企業(yè)安全“微”文化建設(shè)
企業(yè)安全“微”文化建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)安全“微”文化建設(shè)
n 模塊一:安全文化建設(shè)的價(jià)值與現(xiàn)實(shí)的困惑
– 安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀
– 問(wèn)題思考:
• 我們應(yīng)該怎樣做,才可以杜絕事故?
• 如何變被動(dòng)為主動(dòng),變事后處理為超前防范?
• 如何讓管理走在事故的前面,消除事故的發(fā)生?
• 建設(shè)可執(zhí)行的企業(yè)安全文化
– 企業(yè)安全文化建設(shè)現(xiàn)狀與問(wèn)題分析
– 傳統(tǒng)的安全文化建設(shè)弊端
– “微”時(shí)代與“微”文化及其巨大力量
• “微”的定義與概念
• “微”時(shí)代的特征
• “微”文化的表現(xiàn)與力量
• 狹義 “微”平臺(tái)
• 廣義 “微”平臺(tái)
n 模塊二:打造安全“微”文化載體的規(guī)劃
– 安全文化與安全“微”文化的關(guān)系
– 安全“微”文化的特征
– 為什么要做安全“微”文化
– 在安全文化指引下布局安全“微”文化建設(shè)
– 安全“微”文化的表現(xiàn)
– 規(guī)避打造安全“微”文化的碎片性
– 打造安全“微”文化需要注意的底線
– 企業(yè)安全“微”文化建設(shè)的藍(lán)圖規(guī)劃
n 模塊三:打造企業(yè)安全“微”文化載體
– 發(fā)動(dòng)“微”討論,提煉安全管理“微”理念
• 發(fā)自員工內(nèi)心的安全理念才是真正的安全管理理念
• 科學(xué)引導(dǎo)和組織員工微話題討論
• 提煉員工對(duì)安全理念的精彩詮釋
– 強(qiáng)調(diào)“微”關(guān)懷、時(shí)刻“微”提醒
• 以人為本的安全“微”文化建設(shè)
• 喚醒員工家庭責(zé)任,用親情感化員工
– 引入“微”概念,劃分“微”屬地管理
• 安全責(zé)任承諾書
• 安全屬地管理
– 選擇“微”陣地,深入“微”宣傳
• 安全“微”文化的宣傳理念:潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
• 安全“微”文化宣傳的陣地
• 安全“微”文化宣傳的方式
– 實(shí)施“微”教育,提升“微”能力
• 安全培訓(xùn)教育圖片化
• 安全培訓(xùn)教育細(xì)微化
• 安全培訓(xùn)教育片段化
– 發(fā)現(xiàn)“微”風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)安全知識(shí)“微”普及
• 現(xiàn)場(chǎng)隱患圖片討論
• 行為安全觀察討論
– 打造“微”圈子,加強(qiáng)“微”協(xié)作
• 團(tuán)隊(duì)合作與安全文化
• 打造和諧日常工作團(tuán)隊(duì)
– 開展“微”激勵(lì),鼓勵(lì)“微”進(jìn)步
• 行為激勵(lì)的幾個(gè)原理
• 案例分析:買彩票與平民文化
• 安全“微”文化建設(shè)激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)
李駿勇老師的其它課程
高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理與過(guò)程控制培訓(xùn)課程大綱時(shí)間:2天課程對(duì)象:本課程是為高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理人員、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督及具體實(shí)施高風(fēng)險(xiǎn)特種作業(yè)人員特別設(shè)計(jì)的。目的:學(xué)員通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將系統(tǒng)地掌握各類高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的作業(yè)許可控制關(guān)鍵要求和基本安全作業(yè)要求。概述:高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)許可控制與要求是基于企業(yè)的各類高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的工作許可票的開具,安全技術(shù)措施人員、人員職責(zé)落實(shí)和基本作
講師:李駿勇詳情
企業(yè)高層管理人員安全法律責(zé)任意識(shí)與安全文化提升培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:公司高層管理人員等。課程目的:通過(guò)本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),作為企業(yè)高層管理人員可以了解其他企業(yè)如何進(jìn)行安全管理工作,掌握最新的安全管理理念對(duì)本企業(yè)安全管理的指導(dǎo)作用和作為高層管理人員如何在他山之石的基礎(chǔ)上如何領(lǐng)導(dǎo)本企業(yè)的安全管理工作。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論
講師:李駿勇詳情
班組安全管理建設(shè)7931模型培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層班組長(zhǎng)。課程目的:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以了解并掌握班組安全管理7931安全屋模型中要求班組長(zhǎng)必須樹立的1個(gè)零事故安全管理理念、明確3個(gè)班組安全管理的重點(diǎn)、7個(gè)班組安全管理基礎(chǔ)建設(shè)要點(diǎn)和9個(gè)安全管理的技能,提升班組長(zhǎng)的班組安全管理技能,促進(jìn)安全生產(chǎn)零事故。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例
