怎樣識(shí)別富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者
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那么,在人力資源管理實(shí)踐中,如何識(shí)別富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者呢?通常有三條途徑:(1)看他如何管理自我;(2)看他如何管理任務(wù);(3)看他如何管理他人。富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者一般都具有很強(qiáng)的自我管理能力、任務(wù)管理能力和人際關(guān)系管理能力,對(duì)他們這些方面行為特征的了解,有利于管理人才的培養(yǎng)和選拔。
一、 自我管理行為特征
俗話說:“管人先管已”。只有善于管理自我的人才會(huì)善于管理他人;一般來說,善于管理自己的人在工作中具有以下一些行為特征:
1. 簡潔快捷的行為模式
世界正變得越來越不可預(yù)測,今天的管理者面對(duì)著復(fù)雜、快速變幻的管理環(huán)境,產(chǎn)品的生命周期在不斷縮短,只有速度足夠快的企業(yè)才能繼續(xù)生存下去。具有簡潔快捷行為模式的管理者能駕馭快速變幻的工作節(jié)奏;在多任務(wù)和高壓力的環(huán)境中,頭腦清楚、思維敏捷,善于把握工作任務(wù)的輕重緩急,找到解決問題的簡潔方法:擅長快刀斬亂麻,即使工作千頭萬緒,也能有條不紊地開展;他們討厭把明天的時(shí)間花在今天的事情上,恪守“今日事今日畢”的原則;他們喜歡精簡現(xiàn)有的工作流程,是大刀闊斧的改革者。他們的這種簡潔快捷的行為模式,無疑與越來越不可預(yù)測、復(fù)雜和多變的管理環(huán)境相得益彰。
2. 持續(xù)的自我開發(fā)熱情
知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的競爭優(yōu)勢取決于你是否比你的競爭對(duì)手學(xué)得更快,個(gè)人的競爭優(yōu)勢亦然;學(xué)習(xí)能力成了人們衡量信息時(shí)代管理人才的尺度。具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者通常擁有持續(xù)的自我開發(fā)熱情,強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和較強(qiáng)的持續(xù)學(xué)習(xí)能力。自我開發(fā)熱情高的管理者認(rèn)為持續(xù)學(xué)習(xí)是持續(xù)創(chuàng)新和持續(xù)工作的動(dòng)力和源泉。他們用一種學(xué)習(xí)的心態(tài)看待工作,不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。向上司學(xué),向同事學(xué),向下屬學(xué),向客戶學(xué),在失敗中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。持續(xù)的學(xué)習(xí)使他們得以掌握多種技能,勝任多種工作,不僅是現(xiàn)在的佼佼者,更是未來的贏家。
3. 超強(qiáng)的情緒管理能力
協(xié)調(diào)各方關(guān)系、整合各種資源是管理工作的主要任務(wù),在此過程中,只有管理好自己的情緒,才能化解各種沖突。情商由此也成了預(yù)測管理潛質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。管理者善于管理自我的情緒。他們了解自我,當(dāng)某種消極情緒剛剛冒出來時(shí),便能察覺情緒的緣由;在遇到溝通阻力時(shí),能時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)控情緒的變化,表現(xiàn)出很強(qiáng)的情緒領(lǐng)悟力。他們具有很強(qiáng)的情緒調(diào)適能力能根據(jù)不同的情景和溝通對(duì)象,適時(shí)、適地、適度表達(dá)自己的情緒。無論是工作中還是茶余飯后他們從不抱怨自己的公司、同事和客戶;他們善于用幽默調(diào)適自己的心態(tài)。他們樂觀、幽默,是同事的減壓閥和消氣管,具有“談笑間,一切灰飛煙滅”的瀟灑和自信。
二、任務(wù)管理行為特征
俗話說:“是騾子是馬,拉出來遛一遛”,任務(wù)是最好的遛馬場。烈火識(shí)真金高任務(wù)管理技能的管理者常常表現(xiàn)如下幾個(gè)方面的特征:
1. 善于用目標(biāo)激勵(lì)自我
富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者善于用目標(biāo)激勵(lì)自我,追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn),以此來滿足自己的成就需要。他們期望能與上級(jí)一起參與目標(biāo)的設(shè)置,以獲取上級(jí)的支持;有強(qiáng)的目標(biāo)協(xié)同意識(shí),從不孤立看待個(gè)人目標(biāo),有超乎尋常的遠(yuǎn)景視野;他們對(duì)任務(wù)不輕易做出承諾,不設(shè)置難以達(dá)成的目標(biāo)期限;在目標(biāo)實(shí)施過程中,他們積極尋求任務(wù)反饋和人際反饋,善于利用反饋調(diào)整、激勵(lì)自己的目標(biāo)達(dá)成行為。
