《教學(xué)設(shè)計(jì)之教學(xué)策略和教學(xué)方法選擇》

  培訓(xùn)講師：王譽(yù)凱

講師背景：
王譽(yù)凱老師教育部職教中心特聘專家北大領(lǐng)導(dǎo)力研究室研究員清華大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院特聘講師山東省職教中心講師山東行政學(xué)院特聘教授清華、北大、上海交大MBA特聘教授前沿講座特聘講師經(jīng)歷企業(yè)管理學(xué)碩士，管理學(xué)教授。在教育學(xué)、心理學(xué)和企業(yè)管理方面有深入的 詳細(xì)>>

王譽(yù)凱
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《教學(xué)設(shè)計(jì)之教學(xué)策略和教學(xué)方法選擇》詳細(xì)內(nèi)容

《教學(xué)設(shè)計(jì)之教學(xué)策略和教學(xué)方法選擇》

一、 教學(xué)方法是一個(gè)很重要的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容

1、 教學(xué)方法的定義

【查詢】教學(xué)方法相關(guān)定義，分享

2、 教學(xué)方法在教學(xué)設(shè)計(jì)中的重要性--------教學(xué)設(shè)計(jì)包含的五大要素介紹（為什么教？教什么？怎樣教？用什么教和教的效果怎樣？）

3、 優(yōu)秀的培訓(xùn)都是設(shè)計(jì)出來的-------包括教學(xué)方法

【小組討論】好的課程的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？怎樣保證一場高質(zhì)量的培訓(xùn)？

二、 市面上常見的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法要素介紹

1、 閱讀------翻轉(zhuǎn)課堂的特點(diǎn)及其適用

2、 講授-------講座的特點(diǎn)及其適用

3、 提問和答疑-------引導(dǎo)式教學(xué)的特點(diǎn)及其適用

4、 小組討論-------頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)共識、世界咖啡教學(xué)的特點(diǎn)及其適用

5、 練習(xí)的特點(diǎn)及其適用

6、 測試和測評的特點(diǎn)及其適用

7、 演示的特點(diǎn)及其適用

8、 案例法的特點(diǎn)及其適用

9、 角色扮演的特點(diǎn)及其適用

10、 情景模擬的特點(diǎn)及其適用

三、 課程內(nèi)容（主題）與教學(xué)方法的關(guān)系

1、 從“T”字型結(jié)構(gòu)詮釋教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的關(guān)系

【分析】查看自己的課程的“T”字型特征，并試著安排適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法

2、 從學(xué)員的建構(gòu)層面詮釋教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的關(guān)系

【分析】不同技能層級的學(xué)員的建構(gòu)特征

【分享】自己的課程的對應(yīng)對象，從而確定主題的深淺、標(biāo)準(zhǔn)化和非標(biāo)、寬窄

四、 課程目標(biāo)與教學(xué)方法的關(guān)系

1、 柯氏四級培訓(xùn)目標(biāo)評估體系介紹（如果熟悉就略講）

2、 不同層級的目標(biāo)達(dá)成，所運(yùn)用的教學(xué)方法和教學(xué)策略都不相同

【練習(xí)】小組總結(jié)不同的目標(biāo)達(dá)成對應(yīng)的學(xué)員的參與度的高低標(biāo)準(zhǔn)

五、 什么是教學(xué)策略

1、 為什么要確定教學(xué)策略

2、 確定教學(xué)策略的關(guān)鍵要素

【測評】科爾柏測評

【測評】所羅門學(xué)習(xí)風(fēng)格評量表

【測評】教學(xué)風(fēng)格測評

3、 教學(xué)策略確定的工具

【工具】TTM策略表

【工具】教學(xué)策略矩陣圖

六、 重點(diǎn)介紹幾種教學(xué)策略

1、 行動(dòng)學(xué)習(xí)法

【演示】

【練習(xí)】使用某一主題設(shè)計(jì)并練習(xí)

2、 反轉(zhuǎn)課堂法

3、 四元八步法

【講授】【圖示】

【練習(xí)】使用四元八步法小組設(shè)計(jì)一個(gè)選出來的主題課程單元

七、 當(dāng)堂練習(xí)，學(xué)員改編自己的課程，使用自己認(rèn)為恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

 

王譽(yù)凱老師的其它課程

《沙盤經(jīng)營管理——團(tuán)隊(duì)管理篇》企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬培訓(xùn)是來自于軍事行動(dòng)的一種前期預(yù)演方式。該課程以沙盤模擬的方式模擬企業(yè)的商務(wù)運(yùn)作，在短短的2－3天的時(shí)間內(nèi)模擬企業(yè)4-6年的全面經(jīng)營管理，剝開企業(yè)經(jīng)營理念的復(fù)雜外表，直探企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)。企業(yè)各機(jī)構(gòu)管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復(fù)雜、抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式讓學(xué)員體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。完整生動(dòng)的視覺感受將極為有效地

