《金牌店長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:鄭奕

講師背景:
鄭奕老師(濟(jì)南)?中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部授予“中國(guó)百大好講師”?中國(guó)經(jīng)信委授予“中國(guó)十大青年培訓(xùn)師”?北京大學(xué)客座教授、?中國(guó)科學(xué)院客座教授?上海交通大學(xué)客座教授?山東建筑大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師?銀行、保險(xiǎn)金融業(yè)客戶服務(wù)管理顧問(wèn)師?銀行、保 詳細(xì)>>

鄭奕
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《金牌店長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容

《金牌店長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練》

一   金牌店長(zhǎng)八大角色

1. 經(jīng)營(yíng)者

2. 協(xié)調(diào)者

3. 激勵(lì)者

4. 執(zhí)行者

5. 指揮者

6. 培訓(xùn)者

7. 控制者

8. 分析者

案例:優(yōu)秀店長(zhǎng)的角色定位

1. 經(jīng)營(yíng)者角色

代表公司、老板、代表員工、代表品牌,是一店之主,是靈魂人物

2. 協(xié)調(diào)者角色

所謂協(xié)調(diào)是要將一切相關(guān)的資源透過(guò)溝通和有效的方法引導(dǎo)到完成既定的工作目標(biāo)點(diǎn)

內(nèi)部協(xié)調(diào):與上級(jí)與下級(jí)的溝通

外部協(xié)調(diào):與顧客銷售溝通,售后服務(wù),投訴處理

3. 激勵(lì)者角色

要善于激發(fā)下屬的工作熱情和潛能,搞好工作氣氛,大限度地發(fā)揮每個(gè)人的積極作用

4. 執(zhí)行者角色

對(duì)公司的政策,經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn),管理規(guī)范,經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和任務(wù)的切實(shí)熱情

5. 指揮者角色

店長(zhǎng)是“賣場(chǎng)”和“后場(chǎng)”營(yíng)運(yùn)的總指揮,安排好各部門,班次人員工作,執(zhí)行計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)店長(zhǎng)的個(gè)人能力,決定店的營(yíng)業(yè)能力。

店長(zhǎng)不但要了解賣場(chǎng)的全部作業(yè),還必須懂得指揮激勵(lì)員工使其達(dá)成目標(biāo)。

店長(zhǎng)需擔(dān)負(fù)管理工作;

了解店的方針:根據(jù)方針擬定計(jì)劃;依照計(jì)劃督促員工執(zhí)行工作;

評(píng)估成果:如果成果未依計(jì)劃進(jìn)度,則給予教育與訓(xùn)練;

突發(fā)事件等非固定的工作由店長(zhǎng)自行判斷處理。

6. 培訓(xùn)者角色

員工業(yè)務(wù)水平高低,關(guān)系我們店經(jīng)營(yíng)的好壞

因此,店長(zhǎng)戶負(fù)著培訓(xùn)下屬的重任。店長(zhǎng)就一名培訓(xùn)師

7. 控制者角色

店長(zhǎng)對(duì)門店的營(yíng)運(yùn)要素和流程要擔(dān)起控制的責(zé)任

例如:人員、商品、現(xiàn)金、信息、促銷等

8. 分析者角色

要善于收集門店?duì)I運(yùn)管理的相關(guān)信息進(jìn)行分析,并向公司匯報(bào)以采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施

店長(zhǎng)的資質(zhì)與具備條件――――性格方面

l 擁有積極的性格

l 擁有忍耐心

l 擁有明朗的性格

l 擁有包容力

店長(zhǎng)的資質(zhì)與具備條件――――能力方面

l 擁有優(yōu)良的銷售技巧及說(shuō)服能力

l 對(duì)于銷售的商品擁有很深的理解力

l 擁有得體處理人際關(guān)系的能力

l 擁有指導(dǎo)部下的領(lǐng)導(dǎo)力

l 在公司已服務(wù)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,擁有公司的精神,能因應(yīng)各種狀況做適當(dāng)?shù)奶幚?/p>

