《生產(chǎn)現(xiàn)場管理的提升與改善》

  培訓(xùn)講師:宋小平

講師背景:
宋小平簡介宋小平,男性,出生于1958年。高級經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計師;生產(chǎn)質(zhì)量管理培訓(xùn)師,汽車行業(yè)資深管理顧問,生產(chǎn)質(zhì)量管理專家。中國企業(yè)教育百強(qiáng)講師團(tuán)特約講師,淘課網(wǎng)注冊高級講師,前沿培訓(xùn)講師團(tuán)核心講師,國內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級講師。職業(yè)背景:原 詳細(xì)>>

宋小平
    課程咨詢電話:

《生產(chǎn)現(xiàn)場管理的提升與改善》詳細(xì)內(nèi)容

《生產(chǎn)現(xiàn)場管理的提升與改善》

**講、現(xiàn)場管理概述

1、現(xiàn)場管理的重要意義;2、現(xiàn)場管理存在的問題;3、現(xiàn)場管理的5個目標(biāo);4、現(xiàn)場管理的理念、方法;

1)“五現(xiàn)”管理方法;①現(xiàn)場;②現(xiàn)人;③現(xiàn)物;④現(xiàn)事;⑤現(xiàn)實。

第二講、生產(chǎn)現(xiàn)場分析;

1、生產(chǎn)現(xiàn)場的構(gòu)成:1)構(gòu)成生產(chǎn)現(xiàn)場的5大要素;2)現(xiàn)場存在的5大問題;

2、現(xiàn)場分析的內(nèi)容;1)流程分析;2)布局分析;3)環(huán)境分析;4)作業(yè)分析;5)效率分析;

3、現(xiàn)場分析的方法;1)5W2H方法; 2)人機(jī)料法環(huán)分析法;3)PDCA循環(huán)方法;

第三講、現(xiàn)場環(huán)境管理;

1、現(xiàn)場物品擺放管理;

1)5S管理簡介;2)實施5S管理的要點(diǎn);3)推行“整理”工作的7個要點(diǎn)和8個方面;4)推行“整頓”工作的6個要點(diǎn);①分析現(xiàn)狀;②確定場所;③確定方法;④確定位置;⑤定置放置的技巧;

5)推行“清掃”工作的4大要點(diǎn);6)推行“清潔”活動的九個步驟;7)提升“素養(yǎng)”的工作4大要點(diǎn);

2、物料搬運(yùn)管理;

1)現(xiàn)場合理布局的5個原則;2)不同搬運(yùn)方法的實例介紹;3)實施科學(xué)搬運(yùn)的5個原則;4)降低搬運(yùn)難度的三大對策,五個方法;5)實施定量包裝、搬運(yùn);6)定量包裝示意圖。

3、現(xiàn)場標(biāo)識管理;

1、防范半成品、成品、不合格品的混淆;1)標(biāo)識的種類、方法;2)半成品標(biāo)識;3)模具標(biāo)識;

第四講、現(xiàn)場人員管理;

1、勞動力的合理配置;1)實現(xiàn)生產(chǎn)線的勞動力平衡配置的方法;2)生產(chǎn)線平衡改善方法;3)作業(yè)方法上的改善;

2、實施OJT培訓(xùn);1)什么是OJT培訓(xùn);2)作業(yè)指導(dǎo)書的編寫要點(diǎn);3)實施OJT訓(xùn)練的5個重點(diǎn);4)OJT在崗培訓(xùn)的步驟。

3、強(qiáng)化與員工的溝通;1)正確溝通的流程;2)消除產(chǎn)生隔閡的12個原因;3)講究溝通的方法;4)消除溝通的障礙;5)批評人要講究方法;

4、學(xué)會如何激勵員工;①激勵的五大理論;②激勵員工的四大原則;③領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則;④激勵員工的10個做法。

4、看板管理管理方法;

1)看板管理的概念;

①看板的定義;②看板的作用;③看板的種類;④各類看板示意圖;

2)看板生產(chǎn)的組織方式;①看板生產(chǎn)的組織流程;②看板生產(chǎn)流程示意圖;③組織看板生產(chǎn)注意事項;

第五講、現(xiàn)場設(shè)備管理;

(一)TPM設(shè)備管理的理念;

1)TPM問題的提出; 2)TPM設(shè)備保養(yǎng)的歷史; 3)傳統(tǒng)設(shè)備管理模式的弊端; 4)TPM設(shè)備管理的目標(biāo); 5)設(shè)備維護(hù)管理體系; 6)設(shè)備管理的八大支柱; 7)實施TPM管理的好處。 

(二)TPM設(shè)備管理的方法;

1)TPM的定義;2)設(shè)備維修的基本內(nèi)容; 3)TPM管理的8個支柱;

4)實施TPM的前期準(zhǔn)備;5)做好設(shè)備5S管理的六個要求;

(三)TPM設(shè)備管理的實施;

1)推展TPM活動的14個步驟;2)實施TPM活動的措施、方法; 

3)消滅設(shè)備不良的6個來源;4)設(shè)備點(diǎn)檢制的8個要求;

