培訓(xùn)體系建設(shè)與規(guī)劃
培訓(xùn)體系建設(shè)與規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容
培訓(xùn)體系建設(shè)與規(guī)劃
《培訓(xùn)體系建設(shè)與規(guī)劃》課程綱要
**部分、培訓(xùn)統(tǒng)攬-理解篇
l 培訓(xùn)之道
培訓(xùn)縱覽、大培訓(xùn)概念、培訓(xùn)誤區(qū)、內(nèi)外體系
l 培訓(xùn)之法
課程之法、引領(lǐng)之法、行動(dòng)之法、境教之法
l 培訓(xùn)之術(shù)
人群分析、問題分析、培訓(xùn)角色、他山之石
l 培訓(xùn)之器
培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)工具、培訓(xùn)道場
第二部分、培訓(xùn)管理-體系建設(shè)與規(guī)劃篇
(一)培訓(xùn)體系的構(gòu)成
l 課程體系
1、經(jīng)緯網(wǎng)的課程體系:
經(jīng)線一:
-從入職到高管晉升課程體系
-專項(xiàng)技能提升課程體系
-專業(yè)資格提升課程體系
經(jīng)線二: -通用課程體系
-專用課程體系
-精品課程體系
緯線一: -崗位職能課程體系(崗位價(jià)值鏈課程體系)
○研發(fā)、制造、職能、營銷、服務(wù)諸體系
-專項(xiàng)課程體系
○精益、品質(zhì)、技能、干部晉升等諸體系
○“新人五項(xiàng)轉(zhuǎn)化”培訓(xùn)(老師特色課程內(nèi)容)
緯線二:-職級(jí)與職能交叉課程體系
-改善類課程體系
案例分享:健峰企管咨詢公司的課程體系
2、 Training Map的搭建
-什么是Training Map
-怎樣構(gòu)建Training Map
-Training Map導(dǎo)圖
案例分享:東軟集團(tuán)Training Map導(dǎo)圖
3、 課程檔案庫的建立與管理
案例分享:技研新陽學(xué)院的課程資料庫
l 師資體系
1、 師資體系管理原則
2、 師資體系構(gòu)建
內(nèi)訓(xùn)師體系:
-如何搭建內(nèi)訓(xùn)師體系
-內(nèi)訓(xùn)師的養(yǎng)成與認(rèn)證
-什么是TTT
-內(nèi)訓(xùn)師與業(yè)務(wù)覆蓋和提升
外部講師資源:
-如何用好培訓(xùn)網(wǎng)
-如何挑選外部培訓(xùn)師
-建立外訓(xùn)師資源庫
師資注意事項(xiàng):
-內(nèi)部無可用之師?
-全部是外部培訓(xùn)師?
-黃金搭配原則
l 支持服務(wù)體系
1、 制度體系:
-師資管理制度
-內(nèi)訓(xùn)師課程津貼制度
-培訓(xùn)管理制度
-培訓(xùn)現(xiàn)場管理制度
-教師使用與管理制度
2、服務(wù)體系:
-音響與視頻管理
-茶歇管理
-排課管理
-外部講師接待
l 評(píng)估體系
1、 課件質(zhì)量評(píng)估體系:
-內(nèi)訓(xùn)師課件評(píng)估
-外訓(xùn)師課件評(píng)估
-Training Map動(dòng)態(tài)評(píng)估與完善
2、 培訓(xùn)評(píng)估體系:
-什么是四級(jí)評(píng)估
-培訓(xùn)評(píng)估體系與培訓(xùn)質(zhì)量改善
3、培訓(xùn)師的評(píng)估:
-內(nèi)部培訓(xùn)師績效管理
-培訓(xùn)師的現(xiàn)場評(píng)價(jià)
-培訓(xùn)師的等級(jí)評(píng)價(jià)
(二)培訓(xùn)規(guī)劃
l 培訓(xùn)需求
1、 培訓(xùn)需求的來源
2、 培訓(xùn)需求的組織
3、 培訓(xùn)需求與課程的匹配
4、 培訓(xùn)需求的YNBS管理
● 年度與月度培訓(xùn)計(jì)劃
1、 培訓(xùn)計(jì)劃管理:“六點(diǎn)要素原理”-戰(zhàn)略點(diǎn)、業(yè)務(wù)點(diǎn)、能力點(diǎn)、提升點(diǎn)、績效點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)