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《MTP----管理者的基礎(chǔ)素質(zhì)能力》管理從思想上來說是哲學(xué)的，從理論上來說是科學(xué)的，從操作上來說是藝術(shù)的。------王譽(yù)凱課程背景：本課程適合企業(yè)全層級管理人員。鑒于中國企業(yè)的特點(diǎn)和人員素質(zhì)狀況，本課程在原美國版本的基礎(chǔ)上做了修改和調(diào)整。更易于參訓(xùn)人員的吸收，更貼近中國企業(yè)的實(shí)際。企業(yè)的管理者一直都是制約企業(yè)發(fā)展的重要瓶頸之一，所謂的羊與獅子群的現(xiàn)象在很

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《沙盤經(jīng)營管理——決策篇》企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬培訓(xùn)是來自于軍事行動(dòng)的一種前期預(yù)演方式。該課程以沙盤模擬的方式模擬企業(yè)的商務(wù)運(yùn)作，在短短的一天半的時(shí)間內(nèi)模擬企業(yè)4年的全面經(jīng)營管理，剝開企業(yè)經(jīng)營理念的復(fù)雜外表，直探企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)。企業(yè)各機(jī)構(gòu)管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復(fù)雜、抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式讓學(xué)員體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。完整生動(dòng)的視覺感受將極為有效地激發(fā)學(xué)員的

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執(zhí)行力   01.01

　　課程大綱　　一、組織發(fā)展什么重要？　　1.變化是一個(gè)規(guī)律，掌握規(guī)律，處變不驚?！　?.怎樣才能做到好？　　3.執(zhí)行力涉及到哪些因素？　　4.態(tài)度、理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則、行為規(guī)范、服務(wù)意識、創(chuàng)新等等都是影響執(zhí)行力的關(guān)鍵因素　　二、執(zhí)行力是什么？　　1.執(zhí)行是個(gè)什么樣的行為？　　2.像軍隊(duì)一樣紀(jì)律嚴(yán)明；像家庭一樣通融和睦　　3.像兄弟一樣肝膽相照；像信徒

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高效溝通   01.01

　　單元高效溝通概述　　1、溝通的四大基本原則　　2、為什么要溝通　　---------溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一　　3、高效溝通概述　　4、管理者溝通角色扮演　　第二單元有效溝通技巧　　1.完整的溝程：信息發(fā)送、接收、反饋　　2.有效發(fā)送信息的技巧　　3.關(guān)鍵的溝通技巧--積極聆聽　　4.有效反饋技巧　　第三單元溝通技術(shù)　　1．溝通的種類　　

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　　講：現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)有危機(jī)意識　　1、我們現(xiàn)在的企業(yè)和員工有危機(jī)嗎？　　l人才供應(yīng)加大，就業(yè)壓力倍增　　l環(huán)境變化加快，企業(yè)競爭激烈　　l時(shí)代的快速發(fā)展，節(jié)奏加快　　l國家體制和企業(yè)機(jī)制改革造成30以上的職工下崗　　l企業(yè)改制獲得基業(yè)長青　　l人的自我矛盾　　2、我們都面臨哪些危機(jī)？　　l國際金融危機(jī)　　l國際政治危機(jī)　　l國家政策調(diào)整危機(jī)　　l行業(yè)宏觀調(diào)

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課程大綱：（每個(gè)模塊三個(gè)小時(shí)左右）一、定義，框定企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職能1、小組代表登臺展示-----（每人2分鐘）2、什么是培訓(xùn)？和教育、演講的區(qū)別是什么？3、培訓(xùn)師是個(gè)什么崗位？4、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的定義5、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不能做什么？6、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師做到什么地步叫做完成任務(wù)？7、組織為什么要培訓(xùn)？二、你的緊張?jiān)鯓赢a(chǎn)生的？1、小組代表登臺展示-----（每人2

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　　一講、執(zhí)行是企業(yè)成敗的關(guān)鍵　　1.為什么需要執(zhí)行？　　2.什么是執(zhí)行？　　3.執(zhí)行力的效率　　4.企業(yè)的成功方程式　　5.企業(yè)的執(zhí)行力　　6.管理干部的執(zhí)行力，直接影響公司！　　案例研討：沒有執(zhí)行力，哪有競爭力！　　分析：執(zhí)行力與情商管理培訓(xùn)案例！　　解析：執(zhí)行力與情商管理內(nèi)訓(xùn)案例　　案例：執(zhí)行力與情商管理課程案例分析！　　第二講、領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為　

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：情緒-----所有的溝通都是有情緒的啊1、語言是有色彩的（模擬扮演，一個(gè)家庭的矛盾是怎樣引起的。一句話敗了事）2、小組分享：你遇到過的因?yàn)榍榫w問題導(dǎo)致的糗事3、總結(jié)：必須先解決好情緒，才能談到正常的溝通4、學(xué)溝通必須要懂心理，不懂心理不會溝通----你懂我嗎？第二：態(tài)度-----態(tài)度真的決定很多事喲1、分析一個(gè)案例2、講話的態(tài)度決定溝通的結(jié)果----所以，

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