方南老師的內訓課程
員工職業(yè)化素質訓練授課時長：一天-兩天（7-14小時）參訓學員：企業(yè)全體員工培訓方式：講師講授、案例分析、互動交流、小組討論、思維測試、競爭對抗等。四、培訓內容：模塊一：職業(yè)化塑造的基礎一、 職業(yè)化基礎 職業(yè)化塑造基礎 職業(yè)化素質與能力模型 職業(yè)化素養(yǎng)修煉 員工角色認知與定位二、 員工常犯的主要錯誤 優(yōu)秀企業(yè)不喜歡的員工類型 優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型 企業(yè)員工常犯的主要錯誤三、 職業(yè)化的心態(tài)塑造 職業(yè)心態(tài)重要性 心態(tài)修煉與調整 職業(yè)化必備心態(tài)四、三項核心職業(yè)道德修煉 敬業(yè)是最好的習慣 責任重于泰山 團隊至高無上五、職業(yè)化行為 何謂職業(yè)化行為 職業(yè)化必備行為準則#61692; 對待工作的行為#6
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企業(yè)薪酬管理與績效考核課程收益：1、理解領悟目標管理的重要意義、績效考核內涵以及績效考核的技巧；2、在實際工作中，有效地建立和完善公司以崗位精細化管理為基礎的目標管理體系和績效考核體系；3、掌握與目標管理和績效考核有關的概念、方法、流程、理論和技巧；4、積極有效地建設一個優(yōu)秀的以崗位、目標、績效三位為一體的績效管理機制。5、掌握崗位分析與崗位說明書的編制與作用6、洞悉企業(yè)薪酬的重要功能7、了解現(xiàn)代企業(yè)薪酬設計中存在的問題8、掌握幾種不同薪酬形式的設計與運用9、掌握現(xiàn)代企業(yè)薪酬設計的方法與流程培訓時間：2天課程提綱:第一單元：企業(yè)績效管理設計與實戰(zhàn)訓練1.關于績效考核☆企業(yè)競爭年代管理觀念的轉變
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員工職業(yè)化素質訓練授課時長：一天-兩天（7-14小時）參訓學員：企業(yè)全體員工培訓方式：講師講授、案例分析、互動交流、小組討論、思維測試、競爭對抗等。四、培訓內容：模塊一：職業(yè)化塑造的基礎一、 職業(yè)化基礎 職業(yè)化塑造基礎 職業(yè)化素質與能力模型 職業(yè)化素養(yǎng)修煉 員工角色認知與定位二、 員工常犯的主要錯誤 優(yōu)秀企業(yè)不喜歡的員工類型 優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型 企業(yè)員工常犯的主要錯誤三、 職業(yè)化的心態(tài)塑造 職業(yè)心態(tài)重要性 心態(tài)修煉與調整 職業(yè)化必備心態(tài)四、三項核心職業(yè)道德修煉 敬業(yè)是最好的習慣 責任重于泰山 團隊至高無上五、職業(yè)化行為 何謂職業(yè)化行為 職業(yè)化必備行為準則#61692; 對待工作的行為#6
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企業(yè)員工卓越績效心理建設培訓對象：企業(yè)基層員工培訓時間：2天/12小時授課模式：課堂講授+案例分析+個案研擬+情境體驗+實戰(zhàn)演練課程單元要點 培訓目標 教學法運用第一講 認識績效1、績效mdash;企業(yè)運營的核心★企業(yè)追求的核心目標mdash;績效★什么是績效？★績效的三個核心功能：評價溝通激勵★績效管理的五個核心理念2、企業(yè)為什么需要績效管理？3、員工為什么需要績效管理？4、開展績效管理的六大步驟 #61550; 使受訓人員對績效的理念有正確的認識#61550; 明確企業(yè)實行績效管理勢在必行#61550; 明確實行績效管理能夠對企業(yè)以及自身帶來的好處#61550; 講授法#61550; 個案
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企業(yè)中層經理PDCA管理實戰(zhàn)訓練培訓對象：企業(yè)部門經理、部門主管及期望提升管理與領導能力者。課程目標：bull;了解管理人員的角色與職責，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標；bull;了解PDCA循環(huán)在企業(yè)管理中的作用bull;能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)中的各個核心環(huán)節(jié)；bull;能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)的相關工具的使用；bull;建立自我領導資質，發(fā)揮領導力，將管理者培養(yǎng)成為具有影響力的優(yōu)質領導者.課程大綱：一、現(xiàn)代企業(yè)的新型管理方式1、新型管理的新起點－適應環(huán)境的變化★新型管理須適應工作本質的變化★管理者的兩個新評價基準2、中層主管的新型管理方式★不斷累積點滴的經驗，領悟及活用一些
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企業(yè)中層主管領導力與勝任力提升培訓對象：企業(yè)中高層領導者、部門經理、部門主管及期望提升管理與領導能力者。課程目標：bull;了解管理人員的角色與職責，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標；bull;了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導與訓練；bull;學習溝通的技巧與方法，建立職場中良好人際關系，透過有效溝通有效達成任務；bull;掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提升工作士氣；bull;建立自我領導資質，發(fā)揮領導力，將管理者培養(yǎng)成為具有影響力的優(yōu)質領導者.課程大綱：一、職業(yè)經理人之角色定位與正確心態(tài)1、 新時代的企業(yè)挑戰(zhàn)2、 從專業(yè)走向管理3、經理人所面對的管理