2、 培訓(xùn)計(jì)劃提煉
3、 培訓(xùn)計(jì)劃整理、審批、發(fā)布
● 培訓(xùn)計(jì)劃動(dòng)態(tài)組織與實(shí)施
1、 培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)定與調(diào)整
2、 培訓(xùn)課程的開發(fā)
3、 培訓(xùn)課程的改進(jìn)
4、 培訓(xùn)方式的選擇
5、 培訓(xùn)活動(dòng)的有效組織
-短期班培訓(xùn)組織
-長期班培訓(xùn)組織
-單體課程培訓(xùn)組織
-臨時(shí)簡短課程組織
6、 培訓(xùn)課程的評(píng)估
●培訓(xùn)的預(yù)算管理
1、為什么要做培訓(xùn)預(yù)算管理
2、培訓(xùn)預(yù)算的動(dòng)態(tài)管理
3、培訓(xùn)預(yù)算管理注意事項(xiàng)
l OJT與非OJT輔導(dǎo)、e-learning培訓(xùn)
(三)培訓(xùn)方式
●在職培訓(xùn)
-課堂培訓(xùn)
-體驗(yàn)式培訓(xùn)
-道場培訓(xùn)
-OJT培訓(xùn):什么是OJT;如何實(shí)施OJT培訓(xùn)?
-E-Learning 培訓(xùn):如何實(shí)施?相關(guān)軟件使用?
-網(wǎng)上商學(xué)院培訓(xùn):課程體系、商學(xué)院選擇
-戶外與拓展培訓(xùn)
●委外培訓(xùn)
-短期班(職能類,如品管)
-頂尖商學(xué)院(中歐、長江、哈弗)
-總裁辦
-專業(yè)論壇
-行業(yè)峰會(huì)
-政府組織培訓(xùn)
●慕課(MOOC):新模式,顛覆式培訓(xùn)模式
-移動(dòng)終端
-開放、大規(guī)模、線上
(四)企業(yè)培訓(xùn)成熟度管理
●什么是培訓(xùn)成熟度管理
-培訓(xùn)管理成熟度特征
-培訓(xùn)成熟度在集團(tuán)化管理領(lǐng)域的應(yīng)用與提升
-企業(yè)不同發(fā)展階段培訓(xùn)成熟度的匹配
●企業(yè)培訓(xùn)成熟度管理提升
-階段性提升
-專項(xiàng)提升
-互動(dòng)提升
第三部分:培訓(xùn)實(shí)施的重點(diǎn)與難點(diǎn):關(guān)注篇
(一)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注與培訓(xùn)執(zhí)行
l 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)與業(yè)務(wù)結(jié)合點(diǎn)
l Working map 與 Public force
l 戰(zhàn)略與培訓(xùn)落地
l 如何避免“轟轟烈烈走過場 ,高高興興的現(xiàn)場 ,慘慘淡淡的應(yīng)用”
(二)受眾心里與效果預(yù)期
l 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的設(shè)計(jì)、計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)估
l 培訓(xùn)預(yù)期的設(shè)定與管理
(三)學(xué)習(xí)文化與現(xiàn)場氛圍
l 部門上進(jìn)的學(xué)習(xí)文化
l 培訓(xùn)組織的現(xiàn)場氛圍
l HR培訓(xùn)人員與受眾的互動(dòng)關(guān)系管理
(四)stakeholder的一致與協(xié)同
l 培訓(xùn)流程的協(xié)同
l 培訓(xùn)資料與信息共享
l 培訓(xùn)、受眾角色分工及工作委托
(五)培訓(xùn)相關(guān)難點(diǎn)
l 培訓(xùn)需求的準(zhǔn)確性
l 培訓(xùn)預(yù)算的力度
l 培訓(xùn)效果的延展性評(píng)估
