岳克國(guó) 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟(jì)南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng) 通用管理 行動(dòng)學(xué)習(xí)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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岳克國(guó)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
高效的時(shí)間管理課程背景：工作效率是體現(xiàn)員工職業(yè)化以及企業(yè)管理合理性的重要考核依據(jù)，那么對(duì)于員工而言在目標(biāo)與結(jié)果的分辨上很多人存在嚴(yán)重誤區(qū)，更可怕的是很多人對(duì)于自我的工作目標(biāo)以及目標(biāo)如何分解都是一無(wú)所知的，那么在面對(duì)工作的時(shí)候就談不到保時(shí)、保質(zhì)、保量，更談不到工作效率的提升，本課程從實(shí)際工作的角度分別從一個(gè)人的工作分析、目標(biāo)與結(jié)果的統(tǒng)一、個(gè)人工作習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)配合與資源整合以及個(gè)人工作行為塑造的角度，全方位的幫助學(xué)員在提升工作效率上匯總方法、建立思維理念，使工作合理流程化、工具化，有效幫助學(xué)員提升工作效率。 面對(duì)時(shí)間，有的人怨天尤人，
講師：岳克國(guó)查看詳情
笑看西游話(huà)團(tuán)隊(duì)管理課程背景： 《西游記》是四大名著之一，也是中國(guó)古典小說(shuō)中流傳最廣最眾的一部。從中國(guó)傳統(tǒng)文化角度闡釋?zhuān)段饔斡洝分邪S富的道家思想和佛家思想；從管理學(xué)角度闡釋?zhuān)段饔斡洝窂牟换蛉蔽鞣焦芾碚軐W(xué)在中國(guó)式管理中的集中應(yīng)用；從團(tuán)隊(duì)管理角度闡釋?zhuān)段饔斡洝吩谒拇竺袩o(wú)論過(guò)程和結(jié)果、人員性格匹配等方面都堪稱(chēng)完美團(tuán)隊(duì)。這對(duì)諸多管理學(xué)者產(chǎn)生了研究《西游記》管理哲學(xué)的巨大好奇，而以往的培訓(xùn)課程針對(duì)正統(tǒng)西方管理哲學(xué)的闡述和學(xué)習(xí)，似乎少了些中國(guó)元素的氣息，并且存在著很多國(guó)外理論在中國(guó)企業(yè)內(nèi)部落地困難的窘境，究其根本是中國(guó)的傳統(tǒng)文化帶來(lái)的組織氣候，以及五千年文明史帶來(lái)的人的價(jià)值觀差異。所以，針對(duì)