店長(zhǎng)的資質(zhì)與具備條件――――知識(shí)方面

l 具有能觀察出消費(fèi)者變化的能力

l 具有關(guān)于藥店經(jīng)營(yíng)技術(shù)及管理技術(shù)的知識(shí)

l 具有關(guān)于公司的歷史,制度組織,理念的知識(shí)

l 具有關(guān)于政府機(jī)關(guān),管理部門,來(lái)往公司等的知識(shí)

l 具有關(guān)于教育的方法,技術(shù)知識(shí)

l 具有計(jì)算及理解店內(nèi)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)值知識(shí)

店長(zhǎng)的權(quán)利

人事方面:

1 有權(quán)利參與營(yíng)業(yè)人員招聘,錄用的初選和復(fù)選

2 有對(duì)員工給予獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的權(quán)利

3 有權(quán)利辭退不符合公司要求或表現(xiàn)惡劣的員工

4 有權(quán)利根據(jù)員工表現(xiàn)提出調(diào)動(dòng)、晉升、降級(jí)、辭退的意見(jiàn)

5 有權(quán)利對(duì)員工的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行檢查和評(píng)定

6 有權(quán)利對(duì)店內(nèi)的突發(fā)事件進(jìn)行裁決

貨品方面:

1 有權(quán)利對(duì)公司的配貨提出意見(jiàn)和建議

2 有權(quán)利拒收有質(zhì)量問(wèn)題的貨品

3 對(duì)店內(nèi)的貨品調(diào)配有決定權(quán)

店長(zhǎng)的義務(wù)

1 本店業(yè)績(jī)的設(shè)定掌握和目標(biāo)的管理

2 商圈的動(dòng)向

3 競(jìng)爭(zhēng)店情況

4 顧客的情報(bào)收集

5 商品的情報(bào)

6 公司的方針,政策的有效傳達(dá)

促銷活動(dòng)執(zhí)行及銷售情況跟蹤

優(yōu)秀店長(zhǎng)七大能力

(一) 領(lǐng)導(dǎo)能力

●●激勵(lì)力

●●店長(zhǎng)帶動(dòng)與激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力

1、共享式管理

為何要共享管理?

如何授權(quán)?

2、如何利用會(huì)議帶動(dòng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?

●●早會(huì)(晚會(huì))

1)歌曲、口號(hào)

2)會(huì)議內(nèi)容當(dāng)天的工作總結(jié)

3)會(huì)議三步曲:好的、不足的。明天怎樣做

4)主持的技巧:

●領(lǐng)唱歌曲,口號(hào)

●開(kāi)場(chǎng)白(每日一故事)

●引導(dǎo)大家發(fā)言、討論,并作點(diǎn)評(píng)

●后作小結(jié)

●對(duì)與會(huì)人員的鼓勵(lì)和激勵(lì)(每日一故事,或主持人的心得體會(huì))

5)做好會(huì)議要點(diǎn)記錄

●●主題會(huì)議

1)以某一個(gè)中心內(nèi)容作為會(huì)議主題,進(jìn)行討論、交流、學(xué)習(xí)、總結(jié)

2)主題會(huì)議是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的好方式,可以輪換作主持,給員工一個(gè)參與、學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)

3)主題會(huì)議的內(nèi)容形式設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)交流等,形式可以生動(dòng)活潑,有故事、游戲等穿插其中

4)表彰的方式:

1、視覺(jué)化激勵(lì)

●建立文化園地

●業(yè)績(jī)公布

●員工心得體會(huì)交流

●企業(yè)的文化宣傳

2、現(xiàn)場(chǎng)的激勵(lì)

店長(zhǎng)對(duì)每一單的成交都要馬上透過(guò)某些方式公布以示表彰。

●視覺(jué)化的展示:貼星星、月亮、太陽(yáng)等

●個(gè)別的及時(shí)表彰

●團(tuán)隊(duì)成員的相互鼓勵(lì)

●播放個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為代號(hào)的歌曲(營(yíng)業(yè)廳如有播放歌曲)

