企業(yè)教練技術(shù)課程一階段

　　一、講解與示范:　　建立學(xué)習(xí)心態(tài)　　培訓(xùn)要求與承諾　　團(tuán)隊精神簡要　　二、公司存亡責(zé)任在我　　建立信任　　厘清信念　　負(fù)責(zé)任與受害者　　化解消極心態(tài)訓(xùn)練　　三、培養(yǎng)積極心態(tài)　　成功必須改變思維和觀念　　成功必須具備人生目標(biāo)和找到具體方法　　方法總比困難多，從獨立到合作；　　習(xí)慣思維與創(chuàng)造思維；　　四、雙贏的定義　　如何做到雙贏　　五、心靈探索　　自我放松訓(xùn)練　　六、 善人際關(guān)系　　人際關(guān)系與溝通的重要性　　人際關(guān)系的選擇　　七、 信心建立　　過去≠未來　　清除顧慮　　成功的過程　　八、 團(tuán)隊人際關(guān)系選擇　　付出與索??；　　如何克服溝通的障礙；　　九、 團(tuán)隊精神模擬訓(xùn)練　　分享各團(tuán)隊的重要性

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管理教練課程MCC

　　一、三個管理教練能力　　1、教練的聆聽能力　　2、教練的發(fā)問能力　　3、教練的回應(yīng)能力　　二、五種管理教練工具　　1、時間線管理教練工具　　2、Storyboarding管理教練工具（個人）　　3、Storyboarding管理教練工具（集體）　　4、因果分析教練工具　　5、引發(fā)式行為管理分拆教練工具　　三、九個管理教練技巧　　1、精確目標(biāo)的S"M"A"R"T管理教練技巧　　2、理清現(xiàn)狀的管理教練技術(shù)　　3、尋找關(guān)鍵價值鏈的管理教練技巧　　4、引發(fā)當(dāng)事人決心和意愿的管理教練技巧　　5、訂立行動目標(biāo)的三步管理教練技巧　　6、制定計劃的行動計劃萬能表　　7、行動進(jìn)程中的T"O"T"E管理教練策

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突破性創(chuàng)新解決問題（TRIZ)

　　1、識別創(chuàng)新思維的障礙、訓(xùn)練發(fā)散思維；　　2、掌握基本創(chuàng)新思維方法和技巧　　3、了解TRIZ的基本概念　　4、了解技術(shù)發(fā)展趨勢；　　5、定義技術(shù)矛盾，利用矛盾矩陣解決問題；　　6、利用物場分析和標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)解決問題；　　7、掌握定義宏觀和微觀級別物理矛盾的方法；...

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變革領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)

　　一．企業(yè)的核心成長力在于變革　　鳳凰涅槃是精靈變化的本質(zhì)，而成長也是企業(yè)生命的本質(zhì)！　　企業(yè)成功的持續(xù)增長取決于強(qiáng)大的變革領(lǐng)導(dǎo)力　　案例1：德隆沉浮分析　　案例2：聯(lián)想轉(zhuǎn)型分析　　案例3：中國房地產(chǎn)業(yè)幾大巨頭的成長比較　　二．變革領(lǐng)導(dǎo)的核心闡釋　　有人認(rèn)為，變革管理就是變革領(lǐng)導(dǎo)　　有人認(rèn)為，變革的領(lǐng)導(dǎo)力與平時的領(lǐng)導(dǎo)力要求是一樣的　　有人認(rèn)為，只要平時證明是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者就可以領(lǐng)導(dǎo)變革　　案例1：福特的成功與失敗　　案例2：惠普CEO費莉奧納的成長與解聘　　案例3：方太廚具茅忠群總經(jīng)理的一流職業(yè)經(jīng)理人戰(zhàn)略　　變革領(lǐng)導(dǎo)有著特殊的核心闡述－5種要素　　戰(zhàn)略預(yù)見力問題診斷力文化創(chuàng)造力　　案例1：

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升級領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)

　　講 ：上司的角色認(rèn)知　　一、管理者的職責(zé)和使命　　l管理者該干什么　　l正確的責(zé)任觀——老板意識　　l不與下屬建立非工作關(guān)系　　l做好表率，你是一個重要的影響源　　l改善思維模式，不用過去指揮現(xiàn)在與將來　　二、常見角色誤區(qū)　　l把別人當(dāng)自己—— 把下屬的位置當(dāng)自己的位置　　l業(yè)務(wù)員—— 以業(yè)務(wù)為主，不懂管理和領(lǐng)導(dǎo)　　l領(lǐng)主—— 忽略自己角色的多維性　　l官僚思想—— 過分看重自己的級別　　第二講 ：權(quán)力與影響力　　一、領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)　　l領(lǐng)導(dǎo)力分析　　l如何提升影響力　　l如何提升威信、塑造知名　　l領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次　　l領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力　　二、領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力　　l好領(lǐng)導(dǎo)的的標(biāo)準(zhǔn)——領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)　　l

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職業(yè)經(jīng)理人高效工作技能提升訓(xùn)練

　　一、曼陀羅介紹　　1、花名　　2、MEMO學(xué)　　3、練習(xí)記憶　　4、聯(lián)想發(fā)散練習(xí)　　5、聚焦與發(fā)散　　二、裘窗潛力開發(fā)　　1、打開心門　　2、FORM法則的妙用　　3、潛力見證游戲　　三、倒出你的問題來　　1、各寫各的　　2、思維導(dǎo)圖幫你統(tǒng)計　　3、圈出誰是優(yōu)勝者　　4、行動學(xué)習(xí)派用場　　5、案例：“動力對話”的啟示　　四、曼陀羅成功案例給你一顆定心丸　　1、案例分享　　2、互動（課程高潮）　　五、補(bǔ)充養(yǎng)分　　1、層次需求理論的華麗轉(zhuǎn)身　　2、艾森豪法則（輕重緩急）　　六、繼續(xù)讓曼陀羅開花　　七、執(zhí)行技巧　　1、PRICE法則　　2、其他措施來保險　　2.1、組織診斷：五行相生在組織中的運

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