楊彬譽 老師
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楊彬譽老師的內(nèi)訓(xùn)課程
1、管理者的角色定位與自我認知 2、四種業(yè)務(wù)模型管理的關(guān)鍵流程 3、敬業(yè)團隊建設(shè)的十二階段 4、管理干部的三大能力與六大素質(zhì) 5、團隊激勵的秘訣 6、管理干部鹽的關(guān)鍵與流程 7、管理干部領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系統(tǒng) 8、優(yōu)秀人才復(fù)制系統(tǒng)的建設(shè) 9、企業(yè)文化與管理哲學(xué)的清晰 10、有效的自我管理與自我超越...
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一、干部必須具備的三大能力: 1、業(yè)務(wù)能力 2、管理能力 3、培訓(xùn)能力 二、干部必須具備的六大素質(zhì): 1、政治素質(zhì) 2、思想素質(zhì) 3、專業(yè)素質(zhì) 4、財務(wù)素質(zhì) 5、心理素質(zhì) 6、身體素質(zhì)...
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1、總代理運營與現(xiàn)狀分析 2、代理商公司化運作的本質(zhì) 3、公司化運作的基本管理流程 4、公司化運作的團隊建設(shè)與管理 5、公司化運作的市場渠道管理 6、公司化運作的績效管理 7、規(guī)范運營基本要素及經(jīng)典案例分析...
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一、禮儀概述 1. 職場禮儀四大核心原則 2. 職場禮儀的四大忌諱 二、職場禮儀訓(xùn)練----形象之三儀 儀容 1. 面子,悄悄的訴說著你的狀態(tài) 職場化妝輕描淡寫 2. 聲音—我們的第二張臉 儀表 1. 讓服裝包裝定位你 2. 男女服飾穿戴原則 3. 職場人員著裝忌諱 4. 三大場合著裝要領(lǐng) 5. 各種職業(yè)服裝的著裝成規(guī) 6. 飾物佩戴的注意事項 儀態(tài) 1. 表情語:眼神和微笑 2. 體態(tài)語:站、坐、行、蹲,手勢和心理狀態(tài) 2.1站姿訓(xùn)練 l 規(guī)范站姿訓(xùn)練和心理 l 不受歡迎的站姿 2.2坐姿訓(xùn)練 l 規(guī)范坐姿訓(xùn)
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一、 以往團隊建設(shè)的弊端 二、 什么是激情 什么是激情團隊 為什么要打造激情團隊 三、 企業(yè)文化的建設(shè)與團隊激情 企業(yè)文化的診斷 企業(yè)文化的落地 四、 團隊合作的困難 十種團隊無效成員 提升團隊精神的六大技術(shù) 團隊給組織帶來的益處 團隊給個人帶來的好處 高效團隊的必備條件 團隊訓(xùn)練:承諾、融合、創(chuàng)新、信任與支持、溝通與協(xié)調(diào)、挑戰(zhàn)與超越、領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任等(略) 五、 教練技術(shù)在激情團隊中的應(yīng)用 什么是教練技術(shù) 團隊為什么需要教練 教練對個人提升有什么作用 六、 激發(fā)每個隊員的激情 啟發(fā)隊員的理想 成就團隊的夢想...
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一、成功動力導(dǎo)入——每個人都有夢想,為什么只有少數(shù)人獲得成功 一切皆有可能:什么讓我們對命運低頭? 案例:為什么有的人失去雙臂,卻成為社會名人,過上富裕的生活;有些人四肢健全,卻淪落為乞丐,窮困潦倒? 二、共贏思維——超越輸贏困境,打造共贏團隊 為什么公司內(nèi)戰(zhàn)不斷:同事變成敵人、部門變成敵國? 團隊存在的六種狀態(tài):建立共盈思維 什么才是客戶——從外部思考團隊價值,共盈才是共贏 案例:一種中毒,為何兩種結(jié)果——我們與國際級優(yōu)秀公司差距何在? 建立客戶的敬畏文化——案例:為什么世界級公司錯誤頻出? 用客戶價值將內(nèi)部對抗轉(zhuǎn)化為內(nèi)部服務(wù),建立強大的協(xié)同團隊 工具:客戶價值說明書