l 培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展與績效的融合
第四部分、專項(xiàng)分享與溝通-他山之石篇
(一)中糧集團(tuán)“培訓(xùn)體系”深度剖析、解讀、借鑒、分享
(二)三一重工“培訓(xùn)體系”深度分析、解讀、借鑒、分享
關(guān)彬老師的其它課程
“中國具備在不久的將來成為全球經(jīng)濟(jì)大國的潛能,中國的企業(yè)今后也將取得巨大的飛躍,如果缺乏像“阿米巴經(jīng)營”這樣精細(xì)的經(jīng)營管理體系,企業(yè)將很難持續(xù)發(fā)展?!薄臼⒑头颍?015年4月-上海-中歐商學(xué)院企業(yè)家論壇)《人人成為經(jīng)營者》--阿米巴模式:企業(yè)競爭性成長的終極選擇本實(shí)戰(zhàn)課程幫助您:建模式就是建體系——七大落地體系center39370課程大綱學(xué)習(xí)模式:實(shí)戰(zhàn)
講師:關(guān)彬詳情
總裁“心”思維稻盛和夫的卓越領(lǐng)導(dǎo)力主講:關(guān)彬老師被稱為經(jīng)營之圣的稻盛和夫,親手締造了京瓷集團(tuán)、日本第二電信集團(tuán)這兩個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè),并于78歲高齡拯救了日航這個(gè)曾經(jīng)的世界500強(qiáng)。出生于貧困家庭的稻盛和夫,就讀于破爛的地方三本院校,打工于被銀行托管的公司。這樣起點(diǎn)的年輕人,是如何成長的?無疑是稻盛和夫的卓越領(lǐng)導(dǎo)力起到了巨大作用。稻盛和夫卓越領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在核子
講師:關(guān)彬詳情
《輔導(dǎo)式阿米巴授課大綱2.0》課綱 06.19
“中國具備在不久的將來成為全球經(jīng)濟(jì)大國的潛能,中國的企業(yè)今后也將取得巨大的飛躍,如果缺乏像“阿米巴經(jīng)營”這樣精細(xì)的經(jīng)營管理體系,企業(yè)將很難持續(xù)發(fā)展?!薄臼⒑头颍?015年4月-上海-中歐商學(xué)院企業(yè)家論壇)《人人成為經(jīng)營者》--阿米巴模式:企業(yè)競爭性成長的終極選擇本實(shí)戰(zhàn)課程幫助您:結(jié)合企業(yè)實(shí)際,結(jié)合下面七大體系,給您解決方案!center39370課程大綱
講師:關(guān)彬詳情
《稻盛和夫思想的卓越實(shí)踐》課綱 06.19
“根據(jù)我七八十年來的觀察,既是企業(yè)家又是哲學(xué)家,一身而二任的人,簡直如鳳毛麟角,有之自稻盛和夫先生始”——季羨林《稻盛和夫思想的卓越實(shí)踐》課程大綱學(xué)習(xí)模式:實(shí)戰(zhàn)組合:思想學(xué)習(xí)+討論練習(xí)+情景分享課程時(shí)間:2天學(xué)員:干部、骨干員工課程目標(biāo):兩大目標(biāo)學(xué)到:稻盛和夫成為“經(jīng)營之圣”的秘密,阿米巴經(jīng)營原理、思想、企業(yè)實(shí)踐結(jié)合:稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)、阿米巴經(jīng)營思想在集團(tuán)創(chuàng)
講師:關(guān)彬詳情
《稻盛經(jīng)營哲學(xué)》課綱 06.19
稻盛經(jīng)營哲學(xué)“大家”評(píng)價(jià)根據(jù)我七八十年來的觀察,既是企業(yè)家又是哲學(xué)家,一身而二任的人,簡直鳳毛麟角,有之自稻盛和夫先生始。--------季羨林稻盛和夫先生幾十年如一日的精進(jìn),做到了全球第一,我們只有追隨的份。我們?nèi)A為擁有全球一流的數(shù)學(xué)家,但他們卻擁有全球一流的化學(xué)家和物理學(xué)家!--------任正非大綱提要:明道篇:“經(jīng)營之圣”及其成功基因視頻介紹《稻盛和
講師:關(guān)彬詳情
