王繼武老師的內(nèi)訓(xùn)課程
章：FMEA概述1、風(fēng)險的來源、FMEA的發(fā)展歷程2、FMEA的類型及分析范圍、產(chǎn)品設(shè)計流程與FMEA的使用3、FMEA的使用時機、FMEA的定義4、FMEA開發(fā)小組團隊、FMEA負責(zé)人的職責(zé)5、定義FMEA的顧客、FMEA使用的成本效率6、單元小結(jié)：使用FMEA的基本原則第二章：DFMEA的實施創(chuàng)建DFMEA的五步法1、步驟0：準(zhǔn)備1.1DFMEA的目標(biāo)、在制造和裝配時需考慮的適當(dāng)事項1.2使用階段需考慮的適當(dāng)事項、DFMEA的開發(fā)1.3在FMEA過程需要提供的文件、DFMEA的表格：表頭信息1.4創(chuàng)建一個卓越FMEA的條件2、步驟1：結(jié)構(gòu)分析2.1產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析方法之一：硬件分析法2.2產(chǎn)品
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導(dǎo)言新產(chǎn)品開發(fā)面臨的主要問題、什么是新產(chǎn)品開發(fā)流程新產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵能力章：項目和項目管理的概念1、什么是項目（Project）、項目的特征練習(xí)一：識別項目與非項目2、項目的三重約束、項目管理3、項目管理的發(fā)展、項目管理的五大過程4、項目管理九大知識領(lǐng)域、項目與運作的區(qū)別第二章：結(jié)構(gòu)化的同步開發(fā)流程1、流程需要優(yōu)化的征兆、新產(chǎn)品開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)化2、流程非結(jié)構(gòu)化和結(jié)構(gòu)化的平衡、產(chǎn)品開發(fā)流程階段劃分3、案例1：汽車產(chǎn)品開發(fā)流程、新產(chǎn)品開發(fā)流程與項目管理的關(guān)系4、產(chǎn)品開發(fā)流程與項目管理的活動對應(yīng)5、產(chǎn)品開發(fā)流程與項目管理相輔相成的關(guān)系第三章：新產(chǎn)品開發(fā)項目管理的實施：流程篇1、新產(chǎn)品開發(fā)三大流程、產(chǎn)品
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章、實驗設(shè)計（DOE）概述1、開篇案例分析2、什么是實驗設(shè)計實驗設(shè)計（DOE）的目標(biāo)與用途實驗設(shè)計（DOE）的作業(yè)流程3、主效應(yīng)、交互作用及其計算分組練習(xí)一：主效應(yīng)及交互效應(yīng)的計算4、實驗設(shè)計的基本原則：隨機化、重復(fù)和分區(qū)化模型與誤差第二章、假設(shè)檢驗基礎(chǔ)1、假設(shè)檢驗（Hypothesistesting）的提出假設(shè)檢驗的目的案例分析：食堂菜譜滿意度改進2、假設(shè)檢驗的定義3、假設(shè)檢驗的程序4、假設(shè)決策的風(fēng)險P-值要多?。焊鶕?jù)狀況有所不同DOE常用的假設(shè)檢驗說明第三章、2k全因子設(shè)計1、因子和水平的組合2、2k全因子實驗的表示方法正交表（Orthogonalarray）2k全因子析因?qū)嶒炓蜃拥拇a化
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【課程大綱】章、FMEA概述FMEA的定義FMEA的類型PFMEA分析過程的真正價值FMEA的發(fā)展歷程FMEA的使用時機定義FMEA的顧客單元小結(jié)：使用FMEA的基本原則第二章、PFMEA的實施創(chuàng)建PFMEA的五步法步驟0：準(zhǔn)備創(chuàng)建一個卓越FMEA的條件過程風(fēng)險的接口步驟1：組建團隊PFMEA開發(fā)小組團隊多功能小組的組成小組成員提供什么？PFMEA表格：表頭信息步驟2：過程定義過程流程圖宏觀過程流程圖示例過程/功能定義微觀過程流程圖列出對功能的詳細要求分組練習(xí)一：練習(xí)繪制流程圖。步驟3：失效模式分析潛在失效模式失效模式的類型實施任何一個動作的運行機理案例分析：拾取零件采用“頭腦風(fēng)暴法”識別所有
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章、8D概述分組練習(xí)一：為什么解決問題重要解決問題的基本行為和價值觀解決問題的期望行為（管理層、問題責(zé)任人、問題解決人、客戶/供應(yīng)商）什么是問題問題類型、決策類型與決策層次什么是8D方法8D概況8D的目標(biāo)8D的應(yīng)用8D的條件解決工廠工作問題中的常見誤區(qū)8D方法所涉及的領(lǐng)域第二章、8D的實施步驟D1：項目準(zhǔn)備D1的目標(biāo)及輸入與輸出成立團隊團隊的角色8D范例表格之D1：成立團隊D2：定義問題D2的目標(biāo)及輸入與輸出問題的陳述（好的陳述與差的陳述）問題的描述方法之一：重復(fù)“為什么”案例：重復(fù)“為什么”描述問題問題的描述方法之二：數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析（QC七大工具的靈活運用）案例：運用柏拉圖來描述問題問題的
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課程提綱單元主要內(nèi)容目的0破冰案例研討某主機廠逆向研發(fā)模式面臨的困境總結(jié)企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)上遇到的共同問題技術(shù)創(chuàng)新面臨的四大坑什么是新產(chǎn)品開發(fā)流程引發(fā)學(xué)員思考在項目管理中如何建立和統(tǒng)籌這些能力新產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵能力1項目和項目管理的概念什么是項目（Project）及項目的特征幫助學(xué)員建立基本的項目管理知識，為后續(xù)的內(nèi)容打基礎(chǔ)練習(xí)一：識別項目與非項目項目的三重約束項目管理及其發(fā)展項目管理的五大過程項目管理九大知識領(lǐng)域項目與運營的區(qū)別2結(jié)構(gòu)化的同步開發(fā)流程流程需要優(yōu)化的征兆強調(diào)結(jié)構(gòu)化便于提高工作的重復(fù)性新產(chǎn)品開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)化流程非結(jié)構(gòu)化和結(jié)構(gòu)化的平衡產(chǎn)品開發(fā)流程階段劃分案例：汽車產(chǎn)品開發(fā)流程新產(chǎn)品開發(fā)流