壓力管理與績效提升   01.01

　　壓力帶來什么？　　目的：引發(fā)學(xué)員對(duì)壓力問題的關(guān)注，并分析自己面臨的壓力問題?！　毫淼呢?fù)面感受　　壓力帶來的消極后果：　　影響工作　　影響心理健康　　影響身體健康　　壓力診斷測試　　壓力帶來的積極感受和作用　　壓力與績效的關(guān)系　　目的：了解ASP壓力曲線，學(xué)會(huì)駕馭壓力獲得既有生產(chǎn)力又有幸福感的職業(yè)生活?！　毫^低對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績效的影響　　壓力過高對(duì)

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經(jīng)理人時(shí)間管理   01.01

　　時(shí)間管理之“道”　　管理時(shí)間的實(shí)質(zhì)　　時(shí)間管理的目的　　花時(shí)間提升時(shí)間的價(jià)值　　時(shí)間管理的難點(diǎn)——自我管理　　時(shí)間與價(jià)值觀　　算一算時(shí)間的價(jià)值　　效率與效能——做對(duì)的事和把事情做對(duì)　　重要的事和緊急的事　　80/20法則　　重要的事　　經(jīng)理人時(shí)間管理的特性　　個(gè)人時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理的差異　　團(tuán)隊(duì)成員時(shí)間價(jià)值評(píng)估　　高效能團(tuán)隊(duì)時(shí)間運(yùn)籌　　時(shí)間管理之“術(shù)

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“8 1”績效考核與“三三制”薪酬設(shè)計(jì)技術(shù)   01.01

課程大綱：天部分：傳統(tǒng)考核與量化考核的區(qū)別1.0傳統(tǒng)考核的主要內(nèi)容與形式2.0量化考核的主要內(nèi)容與形式3.0傳統(tǒng)考核與量化考核的區(qū)別第二部份績效考核量化的"81"技術(shù)1.0歸納考核項(xiàng)目---如何確定關(guān)健考核項(xiàng)目2.0列出計(jì)算方式---如何列出考核項(xiàng)目的計(jì)算公式3.0界定項(xiàng)目內(nèi)涵---如何界定考核項(xiàng)目的內(nèi)涵4.0確定項(xiàng)目目標(biāo)---如何量化考

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人力資源規(guī)劃及實(shí)施   01.01

課程大綱(部分)：部份人力資源管理年度總結(jié)(沒有總結(jié)就沒有計(jì)劃)1.0人力資源管理診斷如何對(duì)上一年度度的人力資源管理工作進(jìn)行診斷診斷哪些內(nèi)容？常用診斷工具和表格（送樣表）如何對(duì)總經(jīng)理撰寫人力資源診斷報(bào)告（演示案例）如何組織企業(yè)內(nèi)部的HR年度報(bào)告會(huì)議和講解技巧2.0人力資源管理總結(jié)報(bào)告人力資源管理年度報(bào)告的18項(xiàng)內(nèi)容（送樣表）人力資源管理必須掌握的20個(gè)數(shù)據(jù)如

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企業(yè)制度、流程的貫徹與執(zhí)行   01.01

　　部份為什么不能有效貫徹與執(zhí)行　　1.0從案例分析開始　　◆案例一：總經(jīng)理說,我交待的事情你們?yōu)槭裁床缓煤玫厝?zhí)行　　◆案例二：停機(jī)待料，這是采購部造成的原因，我也沒辦法　　2.0從案例中總結(jié)　　◆斜坡理論：為什么執(zhí)行一段時(shí)間后就不能再繼續(xù)執(zhí)行了？　　◆結(jié)論一：自上而下的原因　　◆結(jié)論二：自下而上的原因　　3.0為什么會(huì)貫徹不當(dāng)　　◆貫徹不當(dāng)?shù)牧笤蚍治?/p>

