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閆治民老師
閆治民 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銷售技巧
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
閆治民老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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閆治民

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閆治民

閆治民老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  課程大綱:  章 經(jīng)銷商贏利模式的反思  一、關(guān)于贏利模式的思考  1、盈利與贏利的區(qū)別  2、什么是贏利模式  二、檢視當(dāng)前影響我們更快發(fā)展的因素  1、經(jīng)銷商發(fā)展可能面臨的內(nèi)部問題  管理不規(guī)范(制度、人、財、物、庫存等)  員工整體素質(zhì)低  員工的執(zhí)行力差  運營及隱性成本大  市場及新產(chǎn)品信息渠道不暢  2、經(jīng)銷商可能面臨的外部問題  經(jīng)營思路落后  投資利潤率能力下降  面對競爭往往束手無策  客戶的忠誠度較你  討論:讓我們更快更好發(fā)展,賺到更多錢的需要哪些方面的提升  第二章 經(jīng)銷商贏利模式創(chuàng)新策略  一、做經(jīng)營就是做心態(tài)  1.什么是心態(tài)  2.為什么心態(tài)決定命運  3.做

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章 K/A管理綜述 一、 K/A的概念與特征二、 K/A管理與普通零售店的區(qū)別三、 K/A管理的目的1. KA管理進行公司內(nèi)部資源的整合2. 管理現(xiàn)有KA客戶和進行新KA客戶的開拓3. 提升各KA考核單位營業(yè)額和利潤4. 進行促銷活動安排,控制促銷資源5. 進行品類管理,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和規(guī)范價格體系6. 進行市場信息反饋7. 終端品牌推廣和形象改善8. 新合同談判四、 K/A管理定義五、 K/A管理原則1. 規(guī)范管理2. 陳列優(yōu)化3. 品牌推廣4. 利潤至上六、 K/A管理的內(nèi)容1.制定重點客戶的業(yè)務(wù)發(fā)展策略與計劃;2.實現(xiàn)大程度的店內(nèi)零售表現(xiàn)和品類管理優(yōu)化;3.執(zhí)行新產(chǎn)品推廣計劃、促銷計劃;4

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  章 K/A管理綜述  一、K/A的概念與特征  二、K/A管理與普通零售店的區(qū)別  三、K/A管理的目的  1、KA管理進行公司內(nèi)部資源的整合  2、管理現(xiàn)有KA客戶和進行新KA客戶的開拓  3、提升各KA考核單位營業(yè)額和利潤  4、進行促銷活動安排,控制促銷資源  5、進行品類管理,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和規(guī)范價格體系  6、進行市場信息反饋  7、終端品牌推廣和形象改善  8、新合同談判  四、K/A管理定義  五、K/A管理原則  1、規(guī)范管理  2、陳列優(yōu)化  3、品牌推廣  4、利潤至上  六、K/A管理的內(nèi)容  1、制定重點客戶的業(yè)務(wù)發(fā)展策略與計劃;  2、實現(xiàn)大程度的店內(nèi)零售表現(xiàn)和品類

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章 K/A管理綜述 一、 K/A的概念與特征二、 K/A管理與普通零售店的區(qū)別三、 K/A管理的目的1. KA管理進行公司內(nèi)部資源的整合2. 管理現(xiàn)有KA客戶和進行新KA客戶的開拓3. 提升各KA考核單位營業(yè)額和利潤4. 進行促銷活動安排,控制促銷資源5. 進行品類管理,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和規(guī)范價格體系6. 進行市場信息反饋7. 終端品牌推廣和形象改善8. 新合同談判四、 K/A管理定義五、 K/A管理原則1. 規(guī)范管理2. 陳列優(yōu)化3. 品牌推廣4. 利潤至上六、 K/A管理的內(nèi)容1.制定重點客戶的業(yè)務(wù)發(fā)展策略與計劃;2.實現(xiàn)大程度的店內(nèi)零售表現(xiàn)和品類管理優(yōu)化;3.執(zhí)行新產(chǎn)品推廣計劃、促銷計劃;4

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  使命與責(zé)任---認(rèn)識我們在企業(yè)發(fā)展中的角色與職責(zé)  一切從認(rèn)識自己開始  體驗式訓(xùn)練項目:每天從照鏡子開始  訓(xùn)練目的:全新地認(rèn)識自己,樹立強大的自信心  嗎?  歌曲《做好的自己》  二、人生的價值與意義  體驗式訓(xùn)練項目:正確的排序  訓(xùn)練目的:清楚地知道人生是為什么而存在,知道團隊為何要贏?  三、明白自己的責(zé)任與使命  人生的成功重要的素質(zhì)是什么?  不是能力而是責(zé)任!  體驗式訓(xùn)練項目:出手指游戲  訓(xùn)練目的:鍛煉學(xué)員的積極、主動、熱情的意識和心態(tài)  第二章 關(guān)于團隊執(zhí)行不力的思考  一、從羅文把信送給亞加西看什么是執(zhí)行力  二、團隊執(zhí)行為何不力?  1、執(zhí)行不力是一個普遍現(xiàn)象!

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  章 營銷不是戰(zhàn)爭  一、從《營銷戰(zhàn)》說起  《營銷戰(zhàn)》是由中國財政經(jīng)濟出版社出版的,譯自美國知名市場營銷戰(zhàn)略家艾爾里斯和杰克特勞特的力作Marketing Warfare。  《營銷戰(zhàn)》開篇提出:“當(dāng)今市場營銷的本質(zhì)已經(jīng)不再是為顧客服務(wù),因為所有的公司都遵循同樣的原則:市場營銷是戰(zhàn)爭,是與競爭對手對壘過程中如何以智取勝,以巧取勝,以強取勝。”  二、營銷真的是一場戰(zhàn)爭? ?。ㄒ唬?zhàn)爭的本質(zhì)  以打?。ㄏ麥纾κ譃槭侄危詫崿F(xiàn)和平,維護戰(zhàn)勝者利益為目的的活動?! 。ǘI銷的本質(zhì)  以超越對手,實現(xiàn)顧客忠誠度大化為手段,以實現(xiàn)自身與顧客利益大化為目的的活動。 ?。ㄈ?zhàn)爭與營銷的共性  1、

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