創(chuàng)新專利課程體系
《玩賺直播電商--創(chuàng)新進(jìn)階》【課程背景】線下商超日漸衰落，“直播帶貨”遍地開花！客戶在哪，機(jī)遇就在哪！趨勢是擋不住的！干不掉他，就加入他！未來已來，你來不來？【課程收益】直播帶貨進(jìn)階：如何成為能賺錢的主播？帶你讀懂直播帶貨的底層邏輯，才能活學(xué)活用；打造好吸睛的IP人設(shè)，為你的互聯(lián)網(wǎng)品牌奠定傳播基礎(chǔ)；學(xué)會如何打造直播間和人氣火爆的場景；學(xué)會直播團(tuán)隊的建立和管理
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《創(chuàng)新思維16計72招·盈利核武器》【課程背景】營銷，不是紅海中拼殺出苦力！出奇制勝才是真諦！！創(chuàng)新，是企業(yè)發(fā)展的核武器！創(chuàng)新，是第一發(fā)展力?。]有人不想創(chuàng)新，但是創(chuàng)新太難，很難自己打破自己的“正確認(rèn)知”，必須有強(qiáng)有力的思維模式訓(xùn)練，開拓思路，大開腦洞。本課程每種思維都是作者親自做的案例提取出來的思維方式，構(gòu)建模型形成理論，用自身實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)剖析，并用熟知的知名
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數(shù)字化時代營銷創(chuàng)新與變革課程背景：隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、ChatGPT等先進(jìn)數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)在經(jīng)歷由傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)模式向數(shù)字化的模式轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型過程中，涉及到企業(yè)的員工思維、管理范式、營銷模型、組織形式、商業(yè)模式等全方面的轉(zhuǎn)型和變革。營銷和創(chuàng)新是企業(yè)的兩個重要工作，在當(dāng)前數(shù)字化時代，企業(yè)營銷需要將傳統(tǒng)的營銷方式和手段，跟數(shù)字化的工具和營銷方式
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企業(yè)十倍速增長的底層邏輯--數(shù)字化營銷創(chuàng)新與變革策略及落地課程背景：隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等先進(jìn)數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)在經(jīng)歷由傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)向數(shù)字化的轉(zhuǎn)型，在轉(zhuǎn)型過程中，通過數(shù)字化的營銷方式和技術(shù)手段，有效的觸達(dá)用戶、留存用戶、轉(zhuǎn)化用戶，提高企業(yè)的營銷效果。在這個過程中，需要進(jìn)行營銷方式的升級迭代，需要通過數(shù)字化的營銷思維進(jìn)行系統(tǒng)架構(gòu)、團(tuán)隊架構(gòu)和組織
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新課程背景：2023年萬象更新，各行各業(yè)開始復(fù)蘇。3月初國務(wù)院印發(fā)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》，又在國家高度上開始推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這對中國經(jīng)濟(jì)和實(shí)體企業(yè)來說，都是非常重要的信號。數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為了不得不做的必答題。疫情給企業(yè)家們上的生動的一課，不知是否還有印象：在不確定性來臨之際，完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)和沒完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)，在應(yīng)對不
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海爾營銷創(chuàng)新增長及模式變革課程背景：海爾作為國內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，其管理思維、管理方法、營銷方法一直是其他企業(yè)學(xué)習(xí)的榜樣。海爾從1984年的資不抵債，到現(xiàn)在的營收3000多億，36年的發(fā)展歷程，海爾經(jīng)歷太多，海爾也為中國企業(yè)貢獻(xiàn)了很多領(lǐng)先的管理思路和管理方法。從“日事日畢，日清日高”的OEC管理法，到SBU，再到自主經(jīng)營體，再到利共體，直到現(xiàn)在的“人人都是自己的C
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企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新與變革課程背景：隨著20多年互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化的發(fā)展，實(shí)體企業(yè)進(jìn)入到了轉(zhuǎn)型變革的窗口期。實(shí)體企業(yè)跟數(shù)字化技術(shù)的結(jié)合，改變企業(yè)的經(jīng)營模式、商業(yè)模式、管理模式，從而提升企業(yè)在UVCA環(huán)境下的競爭能力，成為每一個實(shí)體企業(yè)的管理者需要重點(diǎn)思考的。但多年的實(shí)體企業(yè)的運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，讓管理者對實(shí)體企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型充滿了迷茫和困惑，不清楚數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步驟和階段
