儒家文化與管理
儒家文化與管理詳細(xì)內(nèi)容
儒家文化與管理
和領(lǐng)導(dǎo)一起交流儒家文化,非常榮幸,那么剛才主持人說(shuō)了我是從哲學(xué)的角度來(lái)講儒家文化,也就 是說(shuō)我今天上午我講的其實(shí)是哲學(xué)課,那么哲學(xué),我們?cè)谧龅母魑欢贾捞貏e的枯燥,特別乏味,我們?cè)谧龅母魑晃夜烙?jì)都有逃課的經(jīng)歷,有人說(shuō)沒(méi)逃過(guò)課,就不是 大學(xué)生,我也逃過(guò)課,我是學(xué)哲學(xué)的,可是我還逃過(guò)哲學(xué)課,因?yàn)樘菰锪耍夜烙?jì)我們?cè)谧龅母魑淮蠹叶际抢贤瑢W(xué)了,我估計(jì)在座的各位都逃過(guò)課,可能逃過(guò)哲學(xué) 課,要不然你們不是大學(xué)生,大學(xué)生都逃過(guò)課,這是大學(xué)教研說(shuō)的,但今天大家的身份不一樣,大家是領(lǐng)導(dǎo)是精英,精英不能在逃課了,這不是你想不想學(xué)的問(wèn)題而 是必須學(xué)。
我們來(lái)講儒家文化,儒家文化是我們的主流文化,不能說(shuō)是唯一的文化,但它是主流文化,河南的文化是老子的道教文化,儒家文化和我們河南也很有淵源,和我們商丘也很有關(guān)系,孔子的祖先就在我們商丘,河南是文化的發(fā)端于河南。河南文化可以說(shuō)是中國(guó)文化的根,很重要。
我們今天因時(shí)間問(wèn)題只能講儒家文化,簡(jiǎn)單講儒家文化的三個(gè)內(nèi)容
**概要介紹一下儒家
第二講一下儒家的內(nèi)圣外王之道
第三講一下儒家的核心思想
一、儒家文化
**概要介紹一下儒家,我想講兩個(gè)小問(wèn)題:**什么叫儒?什么叫儒家?第二是儒家的重要性。
1、什么叫儒,什么叫儒家?
儒 我們后來(lái)說(shuō)是指讀書(shū)人,我就是儒,大家都是儒,讀書(shū)人,儒和讀書(shū)人是什么時(shí)候等同的,是在中國(guó)封建社會(huì)中期,隋朝出現(xiàn)科舉制,科舉制到了北宋王朝成熟,科 舉制有規(guī)定,所有人你想成名,想自我實(shí)現(xiàn),就得讀書(shū),讀儒家經(jīng)典,然后參加考試,考題從儒家經(jīng)典中里提煉,答案標(biāo)準(zhǔn)按儒家經(jīng)典要求,考試合格就可做官,自 我實(shí)現(xiàn),就是儒了,
久而久之,書(shū)生叫儒生,書(shū)呆子叫儒氣。但追溯到孔子時(shí)期,儒還不是讀書(shū)人,儒是個(gè)職業(yè),是從 事禮儀方面的行業(yè),有點(diǎn)像現(xiàn)代社會(huì)的禮儀公司。古人特別注重禮,我們今天更注重法,今天社會(huì)依法為主,古代社會(huì)以禮為主。比如我們青年男女結(jié)婚,今天要的 按法律,要辦結(jié)婚證,舉不舉行婚禮沒(méi)有關(guān)系,但舉行婚禮了但沒(méi)有法律手續(xù)不行,這就是講法。古代就是要按禮,按一整套的婚禮程序進(jìn)行,才合禮。如果違反禮 的話(huà),古代社會(huì)把這叫野合,野合是不符合禮的結(jié)合。 這個(gè)禮儀特別重要,禮儀的背后隱藏了大量的文明信息,人的情感,人的價(jià)值,人的尊嚴(yán),人格,千萬(wàn)別違反禮儀,違反禮儀傷害情感,冒犯尊嚴(yán),降低人格,在大 家庭,人多事雜,難免失禮,怎么辦讓儒來(lái)操辦,一些大家庭他是跟儒溝通,做出計(jì)劃,到那天由儒來(lái)指揮,這這樣各種禮很周到,大家都有面子,儒就是這種角 色。論語(yǔ)里有句話(huà)“禮用,和為貴”。那么禮對(duì)我們這些管理者有沒(méi)有用呢,有的。
日本大企業(yè)家松下幸之助,做企業(yè)要用規(guī)章制度,這是毫無(wú)異議的,但是,規(guī)章制度是冷冰冰的, 規(guī)章制度是有棱有角的,是硬邦邦的,光簡(jiǎn)單的執(zhí)行規(guī)章制度,人們的心情不一定很舒暢,所以松下先生認(rèn)為,應(yīng)該結(jié)合禮、他說(shuō)禮是潤(rùn)滑劑,把規(guī)章制度以禮為潤(rùn) 滑劑,把規(guī)章制度和禮結(jié)合起來(lái),讓人們特別有面子,讓人們特別有尊嚴(yán),讓人們特別溫馨,所以在座的各位領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)該讓你手下的員工除了在你這能夠掙到錢(qián)之 外,還應(yīng)該有這種感覺(jué),在這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)手下做事情,我特有面子,特有尊嚴(yán),我的心情特別愉快,所以松下先生他追求這個(gè)東西,比如說(shuō)松下先生,他在管理企業(yè)時(shí), 他用規(guī)章制度來(lái)管理,但是他在年輕工人面前,他不批評(píng)老工人,因?yàn)槔瞎と耸怯忻孀拥?,有尊?yán)的,你不能在晚輩面前失去尊嚴(yán),老工人違反規(guī)章制度該不該批 評(píng),該批評(píng),但是還要留面子,還有留尊嚴(yán),年輕工人面前盡量不要批評(píng)老職工,另外,當(dāng)工人家屬在場(chǎng)的時(shí)候,不要批評(píng)職工,要讓這個(gè)職工在他家屬?gòu)R面前撐足 面子,應(yīng)該在家屬面前多表彰職工,多表?yè)P(yáng)職工,讓他的家屬特別的高興,這樣這個(gè)工人特別有面子,他也特別高興,松下先生對(duì)年輕工人說(shuō)話(huà),像父親,像母親, 像大哥,想大姐,絕不是光例行公事該怎么說(shuō)就怎么說(shuō)就完了,說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)調(diào)還要注意,語(yǔ)氣還要注意,讓年輕工人,到松下企業(yè)有一種家的感覺(jué),他在執(zhí)行規(guī)章制 度,規(guī)章制度肯定要執(zhí)行,規(guī)章制度絕不能違反,但是,親情、面子、尊嚴(yán)也還是要有的,所以各位領(lǐng)導(dǎo)你今天還是要辦些儒的角色,和諧、和睦、面子、尊嚴(yán)我們 都還是要的,儒就是干這個(gè)的,從事禮這方面的工作。