5)提高設(shè)備使用效率的6個技巧。

(四)進(jìn)行人機(jī)平衡作業(yè)方法;

1)人機(jī)平衡作業(yè)的定義、目的;2)人機(jī)平衡作業(yè)分析;3)推行人機(jī)作業(yè)的措施;4)平衡方法案例介紹;

(五)加強(qiáng)設(shè)備防護(hù)管理,避免傷人事件;

1)添置、改良夾具和治具;2)易損、老化工具及時更換;3)儀器儀表按時校準(zhǔn);

第六講、現(xiàn)場材料管理—均衡生產(chǎn)的實現(xiàn);

1、生產(chǎn)不均衡的幾種表現(xiàn);2、物料擺放要解決的四個問題;3、如何解決停工待料的問題;4、減少頻繁換料的問題。

第七講、現(xiàn)場質(zhì)量管理;

(一)質(zhì)量策劃

1、消除質(zhì)量管理上存在的認(rèn)識誤區(qū);2、加強(qiáng)全員培訓(xùn),提高質(zhì)量意識;1)質(zhì)量培訓(xùn)的五大知識架構(gòu);2)掌握質(zhì)量管理的五大基本要領(lǐng);

3、分析產(chǎn)品質(zhì)量不良的五大原因;1)設(shè)計;2)工藝;3)制造;4)人員;5)材料;4、健全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;

(二)質(zhì)量控制

1、健全機(jī)構(gòu)、選配人員、明確職責(zé);2、完善七大質(zhì)量制度,堵塞管理漏洞;3、生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)控制;

1)現(xiàn)場品質(zhì)不良產(chǎn)生的原因;2)造成品質(zhì)不良的原因;

3)改善現(xiàn)場品質(zhì)不良的五大措施;

4、質(zhì)量管理的四大稽核、監(jiān)控制度;1)雙崗制;2)簽名制;3)復(fù)查制;4)追溯制;

(三)質(zhì)量改進(jìn)

1、建立質(zhì)量管理例會制度;2、開好早、晚會,質(zhì)量問題要天天講;

3、完善標(biāo)識,避免各種混淆;4、做好質(zhì)量各環(huán)節(jié)的分析;1)從業(yè)務(wù)流程上分析;2)從人機(jī)料法環(huán)側(cè)七個方面分析;

5、強(qiáng)化檢驗、做好現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)控;

1)明確開工生產(chǎn)的兩個前提;2)健全質(zhì)量三檢制;3)設(shè)置工序質(zhì)量控制點(diǎn);4)做好特殊工序的檢驗;

第八講、現(xiàn)場安全管理;

1)明確安全生產(chǎn)責(zé)任;2)明確安全生產(chǎn)目標(biāo);3)安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn);4)事故重在預(yù)防的四個方面;5)分析事故發(fā)生的原因;6)從源頭上采取措施,防范事故發(fā)生的八大措施;7)完善檢查、管理制度;8)制訂應(yīng)急安全預(yù)案。

 

宋小平老師的其它課程

講:關(guān)于企業(yè)執(zhí)行力的探討;管理故事:1)何謂企業(yè)執(zhí)行力;2)決定企業(yè)成敗的兩大根本因素;3)執(zhí)行力不佳的四個特征;4)執(zhí)行力不佳的五大危害;5)提升主管執(zhí)行力的8大要素;6)缺乏執(zhí)行力的8大原因;7)如何破解執(zhí)行力的難題?第二講:現(xiàn)代競爭格局對生產(chǎn)管理的挑戰(zhàn);1、市場競爭格局的變化;2、生產(chǎn)運(yùn)營管理的六大趨勢;3、現(xiàn)代生產(chǎn)管理模式;4、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營的流程;5

 講師:宋小平詳情


(一)挑戰(zhàn)與問題管理故事:1、制造業(yè)面臨的六大挑戰(zhàn):2、企業(yè)生產(chǎn)存在的八大問題:3、企業(yè)存在的十個質(zhì)量認(rèn)識誤區(qū);4、提升生產(chǎn)質(zhì)量管理的出路?吸引優(yōu)秀人才----建立強(qiáng)有力的質(zhì)量管控隊伍;滿足客戶需求---加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新;嚴(yán)格質(zhì)量控制---實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的提檔升級;優(yōu)化設(shè)備工裝管理---提升生產(chǎn)的精度和效率;健全作業(yè)記錄---建立生產(chǎn)質(zhì)量可追溯系

 講師:宋小平詳情


講、食品質(zhì)量管理的現(xiàn)狀1、食品企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀;1)管理薄弱、發(fā)展滯后;2)硬件投入不足,自檢自控能力差;3)質(zhì)量體系雖已建立,未能有效執(zhí)行;4)食品不合格情況嚴(yán)重,惡性事故頻發(fā);2、食品質(zhì)量問題的四個嚴(yán)重危害;1)食品問題涉及面廣、副作用大;2)影響老百姓的正常消費(fèi)和健康生活;3)惡性事故頻發(fā)導(dǎo)致政府公信力下降;4)食品安全影響我國形象和對外出口。第二講