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《管理者數(shù)字化轉(zhuǎn)型》---傳統(tǒng)管理向數(shù)字化管理的躍遷變革課程背景：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，帶來了很多的不確定性，各種巨頭不斷倒閉，手機(jī)巨頭諾基亞，照相巨頭柯達(dá)，零售巨頭大潤發(fā)，都因?yàn)闆]有適應(yīng)了時代的變遷，而退出了歷史舞臺。管理作為非常重要的生產(chǎn)要素之一，在企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)造過程中，承擔(dān)了非常重要的作用。而到了數(shù)字化時代，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈
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創(chuàng)新思維課程收益1.清晰怎樣界定創(chuàng)新，洞悉企業(yè)缺乏創(chuàng)新導(dǎo)致的結(jié)果，明確管理創(chuàng)新的根本目的。2.陳述創(chuàng)新能力的構(gòu)成及獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論。3.體驗(yàn)并總結(jié)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件。4.行動訓(xùn)練：現(xiàn)場應(yīng)用三種基礎(chǔ)而重要的創(chuàng)新思維方式！5.行動訓(xùn)練：現(xiàn)場應(yīng)用常用的四種創(chuàng)新工具！6.精神勵志：培養(yǎng)創(chuàng)造精神，激發(fā)創(chuàng)造熱情。課程介紹創(chuàng)新已成為當(dāng)今社會各行各業(yè)的時髦用語，但
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代人力資源管理創(chuàng)新課程概述???在“互聯(lián)網(wǎng)+”新時代背景下，人們的思維方式、交往方式、勞動價值創(chuàng)造方式受到巨大的沖擊和影響。企業(yè)的經(jīng)營管理尤其是人力資源管理，也同樣面臨著互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。企業(yè)只有加速人力資源管理方式的轉(zhuǎn)型，利用互聯(lián)網(wǎng)思維與工具去管理員工、發(fā)展員工、激勵員工，才能順應(yīng)時代的發(fā)展。?那么，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下人力
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創(chuàng)新思維與能力第一講創(chuàng)新的內(nèi)塑化——意識一、創(chuàng)新意識的內(nèi)涵創(chuàng)造動機(jī)創(chuàng)造興趣創(chuàng)造情感創(chuàng)造意志二、創(chuàng)新意識培養(yǎng)1、建立危機(jī)意識2、成立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊3、提出遠(yuǎn)景，價值觀4、溝通遠(yuǎn)景和公布企業(yè)態(tài)度5、授權(quán)員工參與6、展示近期成果三、創(chuàng)新意識與好奇心第二講創(chuàng)新的系統(tǒng)化——思維一、創(chuàng)新思維與“礙障”思維1、界定——定位問題就是解決問題2、有形——列出所有看得見的因素3、無形
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《“人單合一”與“按單聚散”組織創(chuàng)新》 課時：12H
“人單合一”與“按單聚散”組織創(chuàng)新——海爾“人單合一”管理模式與小微“按單聚散”組織創(chuàng)新實(shí)踐主講：朱老師【課程背景】從“OEC”到“SBU”再到“人單合一”，海爾一直是企業(yè)管理創(chuàng)新的先行者。從1998年海爾文化激活休克魚寫入哈佛商學(xué)院的案例庫，2005年9月張瑞敏先生系統(tǒng)闡述了海爾的“人單合一雙贏”模式，到2015年海爾人單合一案例再次寫入哈佛商學(xué)院案例庫，
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《黨建與企業(yè)文化融合創(chuàng)新》課程介紹課時安排：半天或1天講師簡介：楊克明博士952517970500清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化與黨建融合研學(xué)專家。中國企業(yè)文化管理協(xié)會黨建與企業(yè)文化平臺特聘專家，中國企業(yè)文化促進(jìn)會工業(yè)文化專業(yè)委員會會長，中國首席文化官聯(lián)盟主席企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國資委國有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專家委員。青島培
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《創(chuàng)新性思維管理》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點(diǎn)……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：縱觀當(dāng)前，萬物互聯(lián)、人工智能、數(shù)字化生存、跨界打劫、?互聯(lián)網(wǎng)下半場、新經(jīng)濟(jì)范式、連接共生等熱詞不斷
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《未來管理及組織創(chuàng)新探索》 課時：30H
未來管理及組織創(chuàng)新探索課程背景：海爾作為國內(nèi)的優(yōu)秀領(lǐng)先企業(yè)，在管理創(chuàng)新方面一直走在國內(nèi)甚至國際的前列，海爾經(jīng)過35的發(fā)展，由原來的瀕臨倒閉的小廠發(fā)展到現(xiàn)在的年產(chǎn)值2000多億元的特大型家電企業(yè)，其管理模式和管理探索一直是國內(nèi)、國際企業(yè)和高校研究的對象。海爾一直秉承“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)”，進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，作為傳統(tǒng)企業(yè)的海爾，不斷的刷新自己的管理
