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楊彬譽老師
楊彬譽 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:六西格瑪
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楊彬譽老師培訓聯(lián)系微信

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楊彬譽

楊彬譽老師的內(nèi)訓課程

  一、管理與領導  1、管理的概念  2、領導的概念  3、管理與領導的區(qū)別與聯(lián)系  二、領導的6P特質(zhì)  1、領導遠見(Purpose)  2、領導熱情(Passion)  3、自我定位(Place)  4、優(yōu)先順序(Priority)  5、人才經(jīng)營(People)  三、領導權力與影響力  1、權力=你可能的影響力  2、五種權力基礎  3、影響權術選擇的權變因素  4、影響領導績效的三個因素  四、四種不同的領導風格  1、命令式  2、教練式  3、支持式  4、授權式  5、領導風格診斷:如何改進我們的領導風格?  6、案例研究:領導風格的選擇  7、四種領導方式的共同特點  8

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  單元:管理與領導力  一. 管理的概念、本質(zhì)與職能  計劃、組織與控制  二. 領導的概念、本質(zhì)與職能  決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵  三. 領導與管理的不同?  四. 領導與管理的關系  領導與管理的差異  領導與管理的聯(lián)系  領導與管理的本質(zhì)  五. 管理者與領導者的區(qū)別?  六. 領導力的內(nèi)涵  七. 領導力內(nèi)涵的演繹  八. 領導管理的基本原則  九. 領導工作過程  領導要讓員工滿意  優(yōu)秀領導者的綜合素質(zhì)  領導方法和領導藝術體現(xiàn)領導力 2.0 講授法  案例研討  小組討論  小組發(fā)表  第二單元:領導者的定位與認知  一. 領導的基本功夫(向下扎根)  領導的基本原則與應用練習

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  部分 易經(jīng)的背景介紹  1 易經(jīng)的概述  2 易經(jīng)的歷史地位  3 易經(jīng)的理論體系  4 易經(jīng)為基礎的東方文化  5易經(jīng)的現(xiàn)代科學應用  第二部分 易經(jīng)的核心知識  1 什么是太極 、卦、爻、辭  2 卦象詳解  3 爻 象意解  4 爻位作用  5 卦象變通  6 五行解析  7 干支詳解  8 先天八卦解析、后天八卦解析  9 河圖絡書簡析  第三部分 易經(jīng)管理概論  1 企業(yè)管理的背景知識  2 太極管理的概述  3 易經(jīng)管理的行為模型  4 易經(jīng)管理的特點  第四部分 易經(jīng)管理應用  1 企業(yè)成功運營的因素分析  2 企業(yè)組織結及功能分析  3 企業(yè)決策機構的配置分析  4 確定統(tǒng)

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  講、為什么很多企業(yè)績效水平如此低  一、企業(yè)低績效“惡果”  區(qū)分概念:企業(yè)戰(zhàn)略績效與員工績效  二、八大“殺手”導致企業(yè)戰(zhàn)略績效低  案例:發(fā)展20年的企業(yè)困惑  三、微利時代企業(yè)的競爭法則  第二講:精細化管理解決之“道’”  一、企業(yè)憑什么決勝千里  二、精細化管理給企業(yè)的價值點在哪里  李玉萍成功案例:新成立企業(yè)的精細化管理策略  三、精細化管理不是運動而是“工程”  第三講、精細化管理解決之“術”  、改變心智是“前提”  案例:這家企業(yè)如何走出“低谷”  第二、學習工具是根本  1.精細化管理的體系框架  2.精細化管理的方法  第三、組織建設是落地的保障  第四、績效管理是成

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  講,企業(yè)整體知識體系結構  研討:什么是企業(yè),如何系統(tǒng)整體理解企業(yè)  1、企業(yè)的生命圈和金字塔  2、企業(yè)的生命運營結構  3、企業(yè)運營核心理念  4、商道的核心——經(jīng)營管理辯證法  第二講,當前執(zhí)行力理論理念辨證  1、執(zhí)行力理論產(chǎn)生的背景環(huán)境  案例:北京大型百貨變革失敗案  案例:IBM信用融資公司服務流程  2、當前業(yè)界系列執(zhí)行力觀點辯證  案例:戴爾總裁論執(zhí)行力  案例:畜生派CEO執(zhí)行理念  案例:平安保險董事長論執(zhí)行力  案例:伊利集團董事長論執(zhí)行力  案例:世界組織行為學大師、領導力大師保羅"赫塞博士論執(zhí)行力  3、執(zhí)行理念熱潮引發(fā)的誤區(qū)  案例:余世維的執(zhí)行觀點辯證  4

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  單元:8090后的優(yōu)缺點及其成因解析  要想管理好8090后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因,只有在了解了他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因之后,我們才能夠真正認識他們,走進他們的內(nèi)心世界?! ?、8090后這個群體到底有多大?  2、練習:描述8090后員工,請說出他們的優(yōu)點和缺點  3、8090后所處的時代與6070后哪些不同?  4、8090后的成長面臨四個重要環(huán)境(家庭、學校、社會、職場)  5、家庭、學校、社會、職場四個重要成長環(huán)境形成了8090后哪些優(yōu)點和缺點?  6、8090后的日常行為及表現(xiàn)特征  7、8090后的特點給我們帶來的挑戰(zhàn)是什么?  8、為什么80

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