《職業(yè)生涯管理》

  培訓講師：蘇鋒利

講師背景：
蘇鋒利老師簡介中國責任教育第一人中國企業(yè)執(zhí)行力訓練終身推動者國家級名牌專業(yè)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)廣州文略管理咨詢有限公司金牌講師青少年思維和心智模式訓練教練中國培訓網高級講師暢銷書《創(chuàng)富可以走直線》的作者【資歷背景】蘇老師擁有十年以上的人力資 詳細>>

蘇鋒利
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《職業(yè)生涯管理》詳細內容

《職業(yè)生涯管理》

前言

借我慧眼，認清人生的方向

阿古特爾的故事

第1講  職業(yè)生涯與目標

1、人生的目標

2、目標和人生的關系

一個例子——拿破侖

另一個相反的例子——張無忌

3、目標與空想的區(qū)別

4、目標設定的程度

世界上有四種人：

失敗者和圣人的故事

愿力對人生的影響

5、角色轉換之一—從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶恕?/p>


第2講  職業(yè)生涯與條件

1、成功的條件和決定要素

1）心智模式測試

心智模式是你成長發(fā)展的大平臺

2）心智模式的五大陷阱：

**陷阱：過去的經驗

第二陷阱：過去的成功

第三陷阱：空間的障礙

第四陷阱：背景中的主題

第五陷阱：真實中的焦點

2、個人成長前提：改變

“舒適區(qū)”的形成和啟示

角色轉換之二—從“被動人”變?yōu)椤爸鲃尤恕?/p>

確定你的戰(zhàn)略：定位

打造你的產品：人生有限公司

達成成功的7匹黑馬

阻礙成功的五大障礙

事業(yè)成功的五大歷程

美夢成真的五大法則


第3講  職業(yè)生涯與心態(tài)

1．態(tài)度決定成敗

兩條狗的故事

故事的啟示

2．觀點與角度（一）

兩副擔子的故事及啟示

老人與小鎮(zhèn)的故事給我們的啟迪

100單生意的故事

3、觀點與角度（二）

把握人生的機會，克服悲觀性傾向

螺旋上升理論

漁夫、破船和太陽的故事

成功之道：KASH

4、角色轉換之三——從“消極人”變?yōu)椤胺e極人”

1）如何實現(xiàn)有效溝通：

如何讓別人接受你

如何讓別人認同你

如何讓別人信任你

2）沖突管理

3）管理你的上司

與上司友好相處之道

5、角色轉換之四—從“封閉人”變?yōu)椤伴_放人”


第4講  職業(yè)生涯與企業(yè)

1．個人生涯規(guī)劃與企業(yè)的關系

職業(yè)生涯計劃十大步驟

2．職業(yè)生涯發(fā)展的線性階段

發(fā)展通路管理

職業(yè)生涯過程分析

職業(yè)生涯方向、途徑、規(guī)劃管理

4．企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的總體框架

員工職業(yè)生涯的實施

員工職業(yè)生涯的流動管理

 

蘇鋒利老師的其它課程

《自動自發(fā)》課程大綱課程背景——為什么要學習本課程？（學習本課程的必要性）員工松散，懈怠、沒積極性，消極被動員工認為，自己是在為老板打工，為經理，領導在打工，從不認為是為自己打工員工認為，工作就是為了交換工資，多給多干，少給少干，員工認為，反正是交換，你少干就少干，少干就是占便宜，多干吃虧課程收益——通過學習本課程，您將實現(xiàn)以下轉變：全面提升員工覺悟，職業(yè)性

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員工職業(yè)化訓練：職業(yè)精神課程背景：在當今商場如戰(zhàn)場、團隊似軍隊、員工如士兵、競爭激烈的企業(yè)里，員工為什么忠誠度下降？員工為什么工作狀態(tài)不佳？員工為什么執(zhí)行力不到位、拖拉？原因在“信念”，在精神，信念是一個種子，只有播種到員工心中，才能徹底改變。本課程通過采用目前流行培訓手段：心靈對話、案例剖析、模擬演練、互動體驗、現(xiàn)場感悟等情境式教學方法，使學員在學習的過程

