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章利勇老師
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章利勇

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章利勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程章節(jié)內(nèi)容提要教學(xué)方式課程時間章前言l培訓(xùn)在于改變?nèi)藗兊牧?xí)慣n培訓(xùn)無效的根源n當(dāng)前培訓(xùn)的誤區(qū)l當(dāng)前人們的工作狀態(tài)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸l當(dāng)前人們的工作習(xí)慣n習(xí)慣決定一個人的價值n改善習(xí)慣才能改變未來l揭示企業(yè)管理的本質(zhì)n人們對管理本末倒置的認(rèn)知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本講解、案例和互動30分鐘第二章管理者與專業(yè)人士的區(qū)別l當(dāng)前存在的不良現(xiàn)象l當(dāng)前存在的不良觀點l角色認(rèn)知的自測l管理者和專人士的區(qū)別(討論和總結(jié))講解和互動60分鐘第三章管理者的角色認(rèn)知l管理的定義l人們對管理的藝術(shù)性和科學(xué)性的誤區(qū)l管理的作用l管理者的三大角色l管理者的作用l管理者的技能講解和互動60分鐘第四章管理者

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一、前言1、調(diào)學(xué)員的培訓(xùn)狀態(tài)2、定培訓(xùn)內(nèi)容的方向二、國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢1、全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢n當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境n當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況2、中國企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢n當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境n當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況三、團(tuán)隊中存在的不良現(xiàn)狀1、存在的不良工作現(xiàn)象2、存在的錯誤觀點3、團(tuán)隊中頻繁的問題四、團(tuán)隊的概論1、團(tuán)隊的概念n團(tuán)隊定義n團(tuán)隊與群體的差別2、團(tuán)隊的形成過程3、卓越團(tuán)隊的表現(xiàn)和特征n卓越團(tuán)隊的定義n卓越團(tuán)隊的關(guān)鍵要素n卓越團(tuán)隊和不良團(tuán)隊的表現(xiàn)n團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色定義n團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)n團(tuán)隊成員的素質(zhì)n創(chuàng)建卓越團(tuán)隊氛圍的四個基本要素n卓越團(tuán)隊與普通團(tuán)隊的差別4、團(tuán)隊建設(shè)的重要性5、個人

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章前言1、培訓(xùn)在于改變?nèi)藗兊牧?xí)慣(10分鐘)n培訓(xùn)無效的根源n當(dāng)前培訓(xùn)的誤區(qū)2、當(dāng)前人們的工作狀態(tài)(20分鐘)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸3、當(dāng)前人們的工作習(xí)慣(20分鐘)n習(xí)慣決定一個人的價值n改善習(xí)慣才能改變未來4、揭示企業(yè)管理的本質(zhì)(60分鐘)n人們對管理本末倒置的認(rèn)知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本5、國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(30分鐘)n全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢§當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境§當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況n中國企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢§當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境§當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況第二章背景n從技術(shù)人員走向管理高手的成功實例n技術(shù)人員走向管理者的背景u技而優(yōu)則管uIT業(yè)迅速發(fā)展、規(guī)模壯大u客戶需求多

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課程章節(jié)內(nèi)容提要教學(xué)方式課程時間章前言l培訓(xùn)在于改變?nèi)藗兊牧?xí)慣n培訓(xùn)無效的根源n當(dāng)前培訓(xùn)的誤區(qū)l當(dāng)前人們的工作狀態(tài)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸l當(dāng)前人們的工作習(xí)慣n習(xí)慣決定一個人的價值n改善習(xí)慣才能改變未來l揭示企業(yè)管理的本質(zhì)n人們對管理本末倒置的認(rèn)知優(yōu)秀企業(yè)的管理根本講解、案例和互動0.5小時第二章全球經(jīng)濟(jì)形勢l全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢n當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境n當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況l中國企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢n當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境n當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況講解、案例和互動0.5小時第三章執(zhí)行力的概論l哈佛關(guān)于執(zhí)行力的案例l個人和組織執(zhí)行力的概念l執(zhí)行力不同等級的解釋l執(zhí)行力的效果分類和

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一、前言1、培訓(xùn)在于改變?nèi)藗兊牧?xí)慣(10分鐘)n培訓(xùn)無效的根源n當(dāng)前培訓(xùn)的誤區(qū)2、當(dāng)前人們的工作狀態(tài)(20分鐘)n效率提升已遇到瓶頸n如何突破效率瓶頸3、當(dāng)前人們的工作習(xí)慣(20分鐘)n習(xí)慣決定一個人的價值n改善習(xí)慣才能改變未來4、揭示企業(yè)管理的本質(zhì)(30分鐘)n人們對管理本末倒置的認(rèn)知n優(yōu)秀企業(yè)的管理根本5、國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(30分鐘)n全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢§當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境§當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況n中國企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢§當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境§當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況6、高效團(tuán)隊管理的重要性、必要性和緊迫性(30分鐘)二、高效團(tuán)隊的概論(30分鐘)1、基本概念n團(tuán)隊基本概念§團(tuán)隊的定

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課程模塊名稱知識點授課方式培訓(xùn)時長(小時)章新任管理者的困難和錯誤觀點sup2;當(dāng)前新任管理者的困惑sup2;管理者應(yīng)該做些什么工作sup2;羅列當(dāng)前企業(yè)管理工作的不良現(xiàn)象sup2;羅列當(dāng)前企業(yè)管理工作的錯誤觀點講解和互動1.5第二章角色認(rèn)知和定位sup2;管理者和專業(yè)人士的區(qū)別sup2;管理者的角色認(rèn)知sup2;管理者的角色定位sup2;管理者的工作中心講解和互動2第三章目標(biāo)管理sup2;定位sup2;制定目標(biāo)sup2;實現(xiàn)目標(biāo)講解和互動3第四章團(tuán)隊管理sup2;識別和留住人才sup2;知識沉淀和共享sup2;深挖員工的價值sup2;激發(fā)員工創(chuàng)造力講解和互動3第五章壓力和時間管理sup2;壓

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