《基于戰(zhàn)略的中高層執(zhí)行力》
培訓(xùn)講師:齊績(jī)
講師背景:
齊績(jī)——實(shí)戰(zhàn)落地企管專家!中國(guó)百強(qiáng)講師!中國(guó)百強(qiáng)講師“戰(zhàn)略與執(zhí)行”領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)培訓(xùn)師企業(yè)高級(jí)管理顧問“戰(zhàn)略管理者五項(xiàng)修煉”高端課程核心訓(xùn)練師企業(yè)執(zhí)行力王牌訓(xùn)練師十多年來歷任大中型企業(yè)培訓(xùn)主管,培訓(xùn)經(jīng)理,培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù),擅長(zhǎng)戰(zhàn)略與執(zhí)行力的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 詳細(xì)>>
《基于戰(zhàn)略的中高層執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容
《基于戰(zhàn)略的中高層執(zhí)行力》
課程 主題 | 《基于戰(zhàn)略的中高層執(zhí)行》 | 培訓(xùn)目標(biāo)及收益 | l 掌握戰(zhàn)略目標(biāo)分解的方式方法,形成月計(jì)劃的流程和步驟。 l 掌握對(duì)月計(jì)劃的分解與重點(diǎn)事項(xiàng)的提取原則,訓(xùn)練月計(jì)劃的規(guī)范性和注意事項(xiàng)。 l 掌握質(zhì)詢會(huì)的原則和注意事項(xiàng)。 l 有利于聚焦大家的時(shí)間和精力。做到一切動(dòng)作,一切執(zhí)行,一切出發(fā)點(diǎn)源于戰(zhàn)略目標(biāo),做到真正的執(zhí)行。 | ||
序號(hào) | 章 | 節(jié) | 要 點(diǎn) | 教學(xué)方法 | 時(shí)長(zhǎng) |
1 | 序:戰(zhàn)略與執(zhí)行解析 | 1) 中高層的執(zhí)行源于責(zé)權(quán)利 | 執(zhí)行不力的根源是責(zé)權(quán)利不對(duì)等; 掌握建立機(jī)制的方式方法,現(xiàn)場(chǎng) 真正的執(zhí)行基于戰(zhàn)略,針對(duì)客戶,幫助團(tuán)隊(duì); 4R執(zhí)行系統(tǒng)的大小4R; | 講授 | |
2) 建立執(zhí)行機(jī)制的方法 | 講授與訓(xùn)練 | 上午 | |||
3) 中高層的角色定位與管理方法 | 講授與研討 | ||||
4) 戰(zhàn)略與執(zhí)行關(guān)系 | 講授 | ||||
5) 戰(zhàn)略重點(diǎn)的維度與分解 | 講授與訓(xùn)練 | ||||
6) 執(zhí)行系統(tǒng)簡(jiǎn)介 | 講授 | ||||
2 | 執(zhí)行體系的常規(guī)武器---月報(bào)月計(jì)劃訓(xùn)練 | 1) 月計(jì)劃講解 | 掌握分解戰(zhàn)略重點(diǎn)與形成月計(jì)劃的能力,輸出標(biāo)準(zhǔn)化月計(jì)劃,利于檢查,利于匯報(bào),利于公開。 | 講授 | 下午 |
2) 月計(jì)劃的格式、維度、規(guī)則 | 講授 | ||||
3) 月計(jì)劃話術(shù) | 講授與訓(xùn)練 | ||||
4) 什么是結(jié)果定義 | 講授 | ||||
5) 如何做到可考核 | 講授 | ||||
6) 月報(bào)月計(jì)劃的主要問題 | 講授 | ||||
7) 月報(bào)月計(jì)劃體系與績(jī)效考核的區(qū)別 | 講授 | ||||
8) 總結(jié):月報(bào)月計(jì)劃包含的思維與文化 | 講授 | ||||
3 | 執(zhí)行機(jī)制之質(zhì)詢會(huì)機(jī)制 | 1) 質(zhì)詢會(huì)及其意義 | 掌握質(zhì)詢會(huì)的操作流程,規(guī)范話術(shù),高效開會(huì)減少無關(guān)事項(xiàng)對(duì)于執(zhí)行戰(zhàn)略的干擾。 | 講授 | 上午 |
2) 質(zhì)詢會(huì)的程序和話術(shù) | 講授 | ||||
3) 總裁、高管質(zhì)詢要點(diǎn) | 講授與研討 | ||||
4)質(zhì)詢會(huì)的原則和標(biāo)準(zhǔn) | 講授 | ||||
4 | 執(zhí)行體系的超級(jí)武器YCYA | 1) YCYA承諾管理系統(tǒng) | 掌握應(yīng)急事件或久拖未決事項(xiàng)的處理方式處理方法,做到高效、有力度。 | 講授 | 下午 |
2) YCYA操作流程 | 講授 | ||||
3) YCYA的使用范圍 | 講授 | ||||
4) YCYA的操作要點(diǎn) | 講授 | ||||
5) YCYA的現(xiàn)場(chǎng)演練 | 訓(xùn)練 | ||||
思考與問答 |
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