下面解釋儒家,什么叫儒家,還得從儒來(lái)說(shuō)起,有高級(jí)儒,有低級(jí)儒,有小人儒,有君子儒。低級(jí) 儒跑龍?zhí)椎牟贾脮?huì)場(chǎng),吹吹打打,招呼客人,高級(jí)儒總指揮,總協(xié)調(diào),所以高級(jí)儒特別能干,他認(rèn)識(shí)的人特別多,只是特別豐富,化解危機(jī)的能力特別強(qiáng),孔子干過(guò) 高低儒,孔子在魯國(guó)的君主家里干過(guò)高低儒,魯國(guó)君主家的是就是國(guó)家的事,路過(guò)君主家的事就是國(guó)際之間的事,孔子特別能干,他得能處理國(guó)家的事,能處理國(guó)際 之間的事,干高級(jí)儒。小人儒只會(huì)飯吃,君子儒是有理想有道德得人,他們看到社會(huì)秩序不好,看到老百姓受罪,他們不高興,他們想改造社會(huì),他們對(duì)社會(huì)不滿(mǎn), 他們希望建立一個(gè)美好的社會(huì),他們到處宣傳自己的思想,到處辦教育,對(duì)統(tǒng)治者進(jìn)行游說(shuō),進(jìn)行勸說(shuō),他們的做法起不起作用呢,起一點(diǎn),但不大,統(tǒng)治者對(duì)他們 有點(diǎn)害怕,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候懂得文化的人不多,這些人在社會(huì)上有一定的影響,統(tǒng)治者會(huì)聽(tīng)一些但不會(huì)太多,也用,但不會(huì)用太久。這些君子儒湊在一起形成了一個(gè)文 化圈,在這個(gè)文化圈里相互交流,相互切磋,相互激勵(lì),相互支持,我們把君子儒形成的文化圈叫儒家,儒家就是君子儒形成的文化圈,孔子就是**個(gè)君子儒文化 圈的核心,所以說(shuō)孔子是儒家的創(chuàng)始人。
2、儒家的重要性
儒家很重要,我們可以講出很多理由,但我們今天時(shí)間關(guān)系,不可能講太多,我只想講其中的一個(gè) 理由,我們把它與世界文明的角度進(jìn)行比較,我把儒家放在我們?cè)谧念I(lǐng)導(dǎo),在小時(shí)候可能聽(tīng)父母、老師聽(tīng)到這種說(shuō)法,說(shuō)世界有四大文明古國(guó),不過(guò)學(xué)術(shù)界看法不 一樣,有人說(shuō)五大文明古國(guó),有人說(shuō)七大,有人說(shuō)十大,有人說(shuō)十二大,我個(gè)人的看法,世界有五大文明古國(guó):埃及、巴比倫、希臘、印度,還有我們中國(guó),這五大 文明古國(guó)都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,都非常了不起,可惜五大文明古國(guó)的命運(yùn)并不相同古代埃及消失了,現(xiàn)在的埃及是阿拉伯人,古代巴比倫消失了,現(xiàn)在的伊拉克 是阿拉伯人的后代,文明古國(guó)一下消失了兩個(gè),他們的文化都被基督教代替,再到后來(lái)被伊斯蘭教代替,古希臘文化對(duì)今天影響非常大,但是她中間大概中斷了 1300、1400年被基督教代替,后來(lái)是阿拉伯人把希臘文化輸入歐洲,到了文藝復(fù)興時(shí)代,希臘文化才得以復(fù)興,后來(lái)被基督教代替。古印度文化對(duì)今天影響 特別大,但是印度文化有殘缺,佛教在印度產(chǎn)生,影響也是很大,可惜公元11世紀(jì)伊斯蘭教傳入印度,到了13世紀(jì)佛教被滅,1861年英國(guó)考古學(xué)家才重新發(fā) 現(xiàn)儒家宗廟。只有中華文化比較完整全面的傳承下來(lái)了,沒(méi)有死,沒(méi)有殘缺,沒(méi)有中斷,這是為什么呢?這是因?yàn)橹腥A文化有傳承下來(lái)的不死基因,這個(gè)基因文化傳 遞能力強(qiáng),復(fù)制能力強(qiáng),重生能力強(qiáng)。歷史上也有一些文化沖擊中華文化,但沒(méi)有沖擊了中原文化,反而中原文化同化,這是因?yàn)橹腥A文化強(qiáng)大的文化基因,那么誰(shuí) 是這個(gè)基因呢?儒家,當(dāng)然也有道家,法家等。中華歷史上中華大帝國(guó),雖歷經(jīng)磨難,卻不死就是文化基因。
我們的企業(yè)家們要想你的企業(yè)發(fā)展壯大,也要?jiǎng)?chuàng)造自己的不死的文化基因,企業(yè)也有自己的文化基因。
儒家文化下的中國(guó)共產(chǎn)黨也發(fā)展的很好,沒(méi)有消亡,沒(méi)有分裂。為什么呢,因?yàn)樗砩嫌兄袊?guó)儒家文化的基因。
二、儒家的內(nèi)圣外王之道
