什么是敬業(yè)精神?
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敬業(yè)可以解決很多問題,最少它可以很好的解決“團隊融合”與技能缺陷問題!有很多新人,到了一個單位,覺得自己融不進團隊,因為其它的人都是在做自己的事情,既沒有人安排他做事,也沒有人樂意主動來帶他!但是當新人非常敬業(yè)的時候,去的早、走的晚上,在班兒上工作勤快就會引起他人的重視,而且當你敬業(yè)的時候,其它的同事會認為你能夠幫他人做事,可以塑造,于是又工作也樂意安排你去做,并樂意教你怎么去做!
另外一個問題是,敬業(yè)可以解決“技能缺陷”的問題,技術熟練的人1個小時可以解決的問題非熟練工可能要做幾個小時才能做完,但是技術的熟練需要一個過程,而在這個過程中,非熟練工通過自己的敬業(yè)也可以達到與熟練工一樣的效果!既然敬業(yè)精神如此神奇,那么,到底什么是敬業(yè)?什么是敬業(yè)精神?
敬業(yè)不僅是一個時尚詞匯,敬業(yè)更是一種理念、一種行為模式,一種可以實施的公司計劃,敬業(yè)是一條通向卓越公司的陽光大道,敬業(yè)成就卓越。譚小芳老師認為,敬業(yè)精神是人們對自己所選擇職業(yè)的高度認同和熱愛,它是一種職業(yè)素質(zhì),是全心全意、盡職盡責、堅定信念和探索及奉獻精神的代名詞;造就一大批具有高度敬業(yè)精神的員工,是現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵所在。
你是一位領導者,你使出渾身解數(shù)規(guī)劃組織戰(zhàn)略,你進行市場調(diào)研,評估競爭者,你選擇了一條熟悉的道路,它將給你帶來競爭優(yōu)勢,你有清晰的組織前進方向,并且為其光明前途激動不已。你熱情滿懷地與你的員工一起分享你的睿智,員工們認同你,愿和你一起奮斗,你躊躇滿志地開始了組織的新征程,領導團隊向前挺進。三個月過后,當你正充滿信心地前進,轉(zhuǎn)身回顧隊伍里的其他成員時你卻發(fā)現(xiàn)沒有一個追隨者……
員工缺乏敬業(yè)精神,往往是缺少心靈溝通,沒有人引導員工,沒有人鼓勵員工,在自己的崗位上做到“感恩、敬業(yè)、精業(yè)、專業(yè)”;也沒有人去告訴員工,如何才能做到愛崗敬業(yè)?對企業(yè)忠誠對員工自己有什么好處?如何才能積極主動地完成工作?如何進行團隊的高效協(xié)作?……譚小芳老師認為,員工工作態(tài)度的N種表現(xiàn)有如下幾類:
1.拿多少工資做多少事。額外工作一概不做。不能虧啊!
2.客戶沒有投訴,老板沒有批評就好,以最低標準要求自己。差不多行啦!
3.不關我的事我不管,誰愛管誰管,能閃就閃吧!
4.事情總會有人做。為什么是我呢?
5.多一事不如少一事,槍打出頭鳥嘛!
所以,在中國,相當部分單位員工的敬業(yè)度普遍不高已是不爭的事實。然而他們?yōu)槭裁床痪礃I(yè)?到底是什么在影響著員工的敬業(yè)度?要如何才能調(diào)動起員工的工作熱情和創(chuàng)造力呢?員工所謂的工作不開心,其背后的潛臺詞,也就是員工的真實想法是:總覺得公司或領導對自己不公平,自己付出太多而回報太少、規(guī)章制度不講人情、對自己約束太多;覺得公司安排的工作不符合自己的意愿,沒有興趣……譚小芳老師相信這絕不是個別員工的想法,包括很多拿著高薪的管理干部或技術人員都有這樣的怨氣。這種心態(tài),往往導致員工工作消極乃至離職,嚴重損害公司利益。那么,什么樣的員工算是有敬業(yè)精神的呢?譚小芳老師提出如下敬業(yè)精神的十大表現(xiàn):
1、認真對待每一件事情;
2、兢兢業(yè)業(yè),克盡職守;
3、說做就做,堅決執(zhí)行;
4、不滿足于尚可的工作表現(xiàn);
5、成為自己工作領域的專家;
6、永遠想在老板前面;
7、不要讓借口成為習慣;
8、永不拖拉和逃避;
9、每天多做一點點;
10、堅忍不拔,絕不輕言放棄;
有了遠大目標,你還需要組織成員具有敬業(yè)精神。你可能以為你的組織成員已經(jīng)很敬業(yè)了。再認真考慮考慮吧。通常,在各組織中只有約12%的員工敬業(yè)度是100%。作為管理者,你為什么要關心這個問題呢?因為敬業(yè)的員工總是竭盡全力做好他們的工作,員工的敬業(yè)度對企業(yè)的最終績效有重大影響。敬業(yè)的員工為提高產(chǎn)品質(zhì)量、為改善顧客服務或為削減成本總是用竭盡所能把工作做得盡善盡美。他們給組織帶來新思想,給團隊注入活力與承諾,把企業(yè)人才的流失率降到最低。譚小芳老師認為,如果你的企業(yè)成員都是十分敬業(yè)的,他們會跑得更快,跑得更遠,你企業(yè)的績效就會趕上或超過競爭對手。
