魏濱老師的內(nèi)訓(xùn)課程
職業(yè)生涯規(guī)劃 與自我實(shí)現(xiàn)課程背景撥開職場(chǎng)迷霧，看清符合自身特點(diǎn)的未來(lái)發(fā)展道路，更加順利的實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，是所有職場(chǎng)人士問題。雖然走過不少的彎路能夠讓我們們獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是成長(zhǎng)必經(jīng)的過程，但對(duì)一些基礎(chǔ)性、常識(shí)性及被無(wú)數(shù)理論和實(shí)踐證明了的職業(yè)要求的掌握，完全可以通過培訓(xùn)有效的讓我們了解并運(yùn)用于實(shí)際工作中，這樣避免了不必要的錯(cuò)誤造成我們職業(yè)生涯的損失。融入企業(yè)環(huán)境，進(jìn)入工作角色，適應(yīng)組織工作，擁有分析和解決問題的能力，扮演好自己的角色，以正確的方式高質(zhì)量
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中層管理技能提升課程安排 課程說明：本課程是專門針對(duì)中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容包含：管理者角色認(rèn)知、組織管理原則、計(jì)劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、激勵(lì)、控制、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。課程引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理念和成功的管理案例，針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問題，提出相應(yīng)的解決對(duì)策，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用技能來(lái)提升管理水平。課程時(shí)間：2天；課程內(nèi)容：第一講 管理者的角色與認(rèn)知（認(rèn)清自己） 1. 了解什么是管理； 2. 認(rèn)知管理角色 3. 管理者自我定位與特點(diǎn)； 4. 管理者應(yīng)以具備的基本素質(zhì)體驗(yàn)活動(dòng)：五秒鼓掌（了解管理的
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中高層管理者綜合素質(zhì)提升——心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間、行動(dòng)、學(xué)習(xí)管理第一篇 心態(tài)管理一、成功路上的五大障礙：1、心態(tài)消極2、沒有目標(biāo)3、浪費(fèi)時(shí)間4、缺乏學(xué)習(xí)5、行動(dòng)不足二、成功的八大關(guān)鍵因素①認(rèn)真②快③堅(jiān)守承諾④保證完成任務(wù)⑤樂觀⑥自信⑦愛與奉獻(xiàn)⑧決不找借口第二篇 目標(biāo)管理——目標(biāo)是成功的方向1、成功是什么？——實(shí)現(xiàn)有意義的既定目標(biāo)目標(biāo)是什么？——方向、彼岸、目的、夢(mèng)想2、目標(biāo)范圍事業(yè)目標(biāo)財(cái)富目標(biāo)家庭生活目標(biāo)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)人際關(guān)系目標(biāo)健康休閑目標(biāo)3、設(shè)定目標(biāo)的六個(gè)步驟從60歲倒推第一步：假如不會(huì)失敗第二步：遠(yuǎn)、中、近目標(biāo)第三步：職業(yè)規(guī)劃第四步：月目標(biāo)第五步：明確、量化、期限第六步：日目標(biāo)第三篇 時(shí)間管理
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課程說明為什么社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，管理卻越來(lái)越難？為什么領(lǐng)導(dǎo)的能力越來(lái)越強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)能力卻越來(lái)越弱？為什么說少了一位優(yōu)秀的員工，多了一位不稱職的干部？究其原因，中高層領(lǐng)導(dǎo)力缺失！ 成功的企業(yè)之所以獲得成功，是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟膬?yōu)秀中高層管理者，本課程是專門針對(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容包含：管理者角色認(rèn)知、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。課程引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理念和成功的管理案例，針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問題，提出相應(yīng)的解決對(duì)策，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用技能來(lái)提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)水平。培訓(xùn)方式和技術(shù)應(yīng)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)如何幫助進(jìn)行學(xué)習(xí)？ 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)正如她的名字所暗示的那樣……從體驗(yàn)中學(xué)
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營(yíng)銷致勝——快消品銷售人員綜合銷售技能提升課程（2天）第一章 快消品銷售基本知識(shí)及技巧第一節(jié) 什么是快消品銷售1、認(rèn)識(shí)快消品2、快消品的的3A、3P第二節(jié) 銷售技巧基礎(chǔ)篇1、銷售員的自我素養(yǎng)2、客戶拜訪八步驟計(jì)劃（準(zhǔn)備）進(jìn)店向客戶打招呼執(zhí)行售點(diǎn)生動(dòng)化業(yè)務(wù)溝通檢查庫(kù)存訂貨道別跟蹤3、客情關(guān)系客情與銷售良好客情關(guān)系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)銷售代表有責(zé)任與線路上所有客戶建立良好關(guān)系；成功的銷售人員經(jīng)常站在客戶的立場(chǎng)分析問題，只有深入客戶的業(yè)務(wù)，充分了解他們的觀點(diǎn)才能成功地推銷友好習(xí)慣遵循的重點(diǎn)你應(yīng)避免: ——爭(zhēng)辯 ——浪費(fèi)客戶時(shí)間 ——信口開河 ——打斷他人講話你需要: ——拜訪客戶時(shí)稱呼要
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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師（TTT）能力提升及微課程開發(fā)與應(yīng)用【課程目標(biāo)】培訓(xùn)越來(lái)越受到企業(yè)的重視，企業(yè)在搭建培訓(xùn)體系的同時(shí)，必須加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)，以便更有效解決企業(yè)存在的問題，提升組織的績(jī)效。本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練，明確培訓(xùn)師的角色定位；提升培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)能力；掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)流程；掌握常用的培訓(xùn)互動(dòng)技巧；提升培訓(xùn)師資源整合能力，最終成為一名卓越的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師?！菊n程特色】 ? 科學(xué)性。理論+方法+工具，全方位塑造。 ? 實(shí)戰(zhàn)性。情景+演練+點(diǎn)評(píng)，綜合化訓(xùn)練。 ? 實(shí)效性。心態(tài)+能力+超越，階梯式突破?！菊n程方式】 ? 案例分析+情景模擬