下面開(kāi)始講第二個(gè)大問(wèn)題,第二講一下儒家的內(nèi)圣外王之道
內(nèi)圣指道德修養(yǎng),當(dāng)圣人,不當(dāng)圣人就才能“外王”,外王是什么做大事,為老百姓做事情,一般來(lái)說(shuō):內(nèi)圣叫“修己”,外王叫“治人”,我們要修己治人,同時(shí)要治理好自己的國(guó)家、社會(huì)。
首先講內(nèi)圣,就是自我修養(yǎng):自我修養(yǎng)古人有很多方法,但因時(shí)間關(guān)系我們只能講三條,三條夠不夠,三條不夠,但這三條是重要的。
內(nèi)圣修養(yǎng)三條:
1、強(qiáng)調(diào)自省意識(shí)
儒家特別強(qiáng)調(diào)自省,隨時(shí)自我反省。例如:曾子曰:吾日三省吾身;《詩(shī)經(jīng)》云:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨 深淵,如履薄冰等等,都是一種自我反省,我們身邊隨時(shí)都有陷坑,不反省可能會(huì)掉下去。孟子曰:行有不得者皆反求諸己,其身正,而天下歸之。是指當(dāng)我們與別 人發(fā)生了矛盾,在批評(píng)別人之前,首先要自我反省,自我批評(píng)。當(dāng)你與別人發(fā)生矛盾或批評(píng)別人的時(shí)候,你應(yīng)該先內(nèi)心自我批評(píng),不一定上來(lái)就說(shuō)是我自己的錯(cuò),以 為有時(shí)候牽扯到法律問(wèn)題,你不能盲目的說(shuō)都是我錯(cuò),你內(nèi)心要反省自己,看看自己有什么問(wèn)題,然后再批評(píng)別人。歷史上我們的國(guó)家在面臨危亡時(shí),皇帝都要發(fā)布 罪已昭書(shū),來(lái)批評(píng)自己,我們中國(guó)共產(chǎn)黨也有這方面的優(yōu)良傳統(tǒng),批評(píng)和自我批評(píng),這和我們的文化基因有關(guān)系。二戰(zhàn)結(jié)束時(shí),整個(gè)世界都在慶賀,都在歌功頌德, 只有中國(guó)共產(chǎn)黨在檢討自己,自我批評(píng),反省我們過(guò)去所犯的錯(cuò)誤,發(fā)布了《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》。八十年代后中國(guó)共產(chǎn)黨又發(fā)布了《關(guān)于建國(guó)以后若干歷史 問(wèn)題的決議》反省建國(guó)后的問(wèn)題。
當(dāng)主觀與客觀發(fā)生矛盾的時(shí)候,儒家主張只指責(zé)主觀,不指責(zé)客觀。當(dāng)你的企業(yè)有了問(wèn)題的時(shí)候,你要先檢查你在其中扮演了什么角色,出現(xiàn)了什么問(wèn)題
當(dāng)主觀與客觀環(huán)境發(fā)生矛盾的時(shí)候,儒家的說(shuō)法是不能指責(zé)客觀,只能指責(zé)主觀,儒家說(shuō):天下國(guó)家不正,還是吾身不正,不指責(zé)客觀。
《中庸》“君子素其位而行,不愿乎其外。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素夷狄,行乎 夷狄;素患難,行乎患難。君子無(wú)入而不自得焉,在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人則無(wú)怨,上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行險(xiǎn)以?xún)e 幸。君子就是要這樣,不要埋怨客觀,只能埋怨主觀。
艾森豪威爾將軍的母親說(shuō)的“上帝給你發(fā)牌,你只能打牌,不能埋怨上帝?!币彩沁@個(gè)意思。
2、知行合一
儒家反對(duì)空談,空談?wù)`國(guó),清談?wù)`國(guó)。
知指知道,行指做事。我是工人,我做工當(dāng)中我來(lái)知,我是農(nóng)民,我種地當(dāng)中我來(lái)知,不能脫離 行。儒家說(shuō)的知是真知,什么是真知,是道德修養(yǎng)。這個(gè)道德修養(yǎng)要修養(yǎng)到什么程度呢,要在你腦子里扎根,滲透到你全身的每一個(gè)細(xì)胞,**滴血液之中。儒家說(shuō) 真知有君子之知,有小人之知,小人之知,入乎耳,出乎口,口耳之間,四寸耳;意思是說(shuō):我聽(tīng)到了,我能說(shuō)出來(lái)。君子知之:入呼耳,灌乎全身,然后在出乎口。也就是道你全身的血液之中,滲透全身。怎樣才能得到君子之知呢,你必須去行,必須去做,儒家反對(duì)空談,注重實(shí)際。我們中國(guó)共產(chǎn)黨的文化基因,毛澤東同志講“理論聯(lián)系實(shí)際”,這是我們中國(guó)的特色。
明朝有位思想家叫王陽(yáng)明說(shuō),種地的要在種地中修養(yǎng)自己,賣(mài)鹽的要在賣(mài)鹽的過(guò)程中修養(yǎng)自己,即在做事情的過(guò)程過(guò)程中修養(yǎng)自己。
同樣一個(gè)人的知識(shí)有兩個(gè)層次,硬知識(shí):能夠表達(dá)的知識(shí),卻不能應(yīng)用于實(shí)際之中(高分低能兒)。