2. 樂于持續(xù)的工作投入
富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者常常|沉醉在忘我的工作之中,因此被譽(yù)為“工作狂”,戴上“工作機(jī)器”這個(gè)不好的雅號(hào)。他們有自覺加班加點(diǎn)的習(xí)慣,即使是星期天,他們的興奮點(diǎn)也與工作難舍難分。在他們看來,工作是人生一道獨(dú)特的風(fēng)景,工作就是享受。
3. 堅(jiān)信過程能決定結(jié)果
富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者相信:“一份耕耘,一份收獲。”他們關(guān)注結(jié)果,更關(guān)注過程。他們認(rèn)為機(jī)會(huì)和錯(cuò)誤都在過程中產(chǎn)生,他們一手拿放大鏡尋找錯(cuò)誤,一手拿鞭子糾正錯(cuò)誤。他們常常表現(xiàn)出超強(qiáng)的過程監(jiān)控能力,能抓住任務(wù)成功實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他們有很強(qiáng)的自我控制感,當(dāng)工作出現(xiàn)問題時(shí),他們會(huì)說:“問題出在我身上。”積極尋找問題的緣由。當(dāng)?shù)竭_(dá)目標(biāo)點(diǎn)時(shí),他|們會(huì)口頭禪式地說:“控制了過程,結(jié)果只是理所當(dāng)然。”
三、人際管理行為特征
任何一位管理者都要面臨多元利益主體所帶來的挑戰(zhàn),一項(xiàng)調(diào)查顯示,管理工作的失誤,大多源于管理者人際關(guān)系技能的缺乏??梢哉f,有了和諧的人際關(guān)系,才能成功的管理,富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者在人際管理行為上具有如下特征:
1. 團(tuán)隊(duì)取向的工作風(fēng)格
管理從來不是一個(gè)人的事情,富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)取向的工作風(fēng)格,他們樂于協(xié)同作戰(zhàn),在實(shí)際管理工作中,他們是“領(lǐng)頭雁”,是足球場上的“靈魂人物”;他們善于營造一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作、平等溝通的文化氛圍;他們堅(jiān)信1+l>2善于運(yùn)用頭腦風(fēng)暴放大集體的智慧;他們以開放的心態(tài)歡迎批評(píng)、面對(duì)沖突,從來不放棄尋找最好的問題解決辦法;他們彼此欣賞,鼓舞士氣,關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的共同發(fā)展。
2. 客戶導(dǎo)向的工作理念
富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者經(jīng)常從客戶的角度來界定、解釋和修正自己的行為。在他們看來,工作關(guān)系就是服務(wù)客戶的關(guān)系,上級(jí)、同事和下屬都是自己的內(nèi)部客戶,因此,工作的目標(biāo)就是盡可能使所有的客戶滿意。他們堅(jiān)持客戶導(dǎo)向的工作理念:歡迎下屬對(duì)自己的考核,把促進(jìn)下屬的全面發(fā)展作為分內(nèi)職責(zé);為適應(yīng)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,他們會(huì)積極修正自己的工作模式;在與同事的交叉任務(wù)的協(xié)作中,盡力盡責(zé)。他們有準(zhǔn)確的角色定位,不害怕別人挑剔,相反,把挑剔當(dāng)做人際關(guān)系的轉(zhuǎn)機(jī)。
3. 編制網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的意識(shí)
富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的管理者總能發(fā)展自己,也能發(fā)展別人,他們有一種超強(qiáng)的編制網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的意識(shí)。他們認(rèn)為,建立、儲(chǔ)備、經(jīng)營關(guān)系資源是管理成功的保證。但他們不為關(guān)系而關(guān)系,堅(jiān)信誠信務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是人際關(guān)系吸引的基石;他們回避“哥兒們”式的小圈子,善于發(fā)揮自身和人格魅力擴(kuò)大自身的人際影響力;他們追求和諧的人際互動(dòng),尊重別人的利益和自由;他們具有很強(qiáng)的親和力,以做朋友的心態(tài)珍惜每一次溝通的機(jī)會(huì)。
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