朝羽豐， 反哺莫遺棄 ；　　

父身病 ，是為子勞成疾 ； 母心憂 ，是憂兒未成器；

多少浮云游子夢 ，奔波前程遠鄉(xiāng)里，父母倚窗扉，

 苦盼子女的消息 ，多少風霜的累積， 雙親容顏已漸老 ，

 莫到懺悔時 ，未能報答父母恩 ！

2，孝，道德之本。知所先后則近道已——《大學》。不愛其親而愛他人者，謂之悖德；

不敬其親而敬他人者，謂之悖禮?！缎⒔洝?/p>

古圣先賢孝為宗；萬善之門孝為基；禮敬尊親如活佛；

成就生命大意義；父母恩德重如山；知恩報恩不忘本； 　　

做人飲水要思源 ；才不愧對父母恩。

3，孝道虧損對事業(yè)，婚姻，孩子教育的影響。舉例：一名，工運。

諸事不順因不孝，怎知孝能感動天。

貴人看什么？怎么才叫誠？什么叫天不藏奸？天者，心也。臉上的風水。

人生的福脈與慧脈。小財靠勤，大財靠運。運即福報，福脈而來。孝為樞紐，孝為根本。

舍得之道。發(fā)心純粹，孝為基礎。

人生劇本在十二歲之前就已寫好。銘印原理。

天地重孝孝當先，一個孝字全家安，

孝是人道**步，孝順子弟必名賢。

福祿皆由孝字得，孝順父母如敬天，

 處事唯有孝力大，孝能感動地和天，

二，國學智慧中如何孝順父母？

1，尊敬。2，孝其身。3，孝其心；4孝其志5，孝其慧（衡量標準，不怨）

第五講  懺悔

三，懺悔：1不怨人2人不是3找好處

四，孝道人生作業(yè)：發(fā)問，回顧，冥想。

課間給父母打一個電話，寫給父母的一封信。

五，全體朗讀《弟子規(guī)》入則孝。先講后讀。

第六講   信道

子貢問政：子曰：足食，足兵，足信。子貢曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰，去兵；子貢曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食；自古皆有死，民無信不立。

1，誠信與信義。食品危機，誠信的價值，阿里巴巴。人和人之間。國學智慧，智慧為導。

誠信的力量。朋友有信。做人的成功，做事的成功。企業(yè)的成功。貴人扶一步，奮斗少十年。

2，相信。故事。相信的力量。

3，信仰與正信。信仰道德，信仰誠信。

信念——行為——結果

信仰使信念，信念穩(wěn)定，心靈自在，喜悅。

4，《弟子規(guī)》信篇

第七講   忠道

1，誠信在企業(yè)，在國家，在君臣之道里的體現——忠誠。

夫妻之間的忠誠。是否以和諧家庭為目標？行有不得反求諸己。

2稻盛和夫的成功方程式：

人生成功結果=人格理念（思維方式）*熱情*能力

能力是習出來的；熱情是“天行健”出來的；人格是“地勢坤”“德”出來的。

思維方式：1，居有常，業(yè)無變。講師，專業(yè)人士才值錢。

          2，工作=事業(yè)

          3，老板=股份

3感恩的心（互動，鞠躬）。孝道的延續(xù)。

 第八講  種福田與福田法則

一，道：舍得之道（布施）

1，有福之人不用忙，沒福之人跑斷腸。（楊處長，王義）

2，案例：《秘密》《當和尚遇到鉆石》

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