軟知識(shí):這種知識(shí)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),不能用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量,一種閱歷的知識(shí),是只能意會(huì)不能言傳的知識(shí)靠自己體會(huì),是實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)出來(lái)的知識(shí)。
孟子曰:“梓匠輪輿能與人規(guī)矩,不能使人巧” 高明的匠人只能教人規(guī)矩,不能使人心靈手巧。指必須要主觀努力,不能單依靠客觀條件。
硬知識(shí)靠軟知識(shí)來(lái)激活。
儒家講知行合一,講君子知識(shí),講的是軟知識(shí)。小時(shí)候爸爸媽媽教我們孝敬老人是硬知識(shí),今天我們懂得孝敬父母是軟知識(shí)。
毛澤東說(shuō)過(guò)“共產(chǎn)黨人要改造主觀世界,也要改造客觀世界。在改造客觀世界中改造主觀世界”這段話(huà)從哪來(lái),從儒家來(lái)。“誠(chéng)者,非自成已而己也,所以成物也。成已,仁也;成物,知也”。
3.從小事做起
從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。先別想那些高深的東西,那些宏偉的東西,你先看有哪些具體的事 情,哪些瑣碎的小事。你先從這些做起,這是儒家特別強(qiáng)調(diào)的?!局杏埂孔釉唬旱啦贿h(yuǎn)人,人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道。什么意思呢?什么是道不遠(yuǎn)人呢?這個(gè)人 就是老百姓的日常生活,柴米油鹽,東家長(zhǎng)西家短。你追求偉大的道,你不要脫離老百姓那些日常生活,柴米油鹽,東家長(zhǎng)西家短。從小事做起,你如果看不起老百 姓的那些瑣碎事,你就不能從事道。所以黨的三打作風(fēng)其一就有:密切聯(lián)系群眾。怎么密切聯(lián)系群眾??!如果你不關(guān)心老百姓的那些小事,感到那些事你特別煩,你 就不可能干成什么大的事業(yè)。所以儒家所講的從小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,這就是儒家所強(qiáng)調(diào)的道德修養(yǎng)的第三個(gè)方法?!局杏埂坷镞€講到:君子之 道,辟如行遠(yuǎn)必自邇,辟如登高必自卑。什么意思呢?他說(shuō)君子之道就像萬(wàn)里長(zhǎng)征一樣,邇就是萬(wàn)里長(zhǎng)征**步,你先邁出眼前**步,你連**步都邁不出去,還 怎么行君子之道呢?辟如登高就是爬大山,卑就是**個(gè)臺(tái)階,你連**個(gè)臺(tái)階都邁不上去,還怎么爬大山呢?那有的人就提出來(lái)你讓我做小事不是把我當(dāng)小人了 嗎?把我當(dāng)小老百姓了嗎?我可是君子,可是干大事的圣人,和小老百姓不一樣,毛主席也說(shuō)過(guò)不要把自己混為普通的老百姓。你可不是小老百姓,可不是小人,你 是君子,是干大事圣人??墒蔷右驳貌衩子望},也得東家長(zhǎng)西家短的小事,但是君子干小事和小人干小事他不一樣。那有人講那怎么不一樣了?都是柴米油鹽?但 還是不一樣,大家注意阿爾巴尼亞諾貝爾獎(jiǎng)獲得者特里薩女士說(shuō)得好:我們不可能每個(gè)人都能干大事,當(dāng)當(dāng)大總統(tǒng)、當(dāng)大元帥,當(dāng)大企業(yè)家,干大買(mǎi)賣(mài),都都去當(dāng)省 長(zhǎng),那不可能,但每個(gè)人都能當(dāng)偉人。偉人也干小事,那同樣干小事有什么不同嗎?特里薩女士說(shuō)心態(tài)不同,小老百姓是以平凡的心態(tài)干小事,而偉人是以偉大的心 態(tài)干小事,以偉大的心態(tài)干小事照樣成為偉人。舉個(gè)例子有個(gè)美國(guó)記者采訪三個(gè)泥瓦匠,**個(gè)說(shuō)我在混口飯吃,第二個(gè)說(shuō)我在養(yǎng)家糊口,第三個(gè)說(shuō)我在創(chuàng)造美好的 世界,他說(shuō)這種話(huà),他把泥瓦匠的活當(dāng)成創(chuàng)造美好的世界,他就是君子,所以他干出活質(zhì)量特別高。他后來(lái)當(dāng)了經(jīng)理,他的心態(tài)不一樣,他是以偉大的心態(tài)來(lái)干好眼 前這個(gè)微不足道的工作。所以君子干小事和小人干小事是不一樣的。我在西安見(jiàn)到一個(gè)賓館里的一個(gè)清潔工在掃地時(shí)把垃圾都掃到電梯的縫隙里,而不是倒到垃圾桶 里。還有的飯店里的服務(wù)員擦地板時(shí)把污水都濺到墻上,這些都是小人之心干小事。他就是混口飯吃,能湊合就湊合。反正你看不見(jiàn),反正我表面上給你弄干凈就 行。他就沒(méi)有偉大的心態(tài),如果是偉大的心態(tài)一定是一絲不茍,干干凈凈的。所以,日本知名家松下幸之助說(shuō)哪怕是臨時(shí)幫三天忙,哪怕就是幫三天忙,我也要用一 輩子安身立立命的心態(tài)把這忙幫好。哪怕是讓我干個(gè)門(mén)童我也要以總經(jīng)理的心態(tài)迎接每一個(gè)人,我的心態(tài)是總經(jīng)理的心態(tài)。我想起來(lái)拿破侖的一句話(huà):不想當(dāng)元帥的 士兵不是好士兵。我們給理解歪了,我們理解成了不想享受元帥待遇的士兵不是好士兵。