●給營(yíng)業(yè)員配戴某種榮譽(yù)標(biāo)志物

●●洞察力

●一個(gè)有洞察力的店長(zhǎng)應(yīng)該做到五個(gè)發(fā)現(xiàn):

1、要善于發(fā)現(xiàn)門店行政和業(yè)務(wù)流程上的問(wèn)題

2、要善于發(fā)現(xiàn)門店對(duì)外營(yíng)業(yè)上的問(wèn)題

3、要善于發(fā)現(xiàn)員工思想及工作表現(xiàn)的問(wèn)題

4、要善于發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的需求和不滿的問(wèn)題

5、要善于發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的變化

1)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品、陳列、促銷和消費(fèi)者的評(píng)價(jià)

2)市場(chǎng)軟硬環(huán)境的變化

(1)軟環(huán)境是當(dāng)?shù)氐奈幕?、?xí)俗和時(shí)尚風(fēng)氣

(2)硬環(huán)境是商圈的發(fā)展變化、交通、人流的改變

●●決策力

一個(gè)有決策力的店長(zhǎng)應(yīng)該做到如下三點(diǎn):

1、凡事一定要有備而戰(zhàn)

2、要自信、勇敢、“當(dāng)機(jī)立斷”

3、要做好決策后的跟蹤

●●計(jì)劃力

●店長(zhǎng)強(qiáng)化計(jì)劃能力的三要素

1、建立目標(biāo)

1)目標(biāo)的作用是什么?

2)目標(biāo)是如何建立的?

3)目標(biāo)的分類

4)目標(biāo)的執(zhí)行

2、詳加的計(jì)劃

1)計(jì)劃是通往目標(biāo)的地圖

2)做計(jì)劃要集思廣益,群策群力

3)時(shí)間表是計(jì)劃的縱軸線

4)要將每個(gè)時(shí)段的工作具體列出

5)要將人員的分工和責(zé)任落實(shí)

3、積極行動(dòng)

1)店長(zhǎng)是個(gè)鼓動(dòng)者:行動(dòng)要靠心態(tài)推動(dòng)

2)店長(zhǎng)是個(gè)督導(dǎo)者:店長(zhǎng)一定要監(jiān)督和指導(dǎo)下屬工作

3)店長(zhǎng)是個(gè)調(diào)整者

●●執(zhí)行力

●什么是執(zhí)行力?

1、執(zhí)行力是一種文化

2、執(zhí)行力是將目標(biāo)變化成果的一切努力

   其中環(huán)節(jié):計(jì)劃、決策、監(jiān)督、指導(dǎo)、激勵(lì)、跟蹤、協(xié)調(diào)、形成習(xí)慣

3、 執(zhí)行力表現(xiàn)為“高效、優(yōu)質(zhì)、低成本”

4、 店長(zhǎng)是門店執(zhí)行力的靈魂人物

(二)溝通協(xié)調(diào)力

店長(zhǎng)管理溝通的“十字要訣” 清正廉潔,勤儉節(jié)約,真誠(chéng)。

愛(ài)、嚴(yán)、信、融、導(dǎo)、激、容、活、恒、細(xì)

店長(zhǎng)必須首先塑造自己。如同蘇霍姆林斯基所說(shuō):“智慧要靠智慧來(lái)培養(yǎng),良心要靠良心來(lái)熏陶,對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)要靠真正的為祖國(guó)的服務(wù)來(lái)培養(yǎng)?!薄 ?/p>

(三)個(gè)人魅力

1、道德魅力

2、親和力

3、榜樣力

4、工作力

(四)學(xué)習(xí)能力

●●學(xué)習(xí)要解決的三個(gè)“為什么”

1、為何要學(xué)?----店長(zhǎng)一定要成為行內(nèi)的講師

2、學(xué)什么?

3、如何學(xué)?