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《做最優(yōu)秀的好員工》課程大綱課程背景：為什么員工總是沒有激情？為什么員工總是懶懶散散？為什么員工抱怨一大堆？為什么員工只看著錢？等等。因為他們在企業(yè)沒有找的定位？沒有目標，不懂得工作的價值和意義。課程收益：1、重新認識企業(yè)到底需要什么樣的人才？2、塑造優(yōu)秀員工的核心品質；3、重新找到職場的自我定位，從而產生動力；4、認識職場的成功要素，避免自我少走彎路，從而

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如何成為一流的銷售人員課程背景：銷售技巧是銷售能力的體現(xiàn)，也是一種工作的技能，做銷售是人與人之間溝通的過程，宗旨是動之以情，曉之以理，誘之以利。包括對客戶心理，產品專業(yè)知識，社會常識，表達能力，溝通能力的掌控運用。常用的銷售技巧有引導成交法，假設成交法，關鍵按鈕成交法，富蘭克林對比法，門把成交法，軟硬兼引施法。銷售技巧主要包括幾點，在不能了解客戶的真實問題時

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《員工價值觀的十大誤區(qū)》課程大綱一、誰創(chuàng)造了企業(yè)價值案例：誰是真正的剝削者正本清源：誰創(chuàng)造了企業(yè)價值？1、企業(yè)家才能；2、資本3、技術或專利4、無形資產：品牌5、工人勞動二、公平是最好的激勵方式案例：她該不該下崗案例：富翁分家產、案例：上司分蘋果公平與效率發(fā)生沖突如何處理效率優(yōu)先兼顧公平案例：北大經濟學院讓誰出局三、市場經濟下企業(yè)如何生存案例：羚羊為什么被吃

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《職業(yè)生涯管理》課程大綱前言借我慧眼，認清人生的方向阿古特爾的故事第1講職業(yè)生涯與目標1、人生的目標2、目標和人生的關系一個例子——拿破侖另一個相反的例子——張無忌3、目標與空想的區(qū)別4、目標設定的程度世界上有四種人：失敗者和圣人的故事愿力對人生的影響角色轉換之一—從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶恕钡?講職業(yè)生涯與條件1、成功的條件和決定要素1）心智模式測試心智模式

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《自動自發(fā)》課程背景：常言道：“世上無難事，只怕有心人。”工作也不例外，當我們自動自發(fā)，全身心地去投入某項工作，就一定可以把它做好做成功。很多人在職場中總是有各種各樣的困惑和抱怨，精神狀態(tài)不佳，工作效率低下，抱怨老板嚴格，抱怨工作繁雜……其實，要想改變這一切，首先要改變自己。改變自我從改變思維理念開始。從調整心態(tài)、自我激勵、主動工作、時間觀念、主動充電、不找

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《感恩》課程大綱課程背景：樓越蓋越高，人與人之間越來越缺少信任？溝通的工具越來越多，知心的朋友越來越少？經濟條件越來越好，拋棄老人、遺棄嬰兒的越來越多？員工工資越來越高，但跳槽的人越來越多？員工福利越來越好，員工抱怨卻越來越多？這一切是為了什么？課程收益：1、逐步建立起企業(yè)自己的感恩文化2、員工以公司為榮，自動自發(fā)的工作；3、化解企業(yè)管理者和員工之間的積怨；

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《如何提升管理者的執(zhí)行力》課程背景——為什么要學習本課程？（學習本課程的必要性）有效執(zhí)行作為一種思考方法和操作技巧已經風靡全世界管理界。對于任何組織來說，有效執(zhí)行不僅僅是領導者的事，也不僅僅是員工的事，而是整個組織的核心任務。世界級管理大師曾告訴我們：“如果你的企業(yè)還沒有建立‘有效執(zhí)行’的組織架構，可能已經有點晚了?！薄畋菊n程將帶領您透析執(zhí)行力對企業(yè)的影響，

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《如何做好中層管理者》課程背景″?假如把企業(yè)的高層管理者比作“腦袋”，那么中層管理者就是“腰”，腰不好，領導就頭大。多數中層往往是從基層提拔的，原先是一個優(yōu)秀的員工，擁有不錯的技術和工作表現(xiàn)，轉眼成為中層干部，管理經驗之缺乏成為發(fā)展的瓶頸。員工只須管好自己，干部則要管好他人；員工只須今日事今日畢，干部則要考慮明日之計劃。身為中層還有一個逃避不了的難題，既要讓

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