我們給理解成這樣,其實(shí)他是說(shuō):你當(dāng)普通一兵的時(shí)候要有偉人的心態(tài),大 家注意,一個(gè)士兵元帥讓我干什么我就干什么,這種士兵只能說(shuō)勉強(qiáng)合格,好的士兵應(yīng)該是元帥可能讓我干什么,他事先從元帥的角度思考元帥應(yīng)該讓我干什么,他 已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,元帥一聲令下我馬上出擊。更好的士兵應(yīng)該是元帥一個(gè)應(yīng)該讓我干什么,就是說(shuō)元帥偶爾也會(huì)犯錯(cuò)誤,萬(wàn)一元帥偶爾也會(huì)犯了錯(cuò)誤,我心里 也清楚元帥不應(yīng)該讓我干這個(gè),元帥應(yīng)該讓我干那個(gè),我心里清楚的很,我會(huì)在我的實(shí)際工作中我會(huì)服從元帥的命令,但是我會(huì)減少由于元帥錯(cuò)誤的命令所產(chǎn)生的損 失。所以想當(dāng)元帥的士兵應(yīng)該是以偉大的心態(tài)來(lái)當(dāng)好平凡的士兵。所以說(shuō)君子也做小事,小人也做小事,但心態(tài)不一樣。好了,我講的儒家修養(yǎng)的三個(gè)方法,就是我 們講黨的三大作風(fēng)在我們黨的三大作風(fēng)其實(shí)都能在儒家身上中都能找到文化根基。儒家的內(nèi)圣我講完了,**自我懺悔,自我反省,第二知行合一,第三從小事做 起,從一點(diǎn)一滴做起。
下面我給大家講外王,也就是治人,儒家的治國(guó)安邦之道。總的來(lái)說(shuō)儒家是以文化來(lái)治國(guó),法家用法,道家用道。那么儒家如何用文化來(lái)治國(guó)安邦呢?我想給大家講兩點(diǎn)。**叫滲透,第二叫無(wú)形,也就是說(shuō)儒家用滲透和無(wú)形來(lái)治國(guó)安邦。
什么叫滲透,雖說(shuō)文化治國(guó)安邦,但千萬(wàn)別理解為文化直接能解決問(wèn)題,這叫胡說(shuō)八道,文化不能 直接能解決問(wèn)題,那什么能直接能解決問(wèn)題呢?我概括為四個(gè)要素。**物質(zhì)要素,你治國(guó)安邦離不開(kāi)物質(zhì),第二制度要素,你治國(guó)安邦離不開(kāi)制度,沒(méi)有國(guó)法,沒(méi) 有規(guī)矩不成方圓,第三行為要素,沒(méi)有行為不行,你不去做不去落實(shí)不行。第四關(guān)系要素,你治國(guó)安邦不是一個(gè)人,而是無(wú)數(shù)人,這么多的人的關(guān)系你要協(xié)調(diào)好,亂 了也不行。治國(guó)安邦直接起作用靠這四個(gè)要素,那文化起什么作用,文化起間接的作用,文化向這四個(gè)要素滲透。**它們的文化提高物質(zhì)的含金量。打個(gè)比方,我 喜歡吃肉,但肉沒(méi)香味怎么辦,把肉放到香料里滲透,讓肉的香料含金量特別高,肉就好吃了,我喜歡吃蔬菜,但蔬菜沒(méi)香味怎么辦,把蔬菜放到香料里滲透,讓蔬 菜的香料含金量特別高,蔬菜就好吃了。文化就是香料,肉和蔬菜就是物質(zhì)。中原文化在歷史上同化其它文化靠的就是滲透。我們領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)做的工作,就是把你的思 想向你的職工滲透。我這里提個(gè)問(wèn)題供大家思考:如何提高你管理工作中各個(gè)要素的文化含金量?有一個(gè)溫州商人寫(xiě)了一篇文章把銷(xiāo)售的各個(gè)環(huán)節(jié)都與文化聯(lián)系起 來(lái),顧客來(lái)買(mǎi)東西不僅是一種采購(gòu)而且是享受文化大餐。
**物質(zhì),儒家認(rèn)為不要簡(jiǎn)單的把物質(zhì)簡(jiǎn)單的視為物質(zhì),幾千年前儒家就提出這這種思維方式,一 種對(duì)自然界的認(rèn)識(shí),儒家寫(xiě)了很多詩(shī)文,要求我們?cè)谟^察自然的時(shí)候,不要純粹把它當(dāng)自然,要把它當(dāng)文化來(lái)看,把文化滲透到自然界當(dāng)中,用文化的觀點(diǎn)觀察自 然,比如我們看天,天是廣大,天有什么?天有偉大的胸懷,天是光明的,有規(guī)矩的我們要學(xué),地是厚道的,包容的,兒女犯了錯(cuò)誤母親是會(huì)原諒他的,水是純潔的 我們也要學(xué)。我們可以看到這些自然界的東西我們都把它給文化了,比如泰山石,很多人都要到泰山弄塊石頭,有了這石頭我們就穩(wěn)如泰山了,這石頭就是自然界的 一塊石頭了?不是他是一種文化,一種精神。不光自然界的物質(zhì),人造的物質(zhì)更要滲透文化,比如造的房子,天壇,故宮每一個(gè)臺(tái)階,每一根柱子都有文化。古人云 “衣服在躬.而不知其名為罔”是說(shuō)衣服穿在身上而不知要表達(dá)什么思想,不知道它的文化含義就是糊涂。再如:我們使用的器皿也有文化,比如以前祭拜祖先,我 們喝酒的時(shí)候要在祖先的牌位面前擺一碗玄酒,玄酒是什么,就是白水,他要表達(dá)什么思想就是報(bào)恩。沒(méi)有水哪來(lái)的酒。沒(méi)有赤水河哪來(lái)茅臺(tái)酒。我們?cè)谧嫦鹊呐莆?nbsp;前擺一碗水表達(dá)我們不會(huì)忘記祖先的恩德??梢钥闯鲞@些東西背后都有文化含金量,你不能單純把它當(dāng)成一種物質(zhì)。它們的背后滲透著文化。那這些對(duì)我們現(xiàn)在的現(xiàn) 代化生產(chǎn)有用嗎?有用,非常有用。我們都知道現(xiàn)在的現(xiàn)代化生產(chǎn)特別強(qiáng)調(diào)什么?強(qiáng)調(diào)品牌,品牌說(shuō)什么?就是文化,表面他是一種物質(zhì),這個(gè)物質(zhì)能成為品牌是因 為滲透著文化。西方的企業(yè)家批評(píng)我們只注重產(chǎn)品的生產(chǎn)不注重品牌生產(chǎn),這個(gè)我們得認(rèn)賬。我們得有意識(shí)把我們的物質(zhì)滲透文化,這對(duì)我們非常重要。
第二是制度,制度背后也有文化含金量,有的制度含金量高,有的制度含金量低,我們根據(jù)制度含文化量的高低把制度分為四個(gè)等級(jí),**,防范行的制度,以人為賊,中國(guó)歷史上法家主張這種制度,儒家反對(duì),認(rèn)為這是對(duì)人不尊重,而且這種制度防不勝防。