(五)系統(tǒng)思考力

●●店長(zhǎng)要會(huì)如下幾種思考模式

1、要學(xué)習(xí)整體地思考問(wèn)題

2、要學(xué)會(huì)本質(zhì)地思考問(wèn)題

3、要學(xué)會(huì)發(fā)展地思考問(wèn)題

“看不見(jiàn)不等于不變”

(六)意志力

●●成功重要的個(gè)人素質(zhì)力量

1、店長(zhǎng)你有意志力嗎?----你的團(tuán)隊(duì)要建立攀登型文化

2、意志力的表示形態(tài)

3、我們可以做得更好

(七)培訓(xùn)能力

●●店長(zhǎng)做好培訓(xùn)工作的五大要點(diǎn)

1、善于學(xué)習(xí)和總結(jié)

2、善于發(fā)現(xiàn)下屬學(xué)習(xí)需求

3、學(xué)會(huì)做培訓(xùn)計(jì)劃

4、提高自身的培訓(xùn)能力

5、 堅(jiān)持到底 

二  店長(zhǎng)每日工作流程

營(yíng)業(yè)前

1  啟動(dòng)電器及照明設(shè)備

2  召開(kāi)晨會(huì)

a    檢查儀容儀表

b    公司政策及當(dāng)天營(yíng)業(yè)活動(dòng)的公布與傳達(dá)

c    前日營(yíng)業(yè)情況的分析,工作表現(xiàn)的檢討

d    培訓(xùn)員工,交流成功售賣技巧

e    激發(fā)工作熱情,鼓勵(lì)員工士氣

f    安排衛(wèi)生清潔分區(qū)工作

3    組織早上分區(qū)點(diǎn)/補(bǔ)貨,清點(diǎn)下放備用金

4    核實(shí)前日營(yíng)業(yè)報(bào)表,回傳公司相關(guān)部門

5    巡查店鋪所有硬件設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常,如若不正常要及時(shí)匯報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人檢修

營(yíng)業(yè)中

1 隨時(shí)檢查員工儀容儀表、整理工服、佩帶工牌

2 督導(dǎo)收銀作業(yè),隨時(shí)掌握銷售情況

3 控制賣場(chǎng)的電器及音箱設(shè)備

4 隨時(shí)提醒備齊打印紙、包裝袋以便隨時(shí)使用

5 監(jiān)督店鋪人員維護(hù)賣場(chǎng)、庫(kù)房的環(huán)境整潔

6 根據(jù)季節(jié)變換商品陳列

7 賣場(chǎng)巡視注意形象、行跡可疑人員,防止貨物丟失和意外事故的發(fā)生

8 整理公司公文及通知,做好促銷活動(dòng)的開(kāi)展前準(zhǔn)備和結(jié)束后的收尾工作

9 及時(shí)主動(dòng)協(xié)助顧客解決消費(fèi)過(guò)程中的問(wèn)題

10 收集市場(chǎng)信息,做好銷售分析

11 隨時(shí)留意導(dǎo)購(gòu)人員銷售服務(wù)問(wèn)題及時(shí)糾正

營(yíng)業(yè)中店鋪環(huán)境稽核規(guī)范

l 門口招牌LOLG標(biāo)完整,清潔

l 通道、門口、地板、天花板及墻身整潔

l 商品、機(jī)器設(shè)備、貨架整潔

l 收銀臺(tái)桌面、電腦設(shè)備清潔

l 休息區(qū)域衛(wèi)生狀況

l 店鋪后倉(cāng)綜合衛(wèi)生狀況

l 洗手間衛(wèi)生狀況

l 商品吊牌規(guī)范收整

營(yíng)業(yè)中店鋪陳列稽核規(guī)范

1.店鋪商品陳列規(guī)范,合理

2.商品陳列數(shù)量

3.陳列道具齊全,POP合乎時(shí)宜與促銷商品相符

4.陳列商品位置方向無(wú)誤/陳列商品沒(méi)有破損

5.商品陳列整齊,豐滿

營(yíng)業(yè)中店鋪文件管理稽核規(guī)范

l 店鋪管理制度齊全

l 店鋪歷史資料整理,歸檔清楚

l 店鋪財(cái)務(wù)報(bào)表清晰,明了

l 顧客檔案,關(guān)系單位,部門資料齊全

l 日常銷售,往來(lái)單據(jù)齊全,清晰

l 公司發(fā)文通知,傳真資料保管清楚

營(yíng)業(yè)中店鋪員工管理稽核規(guī)范

l 員工工作態(tài)度是否端正

l 員工個(gè)人形象是否合乎標(biāo)準(zhǔn)

