楊陽老師的內訓課程
銀行星級網點銀行標桿網點打造項目方案項目目標:在打造星級網點、標桿網點的戰(zhàn)略布局下,緊密結合銀行的實際情況,通過培訓與現(xiàn)場輔導項目導入,助力本行星級網點的推進工作。同時,促進網點負責人的角色轉變以及綜合營銷隊伍成長,提高網點的凝聚力以及資源整合,提高分行網點的綜合效能,從而達到星級銀行、標桿網點建設標準。其項目目標旨在:1、推進網點負責人的角色轉變:在推進網點“星級網點”+“網點綜合效能”項目,重新梳理網點當家人的角色定位以及崗位職責,從“帶團隊”、“抓管理”、“謀發(fā)展”等三個維度進行方式技巧的系統(tǒng)導入,提升網點負責人的全面經營管理能力,力做一個合格“網點當家人”。2、促進綜合性營銷隊伍成長:
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銀行行長新常態(tài)下經營創(chuàng)新課程背景:網點是銀行營銷的一個基本經營單元,行長在網點經營管理中承擔多個角色:? 行長是這個團隊單元的首席客戶經理+策劃者+組織者;? 行長是在現(xiàn)有流程+資源約束下的策劃+導演+演員為一體的指揮者;? 行長是以營銷為平臺+管理為支撐的資源駕馭者;所以,為實現(xiàn)每年增量持續(xù)增長的新跨越,業(yè)務創(chuàng)新是銀行競爭中無止境的、不斷攀登的上限目標如何構建新營銷模式,確保盈利。課程收益:1、收獲現(xiàn)代商業(yè)銀行未來六區(qū)發(fā)展的方向與運營模式;2、獲得互聯(lián)網金融時代最前沿的網點績效倍增的策略;3、教會學員按照流程設計制定精準營銷策略實施方案;4、課后獲得長期溝通交流群、長期營銷方案輔導剖析。課時
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對公客戶經理綜合技能提升課程背景:隨著中國銀行業(yè)國際化和市場化程度的不斷提高,包括利率市場化、互聯(lián)網金融、民營銀行等都使得銀行業(yè)競爭加劇。對公客戶經理作為網點一線的營銷人員,肩負著拓展客戶、增加業(yè)績的使命,是銀行網點利潤取得的重要源泉。現(xiàn)實工作中客戶經理總認為銀行產品沒有競爭力、同業(yè)競爭壓力大而抱怨和不滿,營銷技能停滯不前、如何防止其他銀行搶客戶如何深挖客戶如何讓客戶經理擺正心態(tài)、提升營銷能力、提升駕馭客戶能力,養(yǎng)成良好工作習慣,進而提升網點整體營銷業(yè)績。是本課程關注的重點。課程收獲:1、掌握客戶開發(fā)不同方法和渠道,拓寬思路2、掌握客戶營銷技能技巧,提升作戰(zhàn)實力,增加網點利潤。課程時間:2天,
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公私聯(lián)動與客戶精準營銷深挖需求 合作共贏公私聯(lián)動 精準營銷課程背景:隨著中國銀行業(yè)國際化和市場化程度的不斷提高,國內銀行經營所面臨的市場環(huán)境,包括利率市場化、互聯(lián)網金融、民營銀行等都使得銀行業(yè)競爭愈發(fā)激烈。公私聯(lián)動營銷的背景:1、競爭加?。恒y行業(yè)同質化競爭等。2、多頭營銷、重復營銷,造成營銷資源浪費。3、客戶多樣化金融需求:一站式金融服務??蛻艚浝碜鳛榫W點一線的營銷人員,肩負著拓展客戶、增加業(yè)績的使命,如何讓客戶經理擺正心態(tài),思維轉換,提升全員營銷的思維方式,提升存量客戶與增量客戶全方位營銷思想、提升營銷能力、提升駕馭客戶能力,進而提升網點整體營銷業(yè)績,增加網點利潤。課程收益:1、充分了解銀行
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商業(yè)銀行柜面業(yè)務操作風險防范課程背景:操作風險是銀行業(yè)金融機構面臨的最基本也是最主要的風險之一。實現(xiàn)柜面業(yè)務的“零差錯、零缺陷”是防范操作風險的重點,也是對每一位基層員工的目標要求。因此每位員工必須以高度責任感、使命感對操作風險要有一個正確、清醒地認識:哪些事可以為,哪些事不可為,為什么要這么做,應該怎么做,堅決制止以信任代替制度,以人情代替規(guī)章;認真負責地做好每一筆業(yè)務,提高風險防范技能,使之明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要充分認識到就是這些小問題,小違規(guī)給不法份子留下了可乘之機,從而導致了案件的發(fā)生,給自己和單位造成了不可挽回的損失,為此要警鐘長鳴,防范于未然。課程目標:通過本課
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大堂制勝-----銀行大堂經理綜合能力提升課程背景:如何使大堂經理具備火眼金睛,迅速分流客戶,識別客戶類型,變被動營銷為主動營銷,第一時間緩和客戶的不滿情緒,塑造銀行良好的客戶服務形象;并通過如何接觸客戶、了解需求、推薦產品、完成交易以及建立忠誠客戶,強化大堂經理的服務營銷能力。課程特色:本課程將給您傳授大堂經理的身分定位、工作流程、問題與投訴解決、大堂營銷技巧等卓越實用的方式、方法,階段對服務技巧、營銷技巧進行全面地介紹,打造銀行金牌大堂經理,從而成功地進行營銷,順利實現(xiàn)銀行營銷目標。課程目標:1、掌握大堂經理的角色定位;2、掌握優(yōu)秀大堂經理應具備的商務禮儀等素質;3、體驗工作流程,關鍵點把