講師:李駿勇詳情
移動(dòng)通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:移動(dòng)通信公司安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:通過(guò)本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以強(qiáng)化企業(yè)安全管理人員的角色定位,并掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:以“事”為鑒,強(qiáng)化安全意識(shí)移動(dòng)通訊公司事故原因分析中國(guó)移動(dòng)隨
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發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天課程對(duì)象:發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)副總、總工程師、安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:提升發(fā)電企業(yè)安全管理的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)與提升安全管理水平的安全管理技能與應(yīng)知應(yīng)會(huì)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:發(fā)電企業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)安全生產(chǎn)工作方針和工作機(jī)制安全生
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《幸福從安全開始 之 防御性安全駕駛》(1天) 11.08
防御性安全駕駛培訓(xùn)課程大綱時(shí)間:1天課程對(duì)象:本課程是為各類駕駛員,包括貨車、槽車、私家車及大型車隊(duì)駕駛員而設(shè)計(jì)。目的:,為車輛提供良好的狀態(tài),為車輛提供足夠的行駛空間,為駕駛員提供良好的視野,為駕駛員及時(shí)反應(yīng)提供足夠時(shí)間。從而可以:減少事故發(fā)生的機(jī)會(huì)降低燃油消耗減少維修費(fèi)用減低保險(xiǎn)費(fèi)用消除駕駛時(shí)的緊張與壓力課程大綱:模塊一:以“事”為鑒事故案例分析1事故案
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新入職員工安全意識(shí)與安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天培訓(xùn)對(duì)象:新入職員工。課程目的:通過(guò)本課程學(xué)習(xí),塑造新入職員工“一切事故都是可以預(yù)防”的安全理念,培養(yǎng)新入職員工的安全意識(shí),學(xué)習(xí)日常工作中應(yīng)注意的安全知識(shí)與注意事項(xiàng),掌握保障安全生產(chǎn)的技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì),預(yù)防安全事故。課程收益:(1)樹立“一切事故都是可以預(yù)防”的理念;(2)塑造新員工的安全習(xí)慣,培養(yǎng)
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煙草企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:5天培訓(xùn)對(duì)象:煙草企業(yè)安全管理人員與生產(chǎn)管理人員。課程目的:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以掌握煙草企業(yè)安全管理實(shí)務(wù)的相關(guān)職業(yè)知識(shí),提升安全管理技能。培訓(xùn)方式:講解+視頻分享+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+角色扮演+練習(xí)課程大綱:■模塊一:煙草企業(yè)消防安全管理–消防安全防火防爆隱患排查←建筑消防防火設(shè)施概念←建筑消防設(shè)施分
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移動(dòng)通信行業(yè)登高架設(shè)、安裝、拆除安全作業(yè)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:移動(dòng)通信公司施工人員。課程目的:通過(guò)本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),企業(yè)施工人員掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:培養(yǎng)卓越安全意識(shí),預(yù)知危險(xiǎn)視頻播放:事故案例分析前“事”之鑒——自動(dòng)化設(shè)備傷人事故
講師:李駿勇詳情
(ISO45001)職業(yè)健康安全管理體系要求解讀培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天培訓(xùn)方式:講解+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:職業(yè)健康安全管理體系換版與基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)健康安全管理體系發(fā)展歷程為什么要將OHSAS18001轉(zhuǎn)化成ISO標(biāo)準(zhǔn)ISO45001與OHSAS18001相比,有哪些不同更加關(guān)注“組織環(huán)境”強(qiáng)調(diào)最高管理者的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)作用更加關(guān)
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