《向稻盛和夫?qū)W習(xí)-創(chuàng)造高收益的阿米巴經(jīng)營》39370098425中國稻盛哲學(xué)和阿米巴經(jīng)營重要推動(dòng)者關(guān)彬老師中國稻盛哲學(xué)和阿米巴經(jīng)營重要推動(dòng)者關(guān)彬老師一、系統(tǒng)價(jià)值《向稻盛和夫?qū)W習(xí)-創(chuàng)造高收益的阿米巴經(jīng)營》從原理到實(shí)操,理論與實(shí)踐相結(jié)合,著力塑造自主經(jīng)營的能力與活力!獨(dú)門暗器:1、從會(huì)計(jì)核算,到目標(biāo)與計(jì)劃形成標(biāo)準(zhǔn)化阿米巴經(jīng)營閉環(huán);2、阿米巴經(jīng)營畫框,從會(huì)計(jì)核算,
講師:關(guān)彬詳情
《人人成為經(jīng)營者》--阿米巴模式:企業(yè)未來競爭性成長的終極選擇【課程大綱】阿米巴經(jīng)營模式幫您解決的問題模式關(guān)幫您設(shè)計(jì)創(chuàng)新經(jīng)營管理模式利潤關(guān)幫您實(shí)現(xiàn)利潤增長機(jī)制關(guān)為您解決未來十年最清晰有效的打法運(yùn)營關(guān)掌握一套可復(fù)制的運(yùn)營體系團(tuán)隊(duì)關(guān)打造一支激情四射的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),涌現(xiàn)經(jīng)營人才經(jīng)營關(guān)激發(fā)活力,大部分人員主動(dòng)參與經(jīng)營二、阿米巴經(jīng)營模式的深度理解什么是阿米巴經(jīng)營模式阿米巴
講師:關(guān)彬詳情
《向稻盛和夫?qū)W習(xí)-創(chuàng)造高收益的阿米巴經(jīng)營》39370098425中國稻盛哲學(xué)和阿米巴經(jīng)營重要推動(dòng)者關(guān)彬老師中國稻盛哲學(xué)和阿米巴經(jīng)營重要推動(dòng)者關(guān)彬老師一、系統(tǒng)價(jià)值《向稻盛和夫?qū)W習(xí)-創(chuàng)造高收益的阿米巴經(jīng)營》從原理到實(shí)操,理論與實(shí)踐相結(jié)合,著力塑造自主經(jīng)營的能力與活力!獨(dú)門暗器:1、從會(huì)計(jì)核算,到目標(biāo)與計(jì)劃形成標(biāo)準(zhǔn)化阿米巴經(jīng)營閉環(huán);2、阿米巴經(jīng)營畫框,從會(huì)計(jì)核算,
講師:關(guān)彬詳情
“中國具備在不久的將來成為全球經(jīng)濟(jì)大國的潛能,中國的企業(yè)今后也將取得巨大的飛躍,如果缺乏像“阿米巴經(jīng)營”這樣精細(xì)的經(jīng)營管理體系,企業(yè)將很難持續(xù)發(fā)展?!薄臼⒑头颍?015年4月-上海-中歐商學(xué)院企業(yè)家論壇)《阿米巴經(jīng)營模式實(shí)戰(zhàn)-構(gòu)建與落地》本實(shí)戰(zhàn)課程幫助您:結(jié)合企業(yè)實(shí)際,結(jié)合下面七大體系,給您最實(shí)用的阿米巴模式構(gòu)建與落地方案!center39370課程大綱
講師:關(guān)彬詳情
《阿米巴經(jīng)營基因工程》課綱 06.19
“中國具備在不久的將來成為全球經(jīng)濟(jì)大國的潛能,中國的企業(yè)今后也將取得巨大的飛躍,如果缺乏像“阿米巴經(jīng)營”這樣精細(xì)的經(jīng)營管理體系,企業(yè)將很難持續(xù)發(fā)展?!薄臼⒑头颍?015年4月-上海-中歐商學(xué)院企業(yè)家論壇)《阿米巴經(jīng)營基因工程》本實(shí)戰(zhàn)課程幫助您:建模式就是建體系——七大落地體系center39370《阿米巴經(jīng)營因工程》課程大綱學(xué)習(xí)模式:實(shí)戰(zhàn)組合:原理學(xué)習(xí)+
講師:關(guān)彬詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194