比這種高一個(gè)層次是保護(hù)性的制度,我們的憲法就是保護(hù)公民言論自由,公民宗教信仰自由,法律 保護(hù)公民的這個(gè)權(quán)利那個(gè)權(quán)利,儒家主張保護(hù),提倡當(dāng)好民眾的父母官,但是保護(hù)性的制度是有局限的,我為了保護(hù)你要限制你的權(quán)利,你比如你為了保護(hù)你的兒 女,限制他們不能干這不能干那,所以他們給你作對(duì),儒家講民本,不講民權(quán)。
第三個(gè)制度就是激勵(lì)制度,儒家主張這種制度,可賞可不賞的賞,可罰可不罰的罰,可是這種制度 也有缺陷,文化含金量越高的制度操作起來(lái)難度越大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的文化素養(yǎng)越高,你比如你把一個(gè)人能量激發(fā)出來(lái)了,一個(gè)人頂四個(gè)處長(zhǎng),你說(shuō)怎么辦?把那四個(gè)人 撤了?或任命五個(gè)?你不能來(lái)一個(gè)提拔一個(gè)。另外這個(gè)人能量激發(fā)出來(lái)以后,他會(huì)驕傲,會(huì)自以為是,他要求這個(gè)局長(zhǎng)給我了你馬上下臺(tái),給我漲一百倍的工資,你 怎么辦?他不尊重老同志,你怎么辦?你說(shuō)我讓他滾蛋,有點(diǎn)簡(jiǎn)單了,那是無(wú)能的表現(xiàn),總不能培養(yǎng)一個(gè)滾蛋一個(gè),那也不行。所以我說(shuō)第三層次的制度不是很好解 決。那我說(shuō)干脆不用這種制度,那你也是無(wú)能。這種制度需要很多工作要跟上,需要你的文化工作,需要你的思想工作要跟上。
第四個(gè)層次的制度無(wú)為,無(wú)制其實(shí)有制,無(wú)為其實(shí)有為,只不過(guò)這種制度深入到人們的內(nèi)心深處, 變成了人們的一種信念。變成了人們的一種自覺(jué)性,人們已經(jīng)非常自覺(jué)了,讓你感覺(jué)的好像沒(méi)有制度。其實(shí)是有制度的,儒家就主張這種制度,孔子說(shuō):聽(tīng)訟,吾尤 人也,必也使無(wú)訟乎。打官司我和別人沒(méi)什么不同,但是我能讓你沒(méi)人打官司。讓你沒(méi)有訴訟糾紛。我能讓法官失業(yè),怎么辦呢?我讓你社會(huì)風(fēng)氣特別好。人們信仰 真理,人們信仰制度,自覺(jué)的遵守制度,那些混不講理的人沒(méi)法胡攪蠻纏,為什么呢?因?yàn)樗ε旅裥?,因?yàn)檎_的東西,公理正義都是老百姓心里的信仰都是老百 姓心里自覺(jué)的信念。所以你想胡攪蠻纏,這里沒(méi)有市場(chǎng)。好了,制度背后滲透著文化。
下面就是行為背后滲透著文化,孔子曰:非禮勿聽(tīng),非禮勿視,非禮勿言,非禮勿動(dòng),禮就是文 化,文化滲透到你的言談舉止當(dāng)中,在座的都是領(lǐng)導(dǎo),你的行為舉止不能隨隨便便,因?yàn)樗砹四氵@個(gè)層次,代表了你整個(gè)單位,如果你的行為舉止不文雅,對(duì)這 個(gè)單位是一種損害。所以這不是你的私事,所以儒家要求治國(guó)安邦者,你的行為舉止文化含金量要高。
下面就是人際之間的關(guān)系,怎么樣能擰成一股繩?人際之間的關(guān)系特別重要,怎么樣處理后人際之 間的關(guān)系呢?要是文化滲透到人際關(guān)系當(dāng)中。儒家強(qiáng)調(diào)了五個(gè)文化,**強(qiáng)調(diào)利益平衡,第二儒家強(qiáng)調(diào)互補(bǔ),就是我把你的優(yōu)點(diǎn)激發(fā)出來(lái)了,你把我的優(yōu)點(diǎn)激發(fā)出來(lái) 了,我把你的缺點(diǎn)給克服了,你把我的缺點(diǎn)給克服了,這是互補(bǔ)。第三強(qiáng)調(diào)情理交融,就是人際之間不能只講感情不講原則,也不能只講原則不講感情,兩者之間要 互相交融,第四點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寬恕,恕道。要設(shè)身處地為他人著想,第五點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要報(bào)恩,敬我一尺,我敬你一丈。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,這五個(gè)方面的文化滲透到我 們?nèi)穗H關(guān)系當(dāng)中,那我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系就和諧,就會(huì)形成巨大的合力。我們就1 1大于2.