l 員工工作職責(zé)是否明確

l 員工服務(wù)禮儀是否周到恰當(dāng)

l 員工商品綜合知識(shí)是否熟悉

l 員工商品推銷技巧是否熟悉

l 員工是否掌握防滅火知識(shí) 

l 零售小票,發(fā)票是否填寫正確

l 熟悉公司商品的退換貨制度

l 熟悉店鋪管理制度

營(yíng)業(yè)中店鋪管理稽核規(guī)范

l 背景音樂(lè)播放是否合乎規(guī)定

l 店鋪燈光(招牌、室內(nèi)、櫥窗)合乎實(shí)際需要

l 應(yīng)急燈備量足夠

l 滅火器數(shù)量齊全,并在使用期內(nèi)

l 店鋪門、窗正常使用,符合安全需要

l 室內(nèi)溫度屬于正常范圍

l 店鋪營(yíng)業(yè)證件齊全,有效

l 休閑區(qū)桌椅、書本等適量適用

l 商品、宣傳品齊全

l 節(jié)假日/日常店鋪氣氛適宜

營(yíng)業(yè)后

1、開(kāi)晚會(huì)

a   總結(jié)當(dāng)日銷售情況

b   叮囑店員人生安全注意事項(xiàng)

c   安排晚上店鋪地板清潔工作

d   根據(jù)需求可做簡(jiǎn)短培訓(xùn)

1) 審核當(dāng)日銷售帳物情況,填寫好當(dāng)日營(yíng)業(yè)報(bào)表

2) 營(yíng)業(yè)款核對(duì)并妥善保存,留好備用金

3) 檢查電器設(shè)備是否關(guān)好,杜絕火災(zāi)隱患

4) 檢查門窗是否關(guān)好,店內(nèi)是否還有其他人員

5) 鎖好門窗拉下安全防護(hù)門


三  店務(wù)管理

人員     商品      帳目          顧客       綜合

找人     陳列      營(yíng)業(yè)款        數(shù)量       購(gòu)物環(huán)境

培訓(xùn)     搭配      備用金        質(zhì)量       政府關(guān)系

監(jiān)督     導(dǎo)購(gòu)      商品帳        服務(wù)       市場(chǎng)信息

考核     訂貨      資產(chǎn)帳        關(guān)系       營(yíng)業(yè)總結(jié)

培養(yǎng)     促銷      核算          經(jīng)營(yíng)       反映/應(yīng)

店長(zhǎng)自我管理

店長(zhǎng)自我管理――――思考定位

三心:

用心――――要良苦

用新――――要上進(jìn)

用新――――要合理

二意:

公司利益高于個(gè)人利益

清除異議,達(dá)成意義

店長(zhǎng)該關(guān)心什么?

1 營(yíng)業(yè)額                6   營(yíng)業(yè)活動(dòng)

2 商品商圈              7   店鋪整潔

3 顧客重客              8   教育培訓(xùn)

4 工作伙伴              9   競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

5 運(yùn)營(yíng)目標(biāo)              10  檔案管理

店長(zhǎng)的管理模式

走動(dòng)管理――-現(xiàn)場(chǎng)**

員工為何士氣低落《一》

2、店長(zhǎng)控制過(guò)嚴(yán)

3、管理水平低

4、缺乏溝通

5、非公平對(duì)待

員工為何士氣低落《二》

l 缺乏工作認(rèn)可

l 薪金制度不合理

l 缺乏清晰的晉升政策

l 缺乏對(duì)管理的信任

l 不合理的銷售指標(biāo)

溝通技巧

店長(zhǎng)為何需要保持與員工的溝通

店長(zhǎng)如何與員工進(jìn)行溝通

注意說(shuō)話的語(yǔ)氣

店鋪人員管理

思考點(diǎn):

