章利勇老師的內(nèi)訓課程
一、前言1、培訓在于改變?nèi)藗兊牧晳Tn培訓無效的根源n當前培訓的誤區(qū)2、當前人們的工作狀態(tài)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸3、當前人們的工作習慣n習慣決定一個人的價值n改善習慣才能改變未來4、揭示企業(yè)管理的本質(zhì)n人們對管理本末倒置的認知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本5、創(chuàng)新的典型故事n少年志向：成功到底要多少年n仁川登陸：出其不意n陜西煤老板的故事n猶太人的智慧n趙恒《勵學篇》n克林頓的競選演說n各國元首參加品酒會6、當今中國的創(chuàng)新人才狀況n老一代科學家和藝術家的期望n當今教育現(xiàn)狀：千名高考狀元去向n中國很難出創(chuàng)新型人才的根源n培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基礎二、全球企業(yè)面臨的嚴峻形勢1、全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢
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一、前言1、培訓在于改變?nèi)藗兊牧晳Tn培訓無效的根源n當前培訓的誤區(qū)2、當前人們的工作狀態(tài)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸3、當前人們的工作習慣n習慣決定一個人的價值n改善習慣才能改變未來4、揭示企業(yè)管理的本質(zhì)n人們對管理本末倒置的認知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本5、創(chuàng)新的典型故事n少年志向：成功到底要多少年n仁川登陸：出其不意n陜西煤老板的故事n猶太人的智慧n趙恒《勵學篇》n克林頓的競選演說n各國元首參加品酒會6、當今中國的創(chuàng)新人才狀況n老一代科學家和藝術家的期望n當今教育現(xiàn)狀：千名高考狀元去向n中國很難出創(chuàng)新型人才的根源n培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基礎三、創(chuàng)新工作中存在的不良現(xiàn)狀1、存在的不良創(chuàng)新現(xiàn)象2
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課程章節(jié)內(nèi)容提要教學方式課程時間章前言l培訓在于改變?nèi)藗兊牧晳Tn培訓無效的根源n當前培訓的誤區(qū)l當前人們的習慣工作狀態(tài)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破當前效率瓶頸l當前人們的工作習慣n習慣決定一個人的價值n改善習慣才能改變未來l移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)核心的共同特征講解、視頻120分鐘第二章全球面臨的形勢l全球企業(yè)面臨的空前困境n傳統(tǒng)企業(yè)面臨的外部困境n傳統(tǒng)企業(yè)內(nèi)部存在的問題l移動互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的陣痛n顛覆傳統(tǒng)汽車行業(yè)的特斯拉模式給我們的啟迪n移動互聯(lián)網(wǎng)時代的特征n移動互聯(lián)時代的巨大商業(yè)機會是什么n傳統(tǒng)工業(yè)時代與移動互聯(lián)網(wǎng)時代的不同對比n未來人類的兩級化發(fā)展講解、視頻和互動120分鐘第三章移動互聯(lián)網(wǎng)時代的
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一、`前言1、培訓在于改變?nèi)藗兊牧晳Tn培訓無效的根源n當前培訓的誤區(qū)2、當前人們的工作狀態(tài)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸3、當前人們的工作習慣n習慣決定一個人的價值n改善習慣才能改變未來4、揭示企業(yè)管理的本質(zhì)n人們對管理本末倒置的認知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本二、全球經(jīng)濟面臨的低迷形勢1、國內(nèi)外經(jīng)濟形勢n全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢§當前企業(yè)面對的外部環(huán)境§當前企業(yè)存在的內(nèi)部情況n中國企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢§當前企業(yè)面對的外部環(huán)境§當前企業(yè)存在的內(nèi)部情況2、當前企業(yè)關注的重點3、全球的領導力狀況4、中國企業(yè)的領導力狀況5、企業(yè)變革管理的重要性和必要性三、變革過程中存在的不良現(xiàn)狀n存在的不良變革現(xiàn)象n存
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課程章節(jié)內(nèi)容提要教學方式課程時間章前言l培訓在于改變?nèi)藗兊牧晳Tn培訓無效的根源n當前培訓的誤區(qū)l當前人們的工作狀態(tài)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸l當前人們的工作習慣n習慣決定一個人的價值n改善習慣才能改變未來l揭示企業(yè)管理的本質(zhì)n人們對管理本末倒置的認知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本講解、案例和互動30分鐘第二章管理者與專業(yè)人士的區(qū)別l當前存在的不良現(xiàn)象l當前存在的不良觀點l角色認知的自測l管理者和專人士的區(qū)別（討論和總結(jié)）講解和互動60分鐘第三章管理者的角色認知l管理的定義l人們對管理的藝術性和科學性的誤區(qū)l管理的作用l管理者的三大角色l管理者的作用l管理者的技能講解和互動60分鐘第四章管理者
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一、前言1、調(diào)學員的培訓狀態(tài)2、定培訓內(nèi)容的方向二、國內(nèi)外經(jīng)濟形勢1、全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢n當前企業(yè)面對的外部環(huán)境n當前企業(yè)存在的內(nèi)部情況2、中國企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢n當前企業(yè)面對的外部環(huán)境n當前企業(yè)存在的內(nèi)部情況三、團隊中存在的不良現(xiàn)狀1、存在的不良工作現(xiàn)象2、存在的錯誤觀點3、團隊中頻繁的問題四、團隊的概論1、團隊的概念n團隊定義n團隊與群體的差別2、團隊的形成過程3、卓越團隊的表現(xiàn)和特征n卓越團隊的定義n卓越團隊的關鍵要素n卓越團隊和不良團隊的表現(xiàn)n團隊領導者的角色定義n團隊領導者的素質(zhì)n團隊成員的素質(zhì)n創(chuàng)建卓越團隊氛圍的四個基本要素n卓越團隊與普通團隊的差別4、團隊建設的重要性5、個人