下面我講儒家治國(guó)安邦的第二點(diǎn)—無(wú)形,要注重有形文化和無(wú)形文化并重,我們把無(wú)形文化稱(chēng)為文 化場(chǎng)。什么是文化場(chǎng),現(xiàn)在還沒(méi)有定義,我只能給你形容一下,比如我見(jiàn)到一個(gè)怪物,我不知道他叫什么,那么我就給你描繪一下他長(zhǎng)什么樣。在形容描繪的過(guò)程中 我們逐漸掌握了他是什么。所以文化場(chǎng)我沒(méi)法說(shuō)到低是什么,那我就給你描繪一下,那是什么樣呢?當(dāng)時(shí),我的孩子出生的時(shí)候,我把夫人送進(jìn)婦幼保健院,這時(shí)候 兩點(diǎn)多鐘,護(hù)士小姐每人發(fā)個(gè)牌,然后按順序叫:8號(hào)男孩,9號(hào)男孩,男孩,男孩全男孩,護(hù)士小姐嘟囔一句:今天怎么了全男孩?據(jù)說(shuō)北京其它醫(yī)院產(chǎn)婦聽(tīng)說(shuō)這 兒全生男孩,都往這兒轉(zhuǎn)院。當(dāng)了凌晨四點(diǎn)多鐘,護(hù)士小姐喊到35號(hào),當(dāng)時(shí)我耳朵豎起來(lái)了,因?yàn)檫@是我夫人的號(hào)。女孩母子平安,突然我看周?chē)难凵窨次也?nbsp;對(duì),然后大家走過(guò)來(lái)說(shuō):女孩好,女孩疼媽?zhuān)⑿㈨槪械纳踔琳f(shuō)現(xiàn)在怕老婆的多了,將來(lái)女孩掌握天下。連這話(huà)都說(shuō),女孩好。他們都說(shuō)女孩好,可男孩生了他 們都不說(shuō)話(huà),不過(guò)他們的眼神,表情,神態(tài)給我的感覺(jué)是他們?cè)诎参课?,他們誰(shuí)說(shuō)女孩不好了,都沒(méi)說(shuō)?他們誰(shuí)說(shuō)女孩不好了,從有形文化來(lái)看,好聲一片。但是明 明我感覺(jué)到其實(shí)骨子里是不好,他們?cè)谡页龈鞣N理由來(lái)安慰我。大家注意,文化場(chǎng)就是這樣,他不明確的說(shuō)但你能感受到。文化場(chǎng)隱藏在人的潛意識(shí)當(dāng)中,有一種共 同的默契,不用說(shuō)大家都明白,這就是文化場(chǎng),所以儒家強(qiáng)調(diào)要建設(shè)這個(gè)層次的文化。企業(yè)文化中的潛意識(shí)是很可怕,大家都認(rèn)為什么是什么樣的,就難以改造,企 業(yè)文化要改變這種潛意識(shí)的東西
儒家提倡移風(fēng)易俗就是改變文化潛意識(shí)
孟子說(shuō):人言不如人生之入人深也。儒家強(qiáng)調(diào)氣氛,氛圍可以改變文化。
一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社區(qū),當(dāng)你的 無(wú)形文化,你的文化場(chǎng)不解決,你無(wú)法接受先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)文化。中國(guó)足球隊(duì)就是典型的代表。外國(guó)教練的先進(jìn)文化不能與國(guó)內(nèi)的文化相適應(yīng)。河南文化是軟實(shí)力文化。儒家的內(nèi)圣外王之道我講完了下面我講第三個(gè)問(wèn)題儒家的核心思想。
三、儒家的核心思想
儒家的核心思想,就是中庸之道,庸是什么,簡(jiǎn)單的說(shuō)是讓我們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用,用儒家的思想方法 思考和研究問(wèn)題叫 “用”,把儒家文化在實(shí)踐中運(yùn)用才是“庸”中是核心,中是恰當(dāng),合適,雙贏,共存共榮,比如一男一女在一起吃飯,男的能吃8兩,女的能吃2兩,這樣分才叫 正好,如果每人半斤,就有一個(gè)吃不飽,一個(gè)吃不完。大家都找到自己合適的位置,合適的軌道。儒家說(shuō);中也者,天下之大本也;和也者,天下之大道也。致忠 和,天地位焉,萬(wàn)物育焉”,萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖。就是這個(gè)道理。
儒家還說(shuō)“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相?!贝蠹夜餐畹脑谶@個(gè)世界當(dāng)中誰(shuí)也不妨礙誰(shuí),都找到適合自己的道路,干嘛非你死我活,所以中庸是什么意思,中庸是雙贏,是共存共榮。
有人說(shuō)世界有這么多道路嗎?有,多疑了,有多少人就有多少道路,道路無(wú)限,上帝生了你,一定 有你的位置。你放心,關(guān)鍵是你得去闖,你不闖就沒(méi)有,所以你看中庸里說(shuō):天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。老天賦予你的就是你的本性,你就順著你的本 性往前闖,你走出的軌跡就是你的道,不過(guò)這條道不是現(xiàn)成的,你的修,就像我們河南現(xiàn)在道路四通八達(dá),這些路哪兒來(lái)的?是我們修出來(lái)的,你在修道的過(guò)程中你 在摸索,你在開(kāi)拓,你完成了自我教育,這個(gè)教就是自我教育,就是每個(gè)人開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)出自己的道,我們的世界有無(wú)數(shù)的道路,你要去創(chuàng),就看你努力不努力。努 力應(yīng)能找到自己的合適的位置,但在得到合適的位置之前,可能還要在一些不合適的位置上去干,先把眼前的工作干好。還有人覺(jué)得位置不合適是對(duì)自己沒(méi)有有一個(gè) 正確的認(rèn)識(shí),所以總覺(jué)得找不到自己合適的位置。所以我們的胡主席講和諧社會(huì)。中華民族崇拜龍就是典型的中庸精神的體現(xiàn),龍集世界上的許多動(dòng)物的特征之大 成,是中庸的思想,所以我們中華民族的核心精神就是中庸,就是和諧。
余一點(diǎn)空間翻譯幾句相關(guān)語(yǔ)錄,未有詳細(xì)考證,不一定準(zhǔn)確
曾子曰:吾日三省吾身
曾子說(shuō):我每天多次反省我自己
孟子曰:行有不得者皆反求諸己,其身正,而天下歸之
任何行為如果沒(méi)有取得效果,都要反過(guò)來(lái)檢查一下自己,只要自己本身端正了,天下人民就會(huì)歸順你了。
《中庸》:“君子素其位而行,不愿乎其外。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素夷狄,行乎夷狄;素患難,行乎患難。君子無(wú)入而不自得焉,在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人則無(wú)怨,上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行險(xiǎn)以?xún)e幸。
君子安于現(xiàn)在所處的地位去做應(yīng)做的事,不生非分之想。
處于富貴的地位,就做富貴人應(yīng)做的事;處于貧賤的狀況,就做貧賤人應(yīng)做的事;處夷狄之地,就做夷狄應(yīng)做的事;處于患難之中,就做在患難之中應(yīng)做的事。君子 無(wú)論處于什么情況下都安然自得。處于上位,不欺侮在下位的人;處于下位,不巴結(jié)在上位的人。端正自己而不苛求別人,這樣就不會(huì)有什么抱怨了。上不抱怨天, 下不抱怨人。
所以,君子安居現(xiàn)狀以待天命,小人卻鋌而走險(xiǎn)妄圖獲得非分的東西。
荀 子“君子之學(xué)也,入乎耳,箸乎心,布乎四體,形乎動(dòng)靜;端而言,蠕而動(dòng),一可以為法則。小人之學(xué)也,入乎耳??诙g則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉?”
