創(chuàng)新思維課程體系
《創(chuàng)新思維的應(yīng)用》 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新思維的應(yīng)用》主講：朱雪蓮【課程背景】創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)液，企業(yè)可以通過(guò)產(chǎn)品、服務(wù)、體系等的創(chuàng)新，擴(kuò)大商業(yè)版圖，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，延長(zhǎng)產(chǎn)品和企業(yè)的生命周期，確保長(zhǎng)久、穩(wěn)定的發(fā)展進(jìn)程。企業(yè)管理者認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維的重要性，卻苦于不了解創(chuàng)新思維的方法和應(yīng)用，導(dǎo)致一直無(wú)法有優(yōu)秀的創(chuàng)新項(xiàng)目的產(chǎn)出，亦或者自我感覺(jué)良好的創(chuàng)新項(xiàng)目一推出市場(chǎng)卻達(dá)不到預(yù)期被迫叫停，...
講師：朱雪蓮咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維方法論和工具》 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新思維方法論和工具》主講：朱雪蓮【課程背景】創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)液，企業(yè)可以通過(guò)產(chǎn)品、服務(wù)、體系等的創(chuàng)新，擴(kuò)大商業(yè)版圖，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，延長(zhǎng)產(chǎn)品和企業(yè)的生命周期，確保長(zhǎng)久、穩(wěn)定的發(fā)展進(jìn)程。但是96的企業(yè)投入了大量時(shí)間精力和財(cái)力后，創(chuàng)新項(xiàng)目都失敗了，其原因是沒(méi)有理解創(chuàng)新的意義和本質(zhì)，或者在落地創(chuàng)新項(xiàng)目的時(shí)候阻礙重重，很難打破員工的固有思維，打造全...
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創(chuàng)新思維與精準(zhǔn)創(chuàng)意 課時(shí)：12H
課程背景創(chuàng)新是趨勢(shì)，人人皆需要?jiǎng)?chuàng)新。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，國(guó)家政策、市場(chǎng)環(huán)境、用戶(hù)體驗(yàn)、客戶(hù)需求，甚至是員工特點(diǎn)都在不斷的發(fā)生變化，為此，組織不僅僅需要傳承過(guò)往好的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具，同時(shí)，也需要根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行消化同時(shí)進(jìn)行快速反應(yīng)，有效的針對(duì)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式進(jìn)行有效的迭代和創(chuàng)新。而創(chuàng)新不僅僅需要天馬行動(dòng)，還需要?jiǎng)?chuàng)新人員掌握創(chuàng)新背后...
講師：阿子龍咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維 課時(shí)：6H
1、創(chuàng)新思維2、“283”技術(shù)革新工作法3、創(chuàng)新快樂(lè)生活
講師：段福海咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
電力班組長(zhǎng)創(chuàng)新思維與管理能力提升 課時(shí)：12H
電力班組長(zhǎng)創(chuàng)新思維與管理能力提升【針對(duì)痛點(diǎn)】?班組長(zhǎng)思維僵化，跟不上變革的要求?只知道自己干活，不知道如何做管理【課程收益】?感受：不創(chuàng)新就是等死?知道：必須了解社會(huì)、組織、員工?知道：必須確認(rèn)組織。團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的要求?掌握：根據(jù)時(shí)代發(fā)展、形勢(shì)的變化去創(chuàng)新的方法、工具?掌握：從做事到管事、管人的方法?掌握：制訂問(wèn)題解決方案的基本思路與結(jié)構(gòu)化要素；?掌握：班組長(zhǎng)...
