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楊彬譽老師
楊彬譽 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:六西格瑪
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
楊彬譽老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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楊彬譽

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楊彬譽

楊彬譽老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  1、管理者的角色定位與自我認知  2、四種業(yè)務(wù)模型管理的關(guān)鍵流程  3、敬業(yè)團隊建設(shè)的十二階段  4、管理干部的三大能力與六大素質(zhì)  5、團隊激勵的秘訣  6、管理干部鹽的關(guān)鍵與流程  7、管理干部領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系統(tǒng)  8、優(yōu)秀人才復(fù)制系統(tǒng)的建設(shè)  9、企業(yè)文化與管理哲學(xué)的清晰  10、有效的自我管理與自我超越...

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  一、干部必須具備的三大能力:  1、業(yè)務(wù)能力  2、管理能力  3、培訓(xùn)能力  二、干部必須具備的六大素質(zhì):  1、政治素質(zhì)  2、思想素質(zhì)  3、專業(yè)素質(zhì)  4、財務(wù)素質(zhì)  5、心理素質(zhì)  6、身體素質(zhì)...

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  1、總代理運營與現(xiàn)狀分析  2、代理商公司化運作的本質(zhì)  3、公司化運作的基本管理流程  4、公司化運作的團隊建設(shè)與管理  5、公司化運作的市場渠道管理  6、公司化運作的績效管理  7、規(guī)范運營基本要素及經(jīng)典案例分析...

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  一、禮儀概述  1. 職場禮儀四大核心原則  2. 職場禮儀的四大忌諱  二、職場禮儀訓(xùn)練----形象之三儀  儀容  1. 面子,悄悄的訴說著你的狀態(tài)  職場化妝輕描淡寫  2. 聲音—我們的第二張臉  儀表  1. 讓服裝包裝定位你  2. 男女服飾穿戴原則  3. 職場人員著裝忌諱  4. 三大場合著裝要領(lǐng)  5. 各種職業(yè)服裝的著裝成規(guī)  6. 飾物佩戴的注意事項  儀態(tài)  1. 表情語:眼神和微笑  2. 體態(tài)語:站、坐、行、蹲,手勢和心理狀態(tài)  2.1站姿訓(xùn)練  l 規(guī)范站姿訓(xùn)練和心理  l 不受歡迎的站姿  2.2坐姿訓(xùn)練  l 規(guī)范坐姿訓(xùn)

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  一、 以往團隊建設(shè)的弊端  二、 什么是激情  什么是激情團隊  為什么要打造激情團隊  三、 企業(yè)文化的建設(shè)與團隊激情  企業(yè)文化的診斷  企業(yè)文化的落地  四、 團隊合作的困難  十種團隊無效成員  提升團隊精神的六大技術(shù)  團隊給組織帶來的益處  團隊給個人帶來的好處  高效團隊的必備條件  團隊訓(xùn)練:承諾、融合、創(chuàng)新、信任與支持、溝通與協(xié)調(diào)、挑戰(zhàn)與超越、領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任等(略)  五、 教練技術(shù)在激情團隊中的應(yīng)用  什么是教練技術(shù)  團隊為什么需要教練  教練對個人提升有什么作用  六、 激發(fā)每個隊員的激情  啟發(fā)隊員的理想  成就團隊的夢想...

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  一、成功動力導(dǎo)入——每個人都有夢想,為什么只有少數(shù)人獲得成功  一切皆有可能:什么讓我們對命運低頭?  案例:為什么有的人失去雙臂,卻成為社會名人,過上富裕的生活;有些人四肢健全,卻淪落為乞丐,窮困潦倒?  二、共贏思維——超越輸贏困境,打造共贏團隊  為什么公司內(nèi)戰(zhàn)不斷:同事變成敵人、部門變成敵國?  團隊存在的六種狀態(tài):建立共盈思維  什么才是客戶——從外部思考團隊價值,共盈才是共贏  案例:一種中毒,為何兩種結(jié)果——我們與國際級優(yōu)秀公司差距何在?  建立客戶的敬畏文化——案例:為什么世界級公司錯誤頻出?  用客戶價值將內(nèi)部對抗轉(zhuǎn)化為內(nèi)部服務(wù),建立強大的協(xié)同團隊  工具:客戶價值說明書

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