創(chuàng)新工具課程體系
"5+4"設備管理創(chuàng)新 課時:6H
設備一次次壞,維修費居高不下;維修人員一大堆,關鍵時刻能沖上去的就那么幾個人;設備人員總感覺自己站在被告席上,生產部門也在埋怨;點檢、預防工作流于形式,制度定了一大堆真正發(fā)揮作用的沒幾個,引入的TPM模式也成了“運動”,這一切的一切難道都成了不治之癥?本課程以實戰(zhàn)為立足點,針對管理實踐中的熱點、冰點、疑點、難點問題,運用大量案例全程實例解讀,為您提供佳解決方
設備一次次壞,維修費居高不下;維修人員一大堆,關鍵時刻能沖上去的就那么幾個人;設備人員總感覺自己站在被告席上,生產部門也在埋怨;點檢、預防工作流于形式,制度定了一大堆真正發(fā)揮作用的沒幾個,引入的TPM模式也成了“運動”,這一切的一切難道都成了不治之癥?本課程以實戰(zhàn)為立足點,針對管理實踐中的熱點、冰點、疑點、難點問題,運用大量案例全程實例解讀,為您提供佳解決方