    在一個(gè)專賣店,為什么有些人沒(méi)事干,有些人忙死掉

現(xiàn)象:

        能者多勞——多做多錯(cuò)

        少做少錯(cuò)——不做沒(méi)錯(cuò)

專賣店人員的管理原則

挖人不如培養(yǎng)人——長(zhǎng)遠(yuǎn)投資概念

管人一定靠激勵(lì)——庫(kù)存銷售

店鋪留人靠考核——實(shí)習(xí)考核/日??己?/p>

開(kāi)店是為了賺錢,請(qǐng)人是為了銷售

終端人員管理錯(cuò)誤

1. 招聘啟事——使用紅紙,反復(fù)粘貼,破損

2. 相信自己看到的——如看到員工休息,干活

3. 不教而誅之——二次錯(cuò)誤和累計(jì)錯(cuò)誤之區(qū)別

4. 心情管理——作為店鋪行為準(zhǔn)則

5. 員工提升用時(shí)間衡量——好老師未必能做校長(zhǎng)

思考:?jiǎn)T工喜歡忙碌還是喜歡空閑

集體提成和個(gè)人提成哪種好?

集體提成:

優(yōu)點(diǎn):全員作戰(zhàn),凝聚力高,容易配合

缺點(diǎn):大鍋飯,積極性差,容易內(nèi)耗

個(gè)人提成:

優(yōu)點(diǎn):積極性高,收入和付出成正比

缺點(diǎn):配合度差,員工不穩(wěn)定,服務(wù)質(zhì)量差


 

鄭奕老師的其它課程

《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與有效溝通》培訓(xùn)方案(2天)鄭奕老師提供一、課綱介紹課程背景:你可以買到一個(gè)人的時(shí)間,你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位,你可以買到按日計(jì)算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你必須通過(guò)激勵(lì)來(lái)爭(zhēng)取這些!那么,管理者該如何有效激勵(lì)員工呢?我們每天都進(jìn)行溝通,溝通又是現(xiàn)在許多管理者和部門弱項(xiàng)。世界著名的未來(lái)學(xué)家約翰?奈斯比特說(shuō)

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《狼性管理打造與修煉》培訓(xùn)方案(1天—2天)鄭奕老師提供一、課綱介紹第一部分:管理者的價(jià)值定位與管理技能1、管理者的價(jià)值定位(1)管理者的角色的價(jià)值分析(2)管理者的承上啟下的定位(3)管理者須知的職場(chǎng)倫理(4)綜合案例分析2、管理者的能力需求(1)管理者的七個(gè)重要任務(wù)(2)管理者的核心管理技能lt;1gt;目標(biāo)管理力lt;2gt;部署指導(dǎo)力lt;3gt;團(tuán)

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銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:有人說(shuō),銷售人才是企業(yè)的"金山",有人用"三分天下有其二"來(lái)形容銷售隊(duì)伍的重要性。無(wú)一不說(shuō)明銷售隊(duì)伍是公司獲取利潤(rùn)的直接工作者。然而,這支隊(duì)伍流動(dòng)性最大,如何使自己的銷售團(tuán)隊(duì)擁有旺盛的戰(zhàn)斗力,是企業(yè)一直想解決的問(wèn)題。優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)是公司銷售業(yè)績(jī)的重要保障,銷售人員有如足球場(chǎng)上破門得分的射手一

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《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)訓(xùn)練》(1天)課程背景:營(yíng)銷是這個(gè)世界上最公平的事業(yè),你付出多少,他回報(bào)幾何。馬云說(shuō):“朝陽(yáng)很美麗,但大多數(shù)人都死在凌晨那段最黑暗的時(shí)間里!”我們的營(yíng)銷經(jīng)理正如馬云所說(shuō),不是沒(méi)有做,而是沒(méi)有能量做好;不是沒(méi)有堅(jiān)持,而是沒(méi)有能量堅(jiān)持到客戶買單;不是沒(méi)有方法,而是沒(méi)有能量將方法從形式升華的文化內(nèi)涵。由此可見(jiàn),營(yíng)銷需要能量!營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)需要本量,本課程將

