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胡八一老師
胡八一 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:經(jīng)營戰(zhàn)略 領導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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胡八一老師的內(nèi)訓課程

部份 管理認知  1.0管理及管理者的意義  2.0管理者的角色  2.1角色認知  2.2角色轉(zhuǎn)換  案例一:張由的煩惱  3.0管理者的功能  案例二:優(yōu)秀經(jīng)理李普  4.0管理者的心態(tài)  4.1強烈的達成目標的使命感  4.2敢于承擔職責的意識  案例三:誰沒有責任感  4.3突破現(xiàn)狀的憂患意識  4.4效能意識  總結(jié):一分鐘精華  行動:如何運用理論  實踐:課后工作中的練習  第二部份 工作管理  1.0PDCA管理循環(huán)  演練:部門經(jīng)理工作的PDCA  2.0計劃  2.1計劃的重要性  案例四:張明為什么離職  2.2掌握計劃所需要的信息  2.3根據(jù)事實加以分析思考  2.4

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課程大綱: 總論:薪酬概念 1.0人力成本與薪酬預算 1.1企業(yè)目標效益下的人力成本預算 1.2確定人力成本與銷售額、銷售利潤的比例關(guān)系 1.3人力成本所包含的項目分解 1.4確定薪酬總額在人力成本中的比例 1.5確定薪酬總額與銷售額的比例關(guān)系 2.0確定總體薪酬水準 2.1影響總體薪資水平的因素   案例分享一:SONY公司的市場薪酬調(diào)查 2.2確定薪酬水準注意事項 3.0確定薪酬等級與崗位薪酬總額 3.1崗位評價 3.2評價后崗位得分微調(diào) 3.3確定評價得分與薪酬等級表   案例分享二:國力電器職務等級表 4.0薪酬結(jié)構(gòu)設計 4.1績效型薪資設計   案例分享三:XX機械公司績效薪資及浮動

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課程大綱: 天 部分:傳統(tǒng)考核與量化考核的區(qū)別 1.0傳統(tǒng)考核的主要內(nèi)容與形式 2.0量化考核的主要內(nèi)容與形式 3.0傳統(tǒng)考核與量化考核的區(qū)別 第二部份績效考核量化的"8 1"技術(shù) 1.0歸納考核項目---如何確定關(guān)健考核項目 2.0列出計算方式---如何列出考核項目的計算公式 3.0界定項目內(nèi)涵---如何界定考核項目的內(nèi)涵 4.0確定項目目標---如何量化考核項目的數(shù)據(jù)指標 5.0權(quán)重項目配公---如何計算并分配項目的權(quán)重配公 6.0制定評分規(guī)則---如何制定拋物線式的評分規(guī)則 7.0定位數(shù)據(jù)來源---如何確定績效數(shù)據(jù)的來源 8.0區(qū)分考核周期---如何確定不同項目的考核周期 第三部份績效考

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課程大綱(部分): 部份人力資源管理年度總結(jié)(沒有總結(jié)就沒有計劃) 1.0人力資源管理診斷 如何對上一年度度的人力資源管理工作進行診斷 診斷哪些內(nèi)容?常用診斷工具和表格(送樣表) 如何對總經(jīng)理撰寫人力資源診斷報告(演示案例) 如何組織企業(yè)內(nèi)部的HR年度報告會議和講解技巧 2.0人力資源管理總結(jié)報告 人力資源管理年度報告的18項內(nèi)容(送樣表) 人力資源管理必須掌握的20個數(shù)據(jù) 如何圖表和數(shù)據(jù)分析人力資源結(jié)構(gòu)的合理性 如何對總經(jīng)理撰寫人力資源年度總結(jié)(演示案例) 第二部份人力資源管理年度規(guī)劃實務 1.0年度規(guī)劃注意事項 總經(jīng)理沒有企業(yè)年度規(guī)劃時,如何做好HR規(guī)劃 做好人力資源規(guī)劃必須獲取哪些數(shù)據(jù)和

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  部份 管理認知  1.0管理及管理者的意義  2.0管理者的角色  2.1角色認知  2.2角色轉(zhuǎn)換  案例一:張由的煩惱  3.0管理者的功能  案例二:優(yōu)秀經(jīng)理李普  4.0管理者的心態(tài)  4.1強烈的達成目標的使命感  4.2敢于承擔職責的意識  案例三:誰沒有責任感  4.3突破現(xiàn)狀的憂患意識  4.4效能意識  總結(jié):一分鐘精華  行動:如何運用理論  實踐:課后工作中的練習  第二部份 工作管理  1.0PDCA管理循環(huán)  演練:部門經(jīng)理工作的PDCA  2.0計劃  2.1計劃的重要性  案例四:張明為什么離職  2.2掌握計劃所需要的信息  2.3根據(jù)事實加以分析思考  2

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上篇 激勵概述 1.0什么是激勵2.0為什么需要激勵2.1 組織的需要2.2 管理者的需要2.3 個人的需要3.0 激勵的難點3.1 管理者不知如何下手3.2 員工在需求太個性化3.3 激勵的手段象一團云霧4.0激勵的平臺下篇 激勵實務 1.0十大激勵工程之一 ——薪酬激勵 ◆ 薪酬的激勵元素◆ 薪酬結(jié)構(gòu)的激勵◆ 薪酬等級的激勵性◆ 薪酬晉升的激勵性2.0十大激勵工程之二 ——權(quán)力激勵 ◆ 權(quán)力的激勵元素◆ 建立權(quán)力體系◆ 權(quán)力體系的運用3.0十大激勵工程之三 ——目標激勵 ◆ 建立組織愿景◆ 制訂組織與個人目標◆ 制訂重點改善目標◆ 規(guī)劃員工職業(yè)生涯4.0十大激勵工程之四 ——參與激勵 ◆

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