強烈的責任心和敬業(yè)度是每位職員工做人做事的最基本準則之一,是衡量每個打工者有否良好心態(tài)、主人翁意識的判斷標準之一,是每個人人生觀、價值觀的直接體現(xiàn),是每個人能否做好工作、獲得上司認可和在公司存在價值的前提條件,更是一個人能力發(fā)展得到良好提升和未來職業(yè)規(guī)劃最佳成長的綜合素質(zhì)之全面反映。
沒有不重要的工作,只有不敬業(yè)的員工!無論學歷高低,不論工作如何,只要走進職場,你都應該以敬業(yè)的敬業(yè)精神來要求自己,用心做好自己的本職工作。惟有敬業(yè),你才能成為最受單位和領導歡迎的人。那些動不動就抱怨、偷懶、敷衍、投機取巧的人,注定要承受職業(yè)生涯尷尬無奈甚至失敗的結(jié)局。下面,企業(yè)培訓講師譚小芳與您分享一個案例——
知名的沃爾瑪商場要招考一名收銀員,幾經(jīng)篩選,最后只剩三位小姐有幸參加復試。
復試由老板親自主持,第一位小姐剛走進老板辦公室,老板便丟了一張百元鈔票給她,并命令她到樓下買包香煙。這位女孩心想,自己還未被正式錄用,老板就頤指氣使地命令她做事,因而感到相當不滿,更認為老板故意傷害她的自尊心。因此,老板丟出來的錢,她連看都不看,便怒氣沖沖地掉頭離開。她一邊走,一邊還氣呼呼地咒罵:“哼,他憑什么支使我,這份工作不要也罷!”
第二位女孩一進來,也遇到相同的情況,只見她笑瞇瞇地接了錢,但是她也沒有用它去買煙,因為鈔票是假的。由于她失業(yè)許久,急需一份工作,只好無奈地掏出自己的一百元真鈔,為老板買了一包煙,還把找回來的錢,全交給了老板。不過,如此盡職賣力的第二位面試者,卻沒有被老板錄用。因為,老板錄用了第三位面試的小姐。原來,第三位女孩一接到錢時,就發(fā)現(xiàn)錢是假的,她微笑著把假鈔還給老板,并請老板重新?lián)Q一張。老板開心地接過假鈔,并立即與她簽定合約,放心地將收銀工作交給她。
三位面試者有三種截然不同的應對方式。第一個面試者的心態(tài),是多數(shù)老板最害怕的類型,畢竟,只會用情緒來處理事情的人,任誰也不敢將工作托付給他。第二位面試者的處理方式,則是最不專業(yè)的表現(xiàn),雖然委曲求全的人比較有敬業(yè)精神,但萬一真的遇到重大問題,老板需要的不是員工委屈與退縮,而是冷靜與理性的處理能力。于是,第三位面試者成功了,因為在這件小事上,她充分表現(xiàn)出責任心和專業(yè)能力。
譚小芳老師認為,員工的責任心和敬業(yè)度,就是企業(yè)的防火墻。其實許多企業(yè)巨人轟然崩塌與員工的責任心缺失有關;員工的責任心缺失,又與企業(yè)經(jīng)營員工責任心的能力不強有關。
責任、敬業(yè),首先是一個態(tài)度問題,記得在一篇文章中看到:大陸首富劉永好有一次在韓國考察,看見了一家面粉廠,不過300名員工卻創(chuàng)造了在國內(nèi)工廠3000人才能達到的產(chǎn)量。劉永好很感慨地說,為什么同樣的系統(tǒng)工藝和設備,同樣的時間,產(chǎn)量一樣但是創(chuàng)造效益的人數(shù)卻不一樣?
國內(nèi)企業(yè)要想讓每一名工作人員的責任心都充分體現(xiàn)出來,必須首先讓員工學會遵守工作流程,嚴格按工作標準工作,不違反工作制度,自覺接受組織監(jiān)管。要做到這一點,必須對員工進行培訓、教育。
何為培?就是培土、培養(yǎng),在樹苗四周堆上土叫培,目的有二:一是保護樹苗不被風刮倒;二是保養(yǎng),為樹苗添加養(yǎng)料。何為訓?就是告訴人們不該做什么。訓導,就是告訴人們應該做什么,應該怎么做;訓練,就是反復做,把應該做的事情按正確的方法反復演練。
與一些專家的角度不同,譚小芳個人認為,國內(nèi)一些領導的帶頭作用起主導原因——帶頭不遵循規(guī)則,工作效率自然就提不高,員工更是紛紛效仿行之。世界首富比爾蓋茨自己曾說,每天他都工作至深夜。正因為他對工作的狂熱,才締造了今天龐大的微軟帝國。
譚小芳老師建議企業(yè)通過培訓教育,讓員工自覺自愿地反復做正確的事情,對待工作的態(tài)度呢,從“要我做好”到“我要做好”——把演練和實戰(zhàn)相結(jié)合,對業(yè)務流程熟悉、對業(yè)務標準形成條件反射,形成統(tǒng)一的行為模式和企業(yè)氛圍,才能提高整個組織的專業(yè)度和敬業(yè)度,構建企業(yè)的防火墻。
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