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《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程》(2天)課程背景:在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,打造優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)變得尤為重要?!蹲吭綀F(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程》將可以支持解決關(guān)于人的問(wèn)題,讓員工體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的法則,這些法則學(xué)習(xí)得越多,就越能把一群獨(dú)立的個(gè)人轉(zhuǎn)化為一個(gè)所向披靡的團(tuán)隊(duì),為打造一只“夢(mèng)之隊(duì)”奠定基礎(chǔ)。因?yàn)樽蠲赖膲?mèng)想總是依靠“夢(mèng)之隊(duì)”來(lái)完成。《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程》采用目前國(guó)際上最盛行的戶內(nèi)體驗(yàn)

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《卓越員工職業(yè)化訓(xùn)練》課程大綱(1天)課程背景:在全球服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器。在客戶看來(lái),最好的服務(wù)就是最專業(yè)的服務(wù),最專業(yè)的服務(wù)來(lái)源于的所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)形象。但職業(yè)化在我國(guó)企業(yè)中僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠(yuǎn)。本課程將著重關(guān)注員工的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)化態(tài)度及職業(yè)化素

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狼性團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)方案(三天兩夜版)鄭奕老師提供一、課綱介紹狼性團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)【授課方式】:游戲活動(dòng)、互動(dòng)交流;教練講授、角色扮演;心靈溝通、音樂(lè)冥想;案例分析、頭腦風(fēng)暴。理論、游戲、分享安排比例:理論30、游戲60、分享10【課程背景】:狼性團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是一次人生蛻變的訓(xùn)練,是一次員工對(duì)企業(yè)的融入,是一次團(tuán)隊(duì)精神的凝聚;同時(shí)它又是一次信念的洗禮,一次心智模式的突破

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《門店導(dǎo)購(gòu)銷售精英特訓(xùn)營(yíng)》培訓(xùn)方案(2天)鄭奕老師提供一、課綱介紹課程背景:您的終端銷售隊(duì)伍,是否有以下現(xiàn)象:企圖心不強(qiáng),目標(biāo)感缺乏,不求吃好,只求飯飽?自信心不強(qiáng),不敢做,不像做導(dǎo)購(gòu)而像做小偷?服務(wù)意識(shí)差,每天都在替企業(yè)得罪“上帝”?技巧方法不好,能賣出去,意外之喜;賣不出去,意料之中?團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)淡漠,不懂配合,甚至相互拆臺(tái)?課程說(shuō)明:本課程著重從銷售人

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《企業(yè)文化建設(shè)》培訓(xùn)方案(2天)鄭奕老師提供一、課綱介紹課程背景:很多企業(yè)的文化不是宣傳口號(hào)就是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ),不能有效地落實(shí)到員工的實(shí)際工作之中貫徹執(zhí)行,企業(yè)文化的專業(yè)工作者亦不知道如何才能把“虛無(wú)縹緲”的文化用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)并為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)。《和諧企業(yè)文化建設(shè)突破訓(xùn)練》是專門針對(duì)企業(yè)的文化執(zhí)行官、教育官以及中層干部設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練課程。該課程將系統(tǒng)地

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《渠道銷售與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》——經(jīng)銷商運(yùn)營(yíng)特訓(xùn)培訓(xùn)方案(1天)鄭奕老師提供一、課綱介紹課程收益:本課程對(duì)如何成為卓越經(jīng)銷商進(jìn)行了深入的剖析與闡述,旨在讓卓越經(jīng)銷商品牌落地與廠商共贏;提升專業(yè)化程度和公司化運(yùn)營(yíng)以及提升終端銷量;特別是調(diào)整經(jīng)銷商心態(tài),提升經(jīng)銷商的競(jìng)爭(zhēng)力,讓經(jīng)銷商與總部配合質(zhì)量高,從而更好地提升經(jīng)銷商業(yè)績(jī)。講授課程時(shí),老師生動(dòng)幽默,控制氣氛好,能有效激

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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