打造HR“孵化器”——人力資源從業(yè)人員的培養(yǎng)途徑

 作者:張嵐    33

   自學進修

   自學進修的方法五花八門,其中包括閱讀書刊、聽錄音帶、看錄影帶、做自修練習、看工作手冊、翻開工作檔案和查閱過去的個案處理卷軸等等。利用上述方法,員工可以利用業(yè)余或上班時較為清閑時間,由自己決定該學些什么,何時開始及結束學習,以及采取什么學習進度。

   員工自學進修有一些明顯優(yōu)點,對于一些樂于學習的員工來說,自學形式十分適合他們,因為他們無須遷就其他人的學習進度,可以將學習焦點集中在有興趣和實用價值高的事物上,以及由自己控制學習時間,不致因工作時間不協(xié)調(diào),影響學習的進度。

   與培訓課程相比,自學進修具有較大彈性和針對性,也適合較成熟的員工。自我培訓的方法很多,員工可以根據(jù)自己的實際情況具體實施。下面簡單介紹幾種培訓機構,以供參考:  

   跨國公司在中國的培訓組織:中國惠普培訓發(fā)展部、摩托羅拉大學、愛立信中國學院、西門子管理學院培訓課程豐富,師資力量強,培訓對象一般只限于公司內(nèi)部員工或與公司有業(yè)務聯(lián)系的客戶,基本都是非贏利性質(zhì)。

   國內(nèi)高技術大公司培訓機構:聯(lián)想集團管理學院、四通集團管理學院起步較晚,在學習國外的培訓經(jīng)驗的同時不斷摸索適合中國的企業(yè)培訓模式。

   重點高校管理學院:北京大學的心理學系人力資源管理方向研修班、人民大學的勞動人事學院的人力資源管理專業(yè)、中國科學院心理研究所的人力資源管理與開發(fā)方向研究修班,首都經(jīng)貿(mào)的人力資源管理專業(yè)、上海交通大學的管理系人力資源管理方向研修班、北京師范大學心理學院人力資源開發(fā)與管理研究所

   市場中的培訓機構:普爾摩公司、富蘭克林柯維公司、卡內(nèi)基培訓中心、Alamo培訓公司,培訓中心以贏利為目的,收費較高,水平參差不齊。

   利用互聯(lián)網(wǎng)。我們現(xiàn)在處于一個信息爆炸的時代,而互聯(lián)網(wǎng)恰恰是信息傳播最廣泛、最及時的一個媒介,我們所需要的大量信息都能很便捷地從中獲取,如能很好地利用,將會打開一扇通往信息的天窗?;ヂ?lián)網(wǎng)本身就是一個信息共享,聯(lián)系外界的工具,只要企業(yè)采取適當?shù)霓k法,進行適當?shù)囊龑?,就能發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的強大優(yōu)勢。比如規(guī)定合適的開網(wǎng)時間,到開網(wǎng)時間,工作任務不急的員工可以登陸專業(yè)的人力資源網(wǎng)站,比如:中國人力資源開發(fā)網(wǎng),閱讀新聞,瀏覽信息等。

   讀書。自我培訓除私人教練外最好的老師就是書籍了。我們讀書的過程就是和專家對話的過程,是與專家的側面溝通,在這個溝通循環(huán)中,你花了時間與金錢購買了專家的書籍并閱讀,你就購買了專家的知識和經(jīng)驗。書中專家會將自己的成功心得和做法向你娓娓道來,你只須認真傾聽并信任和實踐它。信任是基礎,實踐才是關鍵。沒有實踐的閱讀注定不是成功的閱讀,只有在不斷的閱讀和實踐過程中,你才能真正地從專家手中接過權仗,化專家經(jīng)驗為自己經(jīng)驗,再由此展開去,慢慢就有了大路寬敞的感覺。你好象越來越清晰地存在了!

   最后,要堅持一個原則——就是要有滴水穿石般的韌勁。還有就是全面發(fā)展,以個人修養(yǎng)道德水平為基準向外發(fā)展,長期堅持,必有成就!

張嵐
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