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梁占海老師
梁占海 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源 培訓(xùn)管理 招聘管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
梁占海老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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梁占海

梁占海老師的內(nèi)訓(xùn)課程

梁占海老師HR系列精品課程——《企業(yè)管理者如何用人、育人和留人?(1天)》【課程背景】:松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇合適的人才?如何培育高素質(zhì)人才?如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個人的潛能?如何贏取員工的獻(xiàn)身精神,留住人才,實現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、每一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。本課程講授的育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實用有效,也是針對中國本土企業(yè)選、育、留、用人才諸多弊病的良藥?!九嘤?xùn)對象】:企業(yè)各級管理者?!菊n程收益】:通過培訓(xùn),使各層級管理者認(rèn)識到用好人、育好人、留住該留住的人的重要意義;掌握具體措施與技巧,提升人員管理能力?!臼谡n時長】:6h/天;1天。【授

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《中國式領(lǐng)導(dǎo)力剖析與企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升》【課程對象】 企業(yè)總裁、副總裁及各層級管理者、企業(yè)HR總監(jiān)、MBA學(xué)員【課程收益】 ? 使學(xué)員對中國式管理有比較清晰的認(rèn)識; ? 明晰中國式領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素與實施路徑; ? 知道如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平; ? 現(xiàn)場演練與案例分析,找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能提升的方法。【課程時長】 1天(6小時/天)【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】第一部分 前言【案例分析】: 肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國式考勤制度的幾次有趣演變【問題與思考】:中國員工管理的特殊性一、從世界三大管理團(tuán)隊看中國式領(lǐng)導(dǎo)力1、美

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《責(zé)任大于能力—企業(yè)中高層管理者的心態(tài)調(diào)整與改變系列課程》【課程對象】 企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)后備管理人員?!菊n程收益】 ? 通過授課與現(xiàn)場訓(xùn)練,使學(xué)員深刻認(rèn)識責(zé)任對于崗位的重要性 ? 使學(xué)員認(rèn)識到責(zé)任不是說出來的,更是做出來的 ? 使管理者體會到責(zé)任心在任何情況下都大于能力 ? 使管理者學(xué)會如何改變自己心態(tài),如何改變下屬的心態(tài)?!菊n程時長】 1天(6小時/天)【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】 第一部分 責(zé)任與責(zé)任心一、什么是責(zé)任1、責(zé)任,首先是做好分內(nèi)的事(盡職

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《中國民營企業(yè)文化建設(shè)體系搭建與常見問題解析》【課程對象】1、企業(yè)總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理等決策層成員;2、企業(yè)各層級管理人員;3、企業(yè)文化建設(shè)負(fù)責(zé)人員;4、對企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營管理中的價值研究感興趣的職員。【課程收益】 ? 通過培訓(xùn),使企業(yè)決策層認(rèn)識到企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營管理及長期發(fā)展中的重要作用 ; ? 使企業(yè)決策層開始重視企業(yè)文化建設(shè),并根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段,有效制定建設(shè)措施; ? 使企業(yè)各層級管理者充分認(rèn)識到文化的力量; ? 使領(lǐng)導(dǎo)者開始注重自己的言行舉止、性格塑造、領(lǐng)導(dǎo)者威信建立等?!菊n程時長】 1天(6小時/天)【課程老師】

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《企業(yè)高效執(zhí)行力塑造與執(zhí)行力體系建設(shè)》【課程對象】1、企業(yè)中高層管理者2、執(zhí)行力不佳的集團(tuán)化管理者3、希望提升執(zhí)行力的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者4、其它對執(zhí)行力建設(shè)感興趣的企業(yè)員工【課程收益】 ? 通過授課與現(xiàn)場訓(xùn)練,使學(xué)員深刻認(rèn)識企業(yè)執(zhí)行力氛圍塑造的重要性 ? 使學(xué)員認(rèn)識到執(zhí)行力建設(shè)不是說出來的,更是做出來的 ? 使企業(yè)管理者體會到執(zhí)行力建設(shè)是團(tuán)隊建設(shè)必不可少的一部分 ? 使管理者學(xué)會如何搭建執(zhí)行力體系,提升員工的執(zhí)行力?!菊n程時長】 1天(6小時/天)【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】第一部分 前言 1、執(zhí)行力與企業(yè)經(jīng)營管理決策的關(guān)系 2

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《企業(yè)中層管理者管理藝術(shù)提升與修煉系列—領(lǐng)導(dǎo)力塑造》【課程對象】企業(yè)中層管理者、企業(yè)新晉升管理者或MBA學(xué)員?!菊n程收益】 ? 使中層管理者對中國式管理有比較清晰的認(rèn)識; ? 明晰中國式領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素與實施路徑; ? 使中層知道如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平; ? 現(xiàn)場演練與案例分析,找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能提升的方法?!菊n程時長】1天(6小時/天)【課程老師】梁占海老師【課程大綱】第一部分 前言【案例分析】: 肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國式考勤制度的幾次有趣演變【問題與思考】:中國員工管理的特殊性一、從世界三大管理團(tuán)隊看中國式領(lǐng)導(dǎo)力1、美國式團(tuán)隊、日本式團(tuán)隊

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