 講師:宋小平詳情


講:三定管理的含義1、意義;2、內(nèi)容;3、目標(biāo)、范圍、原則、方法;第二講:實施三定管理1、實施的方法;2、優(yōu)秀企業(yè)實施圖例、照片;3、實施三定管理的程序;第四講:6S管理概念1、6S的由來、含義;2、什么是6S?3、為什么要實施6S1)企業(yè)管理遇到的難題;2)6S與企業(yè)管理的關(guān)系;3)6S與生產(chǎn)現(xiàn)場管理的關(guān)系;4)6S與企業(yè)改善的關(guān)系;5)6S的性能;第五講

 講師:宋小平詳情


講:優(yōu)秀員工的任職要求開場白:1、活在當(dāng)下,超越自我。1)人生之路要會唱三首歌;2)人生三難;3)員工是企業(yè)重要的資產(chǎn)。2、優(yōu)秀員工崗位職責(zé):1)6條入職須知;2)6條從業(yè)忠告;3)員工的責(zé)任、權(quán)限和義務(wù);4)掌握崗位技能;5)熟悉前后工序環(huán)節(jié)。3、優(yōu)秀員工必備的五大觀念:1)自強(qiáng)自立觀念;2)品質(zhì)觀念;3)成本觀念;4)準(zhǔn)時交、提貨觀念;5)同事是客戶的觀

 講師:宋小平詳情


一、開場白:二、生產(chǎn)分析和流程方法:1、為什么進(jìn)行生產(chǎn)問題分析?2、生產(chǎn)分析的流程和步驟;1)界定;2)測量;3)分析;4)改進(jìn);5)實施;6)控制。3、識別問題的好方法----5W2H。4、分析問題的重點(diǎn)角度;三、品質(zhì)問題分析與持續(xù)改進(jìn)1、企業(yè)品質(zhì)問題的表現(xiàn)形式;2、品質(zhì)問題的分析工具;1)PDCA循環(huán)方法;2)戴明博士14條;3、提升品質(zhì)的有效措施;4、

 講師:宋小平詳情


一、公司的質(zhì)量方針與質(zhì)量目標(biāo)1、公司的質(zhì)量方針;2、公司的質(zhì)量目標(biāo);3、質(zhì)量目標(biāo)的考核。1)質(zhì)量目標(biāo)的設(shè)定;2)質(zhì)量報表的編制;3)質(zhì)量目標(biāo)的考核;4)指標(biāo)分析方法;A、絕對數(shù);B、平均數(shù);C、相對數(shù)。二、質(zhì)量管理職責(zé)1、部門職責(zé);2、相關(guān)部門職責(zé);3、質(zhì)檢員職責(zé);4、作業(yè)員職責(zé)。三、質(zhì)檢工作原則1、質(zhì)量形成的過程;2、質(zhì)量檢驗的類型;3、四現(xiàn)原則:現(xiàn)場、現(xiàn)

 講師:宋小平詳情


講:何謂團(tuán)隊1、團(tuán)隊的概念,團(tuán)隊的三個原則。1)職責(zé)分工明確;2)制定游戲規(guī)則;3)溝通;2、團(tuán)隊有五個重要的構(gòu)成要素,1)目標(biāo),2)人員,3)定位,4)權(quán)限,5)計劃。3、團(tuán)隊?wèi)?yīng)有組織、紀(jì)律、目標(biāo);團(tuán)隊具有以下八個基本特征:1)明確的目標(biāo)。2)相關(guān)的技能。3)相互間信任。4)共同的諾言。5)良好的溝通。6)談判的技能。7)公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)。8)內(nèi)部與外部的支持。

 講師:宋小平詳情


一、管理基本職能介紹1、什么是管理?2、管理的四大職能;①計劃;②組織;③領(lǐng)導(dǎo);④控制;3、管理者的作用;二、做好日常的管理工作1、主管日常的工作安排;1)每天必做的五項工作;2)每周工作的五項重點(diǎn)內(nèi)容;3)每月必做的五大工作安排;2、學(xué)會布置、檢查、匯報工作;1)布置工作的技巧;2)檢查工作的方法;3)匯報工作的要領(lǐng);3、學(xué)會與人溝通;1)怎樣與領(lǐng)導(dǎo)溝通;

 講師:宋小平詳情


講:質(zhì)量管理方法的變遷1、質(zhì)量管理的發(fā)展過程;2、統(tǒng)計手法在管理中的七大應(yīng)用;3、現(xiàn)代管理的五大要求;4、數(shù)據(jù)段類型與要求;5、品管七大手法的特點(diǎn);第二講:質(zhì)量問題分析與改善1、解決質(zhì)量問題的七個步驟;2、界定、描述質(zhì)量問題;3、5Why的分析實例(案例);4、5Why深度分析法的要點(diǎn);5、5Why深度分析法的運(yùn)用;6、5Why法分析問題的步驟;7、一個應(yīng)用

 講師:宋小平詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有