君子學(xué)習(xí),是聽(tīng)在耳里,記在心里,表現(xiàn)在威儀的舉止和符合禮儀的行動(dòng)上。一舉一動(dòng),哪怕是極細(xì)微的言行,都可以垂范于人。小人學(xué)習(xí)是從耳聽(tīng)從嘴出,相距不過(guò)四寸而已,怎么能夠完美他的七尺之軀呢?
孟子曰:“梓匠輪輿能與人規(guī)矩,不能使人巧”
高明的匠人只能教人規(guī)矩,不能使人心靈手巧。指必須要主觀努力,不能單依靠客觀條件。
【中庸】子曰:道不遠(yuǎn)人,人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道
中庸之道是離人不遠(yuǎn)的,假使有人遵行中庸之道而遠(yuǎn)離人群,那就不可以稱(chēng)之為道了
中庸】里還講到:君子之道,辟如行遠(yuǎn)必自邇,辟如登高必自卑
君子之道,就好比走極遠(yuǎn)的路一樣,如此就能使人知道“自邇”,也就是知道與“遠(yuǎn)”比較起來(lái)自己只不過(guò)是“邇”(不遠(yuǎn))而已。君子之道,就好比登極高的山一樣,如此就能使人知道“自卑”,也就是知道與“高”比較起來(lái)自己只不過(guò)是“卑”(不高)而已。
孔子曰:聽(tīng)訟,吾猶人也,必也使無(wú)訟乎
審理訴訟案件,我可以和別人做的一樣(好),但如果能讓這個(gè)世上沒(méi)有訴訟案件,那才是好的。
方爾加老師的其它課程
一、孔子的歷史地位。1.當(dāng)時(shí)的貴族中就有人稱(chēng)道和批評(píng)孔子。(左傳昭公七年9月,孟僖子說(shuō)孔子為“達(dá)者”,是圣人之后。叫兩個(gè)兒子師事之。)晏嬰批評(píng)孔子。(夫儒者滑稽而不可軌法;倨傲自順,不可以為下;崇喪遂哀,破產(chǎn)厚葬,不可以為俗;游說(shuō)乞貸,不可以為國(guó)。自大賢之息,周室既衰,禮樂(lè)缺有間。今孔子盛容飾,繁登降之禮,趨詳之節(jié),累世不能殫其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。君欲用之以
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道家文化 01.01
部分:對(duì)“道”的描繪。一、無(wú)。1,事物的本質(zhì);2,整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)、未來(lái);3,絕對(duì)的完美;4,量變;5,文化場(chǎng);6,軟知識(shí);7,機(jī)制。二、包容。1,因順本性;2,善待萬(wàn)物。三、生命力強(qiáng)大。1,出自本性,不受制于外;2,以小搏大,以柔克剛;3,勇于退讓?zhuān)非箝L(zhǎng)遠(yuǎn);4,靈活變化;5,借用有形。第二部分:如何行“道”?一、無(wú)私。二、無(wú)為。三、無(wú)知。道家文化講稿介紹老子其
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法家文化講授提綱 01.01
法家文化講授提綱一,法家的產(chǎn)生。歷史上有兩種法家,貴族法家很平民法家。后來(lái)貴族法家勝利了。二,法家的改革思想。1經(jīng)濟(jì)改革思想。法家與道家儒家經(jīng)濟(jì)思想之不同。法家因人、因地和開(kāi)放式地發(fā)展經(jīng)濟(jì)?!敖褚怨是厥聰?,而使新民作本,”(商)2,政治改革思想。以“富國(guó)強(qiáng)兵”為導(dǎo)向:“今世君不然,釋法而以知,背功而以譽(yù)?!保ㄉ蹋┓壹訌?qiáng)君主集權(quán):①弱民;②強(qiáng)勢(shì);③用術(shù);④壟
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國(guó)學(xué)與修身和為人 01.01
《國(guó)學(xué)與修身和為人》一,修身:道家:1,德善,德信;2,無(wú)私;3,知足;4,包容。儒家:1,自我批評(píng);2,知行合一;3,從小事做起。法家:1,守法之公德;2,私仇不入公門(mén)。二,為人:道家:激發(fā)他人的生命力,為別人搭建平臺(tái),當(dāng)墊腳石。儒家:保護(hù)人激勵(lì)人用文化場(chǎng)影響人法家:側(cè)重于對(duì)人的防范。
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一、法家及法家學(xué)派歷史上的兩個(gè)法家平民法家貴族法家法家學(xué)派二、法家的改革思想經(jīng)濟(jì)改革思想因人、因時(shí)、因地開(kāi)放式改革政治改革思想以富國(guó)強(qiáng)兵為導(dǎo)向弱民、強(qiáng)勢(shì)用術(shù)、壟斷利途思想文化舉措爭(zhēng)奪話(huà)語(yǔ)權(quán)法家自有的是非標(biāo)準(zhǔn)三、法家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理以“法”治企“術(shù)”在企業(yè)管理中的應(yīng)用勢(shì)者,勝眾之資也;事在四方,要在中央;“賢”治與“勢(shì)”治;“法”、“術(shù)”、“勢(shì)”相結(jié)合的管理
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