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管理內(nèi)功之——中層干部管理技能訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　部份管理認(rèn)知　　1.0管理及管理者的意義　　2.0管理者的角色　　2.1角色認(rèn)知　　2.2角色轉(zhuǎn)換　　案例一:張由的煩惱　　3.0管理者的功能　　案例二:優(yōu)秀經(jīng)理李普　　4.0管理者的心態(tài)　　4.1強(qiáng)烈的達(dá)成目標(biāo)的使命感　　4.2敢于承擔(dān)職責(zé)的意識(shí)　　案例三:誰沒有責(zé)任感　　4.3突破現(xiàn)狀的憂患意識(shí)　　4.4效能意識(shí)　　總結(jié):一分鐘精華　　行動(dòng):如何運(yùn)用

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打造干部團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力   01.01

　　一、概論：　　l執(zhí)行力定義　　l執(zhí)行力的本質(zhì)　　l企業(yè)執(zhí)行力要素　　l執(zhí)行力分解　　l執(zhí)行力系統(tǒng)構(gòu)成　　l如何提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力？　　l領(lǐng)導(dǎo)的工作重點(diǎn)　　l達(dá)成執(zhí)行力的三大重要基石　　l領(lǐng)導(dǎo)人的七大行為特征　　l討論：戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系　　二、領(lǐng)導(dǎo)決策與策略運(yùn)用　　案件分析：老鼠團(tuán)隊(duì)的難題　　你對(duì)老鼠決策模式有何建議？　　l集體決策的步驟　　l偉大策略擁有的條

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零售店長TOP成功特訓(xùn)營訓(xùn)   01.01

　　天心態(tài)建設(shè)與形象塑造篇　　單元TOP店長的成功心態(tài)與特質(zhì)　　1超越常人的心態(tài)與胸襟營造　　2超群的氣質(zhì)與特質(zhì)修煉　　3自信心與企圖心培養(yǎng)　　4堅(jiān)忍不拔毅力與追求進(jìn)步　　5以客為尊的職業(yè)使命　　第二單元TOP店長與眾不同的職責(zé)定位　　1公司的經(jīng)營管理者　　2店鋪形象的營造者　　3店鋪員工的領(lǐng)航者　　4顧客的專業(yè)形象顧問　　5貨品附加價(jià)值的提升者　　第三單元

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職業(yè)經(jīng)理人的自我修煉   01.01

　　單元一、素質(zhì)及素質(zhì)“冰山模型”　　ü個(gè)人為什么成功或失敗？　　ü素質(zhì)的概念　　ü素質(zhì)的“冰山模型”　　單元二、職業(yè)經(jīng)理人的知識(shí)和技能修煉　　ü華為管理者的任職資格體系　　ü華為三、四、五級(jí)管理者的必備知識(shí)　　ü職業(yè)經(jīng)理人的基本技能訓(xùn)練　　單元三、職業(yè)經(jīng)理人的自我意識(shí)修煉　　ü價(jià)值觀及管理原則　　ü職業(yè)經(jīng)理人的價(jià)值觀　　ü職業(yè)心態(tài)修煉　　ü職業(yè)精神修煉　　

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“8 1”模式績效量化技術(shù)與績效系統(tǒng)的執(zhí)行內(nèi)訓(xùn)   01.01

內(nèi)容簡介導(dǎo)語：一個(gè)公式解決兩千年的哲學(xué)難題：如何定量分析人性本善還是人性本惡？部份績效量化技術(shù)——八因素運(yùn)用1.因素一(歸納法)：如何確定關(guān)鍵績效項(xiàng)目（KPP）1.1如何從《崗位說明書》中歸納KPP◆職責(zé)的見證行為◆描述項(xiàng)目的三個(gè)維度◆選擇KPP的四大原則與方法1.2如何從企業(yè)年度經(jīng)營計(jì)劃中歸納KPP◆七大行業(yè)的經(jīng)營側(cè)重點(diǎn)與KPP◆同一企業(yè)四個(gè)階段的經(jīng)營側(cè)重

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